会计专业新生入学教育2021完整版课件

会计专业新生入学教育会计专业新生入学教育1扬帆起航，让未来不再迷茫2扬帆起航，让未来不再迷茫22会计电算化专业专业介绍就业前景课程设置目标规划3会计电算化专业专业介绍就业前景课程设置目标规划33专业介绍通过专业介绍我们可以了解：1.什么是会计2.学校的培养目标3.未来需具备的会计能力4专业介绍通过专业介绍我们可以了解：44什么是会计会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督，旨在加强经济管理，提高经济效益的一种管理活动。它既是经济管理的重要组成部分，又是经济管理的重要工具。5什么是会计会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专5培养具有良好的会计职业道德，既能熟练的用手工方法处理日常会计业务，又能用计算机系统软件和会计软件进行会计核算，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，毕业后能胜任各类公司、金融机构、社会中介机构、行政与事业单位的会计工作，并能应用所学的财务会计方面的知识，进行企业财务分析，做好企业的财务管理工作的，创新意识和开拓能力的高技能、应用型人才。

培养目标6培养具有良好的会计职业道德，既能熟练的用手工方法处理日常会计6基本能力专业能力会计能力会计电算化计算机操作阅读文件人际交往团结协作会计核算理财会计监督语言表达会计职业判断未来需具备的会计能力基本能力专业能力会计能力会计电算化计算机操作阅读文件人际交往

就业前景前途是光明的，道路是曲折的。在分析就业前景之前，我们有必要了解行业以及社会对会计专业人才的需求趋势以及要求。8就业前景前途是光明的，道路是曲折的。881、学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验企业都要求有2-3年工作经验为宜。2、会计人才需求结构中，中高级会计人才稀缺具有“管理型”的会计人员属于极度紧缺的人才

会计行业发展对人才需求的趋势9会计行业发展对人才需求的趋势99业务素质掌握会计电算化，不断提高英语水平广泛的知识面牢固的财务基础知识和专业知识社会对会计人员的要求业务素质掌握会计电算化，不断提高英语水平广泛的知识面牢固的财现在的会计学职业，低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求，需求缺口还很大。1.大中型企业：2.小型企业：3.银行、农村信用社等金融机构：4.会计公司、会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构：11职业面向现在的会计学职业，低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求11

课程设置三年期间，我们所开设的主要专业课有：基础会计、企业财务会计、财务管理、税务会计、成本会计、审计、财经法规与职业道德、会计信息化、会计手工帐综合实训等12课程设置三年期间，我们所开设的主要专业课有：基础12

目标规划现今学习会计的人很多，也就意味着竞争力很大；但是缺少优秀的会计人员，这对我们来说是很好的机会。所以我们一定要充分利用好这三年的美好时间，有计划的学习和生活，争取使自己的大学生活更加精彩，要对自己的未来做好一个初步的规划。13目标规划现今学习会计的人很多，也就意味着竞争力很13

14职业生涯规划参考方案（一）近期目标规划（二）中期目标规划（三）长期目标规划（四）人生目标规划14职业生涯（一）近期目标规划（二）中期目标规划（三）长14一年级熟悉掌握会计基本技能学好文化基础课和专业基础课初步认知专业，积极参加学校活动（一）近期目标规划一年级熟悉掌握会计基本技能学好文化基础课和专业基础课初步认知《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级，属地管理，全国通用。

16《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会16会计从业资格（会计证）会计从业资格（会计证）考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试涉及《财经法规与会计职业道德》《会计基础与实务》《初级会计电算化》17会计从业资格（会计证）会计从业资格（会计证）考试是由国家财政17二年级尝试兼职和社会实践活动积极参加各种社团活动学好专业主干课程通过英语和计算机相关证书（一）近期目标规划二年级尝试兼职和社会实践活动积极参加各种社团活动学好专业主干三年级开展专业实践活动通过初级会计师证考试加深专业课程学习（一）近期目标规划三年级开展专业实践活动通过初级会计师证考试加深专业课程学习（初级会计师考试报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。具备高中毕业以上学历。

1．初级资格考试科目为初级会计实务和经济法基础。参加初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。20初级会计师考试报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，具备会20中级会计师考试报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。还必须具备下列条件之一：

（1）取得大学专科学历，从事会计工作满五年（指自取得会计从业资格证书之日起至报名年度从事会计工作满五年，下同）

（2）取得大学本科学历，从事会计工作满四年；

21中级会计师考试报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备21中级会计师考试科目中级资格考试科目为财务管理、经济法和中级会计实务。参加中级资格考试的人员，必须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。22中级会计师考试科目中级资格考试科目为财务管理、经济法和中级会22其他职业资格证书

注册会计师、注册税务师、注册资产评估师等执业资格证书

23其他职业资格证书2323出纳普通会计第一个三年第二个三年普通会计财务主管（二）中期目标规划出纳普通会计第一个三年第二个三年普通会计财务主管（二）中期目财务主管财务总监第三个三年（三）长期目标规划财务主管财务总监第三个三年（三）长期目标规划（四）人生目标规划（四）人生目标规划个人建议：学好会计的方法从“零”开始培养职业习惯了解经济信息专心、细致、毅力、恒心掌握专业知识参加各种专业资格的考试27个人建议：学好会计的方法从“零”开始2727祝你成功

愿你的人生

因为有会计而更加美好祝你成功10.平生不做皱眉事，世上应无切齿人。15.苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。15.不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸!每个人的生命都是可以绽放美丽，只要你珍惜。8.当你用烦恼心来面对事物时，你会觉得一切都是业障，世界也会变得丑陋可恨。10.想要有空余时间，就不要浪费时间。16.你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。1.人格的完善是本，财富的确立是末。2、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。4.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。19.黄金时代是在我们的前面，不是在我们的背后。14.命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!7.自古成功在尝试。28、环境不会改变，解决之道在于改变自己。11.她活着了，她一个人痛苦。如果她死了，会给她众多的亲人带去痛苦，于是她就痛苦的活着……智慧竖立起来的!3.贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划1.过去的事情是无法挽回的。聪明人对现在与未来的事惟恐应付不暇，对既往的事岂能再去计较。15.苦忆旧伤泪自落，欣望梦愿笑开颜。8.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。7.年轻人看到人生路上满是灿烂的鲜花，老年人看到人生途中的是凄美的斜阳。15.竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。11.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。10.平生不做皱眉事，世上应无切齿人。29会计专业新生入学教育会计专业新生入学教育30扬帆起航，让未来不再迷茫31扬帆起航，让未来不再迷茫231会计电算化专业专业介绍就业前景课程设置目标规划32会计电算化专业专业介绍就业前景课程设置目标规划332专业介绍通过专业介绍我们可以了解：1.什么是会计2.学校的培养目标3.未来需具备的会计能力33专业介绍通过专业介绍我们可以了解：433什么是会计会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法对各单位的经济活动进行完整、连续、系统的反映和监督，旨在加强经济管理，提高经济效益的一种管理活动。它既是经济管理的重要组成部分，又是经济管理的重要工具。34什么是会计会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专34培养具有良好的会计职业道德，既能熟练的用手工方法处理日常会计业务，又能用计算机系统软件和会计软件进行会计核算，具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，毕业后能胜任各类公司、金融机构、社会中介机构、行政与事业单位的会计工作，并能应用所学的财务会计方面的知识，进行企业财务分析，做好企业的财务管理工作的，创新意识和开拓能力的高技能、应用型人才。

培养目标35培养具有良好的会计职业道德，既能熟练的用手工方法处理日常会计35基本能力专业能力会计能力会计电算化计算机操作阅读文件人际交往团结协作会计核算理财会计监督语言表达会计职业判断未来需具备的会计能力基本能力专业能力会计能力会计电算化计算机操作阅读文件人际交往

就业前景前途是光明的，道路是曲折的。在分析就业前景之前，我们有必要了解行业以及社会对会计专业人才的需求趋势以及要求。37就业前景前途是光明的，道路是曲折的。8371、学历不再是唯一的准绳，公司更为看重应聘者的工作经验企业都要求有2-3年工作经验为宜。2、会计人才需求结构中，中高级会计人才稀缺具有“管理型”的会计人员属于极度紧缺的人才

会计行业发展对人才需求的趋势38会计行业发展对人才需求的趋势938业务素质掌握会计电算化，不断提高英语水平广泛的知识面牢固的财务基础知识和专业知识社会对会计人员的要求业务素质掌握会计电算化，不断提高英语水平广泛的知识面牢固的财现在的会计学职业，低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求，需求缺口还很大。1.大中型企业：2.小型企业：3.银行、农村信用社等金融机构：4.会计公司、会计师事务所、税务师事务所等社会中介机构：40职业面向现在的会计学职业，低层次的人才供过于求，高层次的人才供不应求40

课程设置三年期间，我们所开设的主要专业课有：基础会计、企业财务会计、财务管理、税务会计、成本会计、审计、财经法规与职业道德、会计信息化、会计手工帐综合实训等41课程设置三年期间，我们所开设的主要专业课有：基础41

目标规划现今学习会计的人很多，也就意味着竞争力很大；但是缺少优秀的会计人员，这对我们来说是很好的机会。所以我们一定要充分利用好这三年的美好时间，有计划的学习和生活，争取使自己的大学生活更加精彩，要对自己的未来做好一个初步的规划。42目标规划现今学习会计的人很多，也就意味着竞争力很42

43职业生涯规划参考方案（一）近期目标规划（二）中期目标规划（三）长期目标规划（四）人生目标规划14职业生涯（一）近期目标规划（二）中期目标规划（三）长43一年级熟悉掌握会计基本技能学好文化基础课和专业基础课初步认知专业，积极参加学校活动（一）近期目标规划一年级熟悉掌握会计基本技能学好文化基础课和专业基础课初步认知《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会计工作的资格证书，是从事会计工作必须具备的基本最低要求和前提条件，是证明能够从事会计工作的唯一合法凭证，是进入会计岗位的“准入证”，是从事会计工作的必经之路。它是一种资格证书，是会计工作的“上岗证”，不分级，属地管理，全国通用。

45《会计从业资格证书》是具有一定会计专业知识和技能的人员从事会45会计从业资格（会计证）会计从业资格（会计证）考试是由国家财政部组织的全国性考试。该考试实行全国统一大纲，各地自行编制教材及安排考试时间的政策，考试涉及《财经法规与会计职业道德》《会计基础与实务》《初级会计电算化》46会计从业资格（会计证）会计从业资格（会计证）考试是由国家财政46二年级尝试兼职和社会实践活动积极参加各种社团活动学好专业主干课程通过英语和计算机相关证书（一）近期目标规划二年级尝试兼职和社会实践活动积极参加各种社团活动学好专业主干三年级开展专业实践活动通过初级会计师证考试加深专业课程学习（一）近期目标规划三年级开展专业实践活动通过初级会计师证考试加深专业课程学习（初级会计师考试报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。具备高中毕业以上学历。

1．初级资格考试科目为初级会计实务和经济法基础。参加初级资格考试的人员，必须在一个考试年度内通过全部科目的考试。49初级会计师考试报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，具备会49中级会计师考试报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备会计从业资格，持有会计从业资格证书。还必须具备下列条件之一：

（1）取得大学专科学历，从事会计工作满五年（指自取得会计从业资格证书之日起至报名年度从事会计工作满五年，下同）

（2）取得大学本科学历，从事会计工作满四年；

50中级会计师考试报名参加会计专业技术中级资格考试的人员，除具备50中级会计师考试科目中级资格考试科目为财务管理、经济法和中级会计实务。参加中级资格考试的人员，必须在连续两个考试年度内通过全部科目的考试。51中级会计师考试科目中级资格考试科目为财务管理、经济法和中级会51其他职业资格证书

注册会计师、注册税务师、注册资产评估师等执业资格证书

52其他职业资格证书2352出纳普通会计第一个三年第二个三年普通会计财务主管（二）中期目标规划出纳普通会计第一个三年第二个三年普通会计财务主管（二）中期目财务主管财务总监第三个三年（三）长期目标规划财务主管财务总监第三个三年（三）长期目标规划（四）人生目标规划（四）人生目标规划个人建议：学好会计的方法从“零”开始培养职业习惯了解经济信息专心、细致、毅力、恒心掌