版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
欢迎各位家长光临指导!双向交流沟通无限高二(35)班家长会欢迎各位家长光临指导!双向交流沟通无限高二(35我们35班的班训:
规范和谐笃志立志创新自尊幻灯片制作:李磊(06.5.3)我们35班的班训:规范和谐笃志幻灯片制作:李磊班主任发言:幻灯片制作:李磊(06.5.3)
张永林班主任发言:幻灯片制作:李磊(06.5.3)张永林本学期第一次月考
光荣榜1.总分前十五名李孟李磊罗海玲史锋华吴文竹孙德才邱阳周映姜来刘艳妮陈旭邓朝翔孙艳顾秋谨杜京玲2.单科之星邱阳(语文)李磊(数学)罗海玲(英语)李孟(历史)孙德才(地理)幻灯片制作:李磊(06.5.3)本学期第一次月考
本学期期中考试
光荣榜1.总分前十五名史锋华吴文竹周映罗海玲刘艳妮孙德才李孟陈旭邱阳李磊王坤丁春香闫镇龙徐冲邓朝翔
2.单科之星姜来(语文)周映(数学)罗海玲(英语)邓朝翔(历史)孙德才(地理)幻灯片制作:李磊(06.5.3)本学期期中考试
幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(0幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(06.5.3)影响学习成绩的因素成绩
=智力因素(70~80%)+非智力因素(20~30%)记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力理想、目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、条件、心态、责任、师资、人际、家境、家长、职位、座位、身材、相貌……影响学习成绩的因素成绩=智力因素(70~80%)+非智力听听家长代表的心声
家长代表发言听听家长代表的心声家长代表发言学生代表发言学生代表发言家长对班级的建议一切都是为了孩子!家长对班级的建议一切都是为了孩子!今后的打算和措施:一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的爱莫过于严格管理老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理二、决胜课堂,制定更高的学习目标四、青春期教育要重视三、好的作风和习惯要坚持五、严格按照学校的要求今后的打算和措施:一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的给家长的几点建议给家长的几点建议4.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想目标和要求5.关注孩子书包里的物品2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况4.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想切勿对子女施加过大的压力。应以鼓励为主,并对他们在家的行为加以监督。幻灯片制作:李磊(06.5.3)切勿对子女施加过大的压力。应以鼓励为主,并对他们在家的行为加
轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐惧心理,增强信心。轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐希望家长配合的事项21、尽量保证每天与孩子的及时沟通(1)了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态(5)把握其身体状况(4)生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程希望家长配合的事项2、指导假日的安排。(1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制(2)指导孩子假日学习与休息的有机结合3、加强与老师的联系,及时反映孩子的异常动态。4、注意家长形象、营造家庭文化氛围。5、帮助子女树立远大的理想。希望家长配合的事项21、尽量保证每天与孩子的及时沟通(1)了给家长的几点建议给家长的几点建议请家长控制孩子的零花钱。给家长的几点建议给家长的几点建议请家长控制孩子的零花钱。点燃孩子心中的渴望!点燃孩子心中的欲望点燃孩子心中的渴望!点燃孩子心中的欲望
多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
关心子女的内心世界,尊重他们的想法。给子女营造一个良好的学习氛围。平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。
给家长的几点建议多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。一切为了学生为了学生一切为了一切学生每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与对家长的几点建议1、沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听,不要随意地批评指责。2、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。(上网、游戏、电视、窜门)3、不轻易满足孩子的经济要求,培养他们节约的习惯,控制好零用钱。不让孩子带贵重物品来校,如手机,MP3等。4、不轻易地替学生请假。
5、让孩子更加独立。对家长的几点建议1、沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与真诚期待与您的合作经常联系!别忘了各科教师的联系方式语文--万老师:数学--陈老师:英语--刘老师:历史--陈老师:地理--张老师:7968389真诚期待与您的合作别忘了各科教师的联系方式语文--万老师:谢谢各位光临再见谢谢各位光临再见欢迎各位家长光临指导!双向交流沟通无限高二(35)班家长会欢迎各位家长光临指导!双向交流沟通无限高二(35我们35班的班训:
规范和谐笃志立志创新自尊幻灯片制作:李磊(06.5.3)我们35班的班训:规范和谐笃志幻灯片制作:李磊班主任发言:幻灯片制作:李磊(06.5.3)
张永林班主任发言:幻灯片制作:李磊(06.5.3)张永林本学期第一次月考
光荣榜1.总分前十五名李孟李磊罗海玲史锋华吴文竹孙德才邱阳周映姜来刘艳妮陈旭邓朝翔孙艳顾秋谨杜京玲2.单科之星邱阳(语文)李磊(数学)罗海玲(英语)李孟(历史)孙德才(地理)幻灯片制作:李磊(06.5.3)本学期第一次月考
本学期期中考试
光荣榜1.总分前十五名史锋华吴文竹周映罗海玲刘艳妮孙德才李孟陈旭邱阳李磊王坤丁春香闫镇龙徐冲邓朝翔
2.单科之星姜来(语文)周映(数学)罗海玲(英语)邓朝翔(历史)孙德才(地理)幻灯片制作:李磊(06.5.3)本学期期中考试
幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(0幻灯片制作:李磊(06.5.3)幻灯片制作:李磊(06.5.3)影响学习成绩的因素成绩
=智力因素(70~80%)+非智力因素(20~30%)记忆能力、理解能力、分析能力、运用能力理想、目标、意志、毅力、信心、恒心、兴趣、纪律、方法、性格、条件、心态、责任、师资、人际、家境、家长、职位、座位、身材、相貌……影响学习成绩的因素成绩=智力因素(70~80%)+非智力听听家长代表的心声
家长代表发言听听家长代表的心声家长代表发言学生代表发言学生代表发言家长对班级的建议一切都是为了孩子!家长对班级的建议一切都是为了孩子!今后的打算和措施:一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的爱莫过于严格管理老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理二、决胜课堂,制定更高的学习目标四、青春期教育要重视三、好的作风和习惯要坚持五、严格按照学校的要求今后的打算和措施:一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的给家长的几点建议给家长的几点建议4.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想目标和要求5.关注孩子书包里的物品2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况4.关注孩子的伙伴群3.关注孩子的细微变化1.关注孩子的理想切勿对子女施加过大的压力。应以鼓励为主,并对他们在家的行为加以监督。幻灯片制作:李磊(06.5.3)切勿对子女施加过大的压力。应以鼓励为主,并对他们在家的行为加
轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐惧心理,增强信心。轻松和谐的家庭氛围能够缓和子女的紧张情绪,克服恐希望家长配合的事项21、尽量保证每天与孩子的及时沟通(1)了解在校学习以及与同学相处的情况(2)掌握思想动态(5)把握其身体状况(4)生活上严格要求(3)客观分析孩子的成绩,多关注学习过程希望家长配合的事项2、指导假日的安排。(1)对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制(2)指导孩子假日学习与休息的有机结合3、加强与老师的联系,及时反映孩子的异常动态。4、注意家长形象、营造家庭文化氛围。5、帮助子女树立远大的理想。希望家长配合的事项21、尽量保证每天与孩子的及时沟通(1)了给家长的几点建议给家长的几点建议请家长控制孩子的零花钱。给家长的几点建议给家长的几点建议请家长控制孩子的零花钱。点燃孩子心中的渴望!点燃孩子心中的欲望点燃孩子心中的渴望!点燃孩子心中的欲望
多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不关注学习过程。
关心子女的内心世界,尊重他们的想法。给子女营造一个良好的学习氛围。平时与班主任、任课老师多多联系,沟通,共同教育好您的孩子。
给家长的几点建议多了解子女学习情况,不要只关心学习成绩,而不
每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。一切为了学生为了学生一切为了一切学生每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与对家长的几点建议1、沟通无极限,不要用物质来取代精神的沟通与交流。安静地倾听,不要随意地批评指责。2、对孩子的学习要抓紧督促,你们的关心是他们最大的学习动力。(上网、游戏、电视、窜门)3、不轻易满足孩子的经济
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 休闲农业温室大棚施工协议
- 服装行业计划生育承诺书模板
- 珠宝溯源管理珍贵价值的保障
- 营业执照保管细则
- 生物制品的冷链物流管理
- 安全生产项目招投标文件
- 临时用工协议
- 家庭聚会用车租赁协议
- 物流企业财务主管合同
- 住宅小区网络布线协议
- 2023-2024学年全国小学四年级上英语人教版期末考试试卷(含答案解析)
- 2024广东深圳市龙岗区城市建设投资集团限公司人才招聘拟聘人员高频难、易错点500题模拟试题附带答案详解
- GB/T 28569-2024电动汽车交流充电桩电能计量
- 防静电服装订购
- 房地产模型招标文件
- 数字化转型与年度工作目标计划
- 二十届三中全会测试题题库多题型(含答案)
- 110kV变电站一次、二次电气设备调试方案
- 中医儿科病例
- 2024年中国光电耦合市场调查研究报告
- 2024年高中语文课内文言文复习《五代史伶官传序》课后练习、探究性阅读含答案解析翻译
评论
0/150
提交评论