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文档简介
孙权劝学
孙权劝学学习目标知识目标:1.在学习中掌握重点文言实词的含义。2.掌握有关文学常识。能力目标:培养阅读理解能力。情感目标:学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。学习目标吕蒙卿当涂
邪(通假字,“耶”)涉猎
即
ménɡqīnɡtúdānɡyéshèjí岂qǐ
孰shú更ɡēnɡ给下列字注音:吕蒙卿当涂邪(通假字,“耶”)涉猎即ménɡqīn当涂辞治经涉猎及才略非复更刮目相待见事解释重点词语当涂辞治经1、《资治通鉴》是________主持编纂的一部______体通史,记载了从________到______共_____年的史事。
编年战国1362司马光2、司马光是北宋_____家、______家。政治史学五代当堂训练1、《资治通鉴》是________主持编纂的一部______
司马光,字君实,陕州夏县(今山西夏县)人,北宋政治家、史学家。他主持编写了《资治通鉴》,《司马文正公集》等。
司马光,《资治通鉴》是司马光主持编写的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。书名“资治”,说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。《资治通鉴》是司马光主持编写的一部编年体通史,记载了从战国到孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。
文中人物简介:孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长字子明,汝南人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。
吕蒙字子明,汝南人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了鲁肃(172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。鲁肃(172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。听课文朗读录音,注意文章中的重点字词.听课文朗读录音,注意文章中的重点字词.
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。你执政,掌权推托难道研究儒家经典粗略的阅读了解谁比得上我(事务多)?于是,就从事。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌你执政,掌权推托难道研究儒家卿今当涂掌事,不可不学。但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。卿今当涂掌事,不可不学。但当涉猎,见往事耳。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。到了……的时候到才干和谋略重新认清事物于是,就及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大到了……的时候为什么说“士别三日,即更刮目相待”?为什么说“士别三日,即更刮目相待”?本文的三个人物各有什么特点?孙权吕蒙
鲁肃对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教导。好学。知错能改,谦虚好学,有军人的坦诚豪爽。敬才爱才,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。劝赞
问题探究本文的三个人物各有什么特点?孙权吕蒙鲁肃对部下既严格要求启示:
本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略有了惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,强调了读书学习对增长才略的重要作用。(后天学习的重要性)
启示:本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。-韩愈
莫等闲,白了少年头,空悲切!-岳飞读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。-朱熹
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-颜真卿
劝学名言业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。劝学名言
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。--汉乐府
读书破万卷,下笔如有神。--杜甫
非学无以广才,非志无以成学。-诸葛亮
敏而好学,不耻下问。--孔子
劝学名言百川东到海,何时复西归?劝学名言①《木兰诗》选自
朝(人名)编的《
》,这是南北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰
的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,
的女英雄形象。②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:--------------------------------------------③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:--------------------------------------------宋郭茂倩乐府诗集代父从军不慕名利东……西……南……北……朔气传金析,寒光照铁衣①《木兰诗》选自朝(人名)编的④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:-------------------------------------------------------------------⑤写木兰矫健雄姿的句子是:-------------------------------------------------------------------⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:--------------------------------------------------------------------雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?万里赴戎机,关山度若飞爷娘………………磨刀霍霍向猪羊。④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚⑦诗中的“
,
”一句,用
和
的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的:------------------------------------------------------------------⑨木兰从军的原因是:------------------------------------------------------------------⑩从侧面描写木兰战功显赫的句子是:------------------------------------------------------------------将军百战死壮士十年归对偶互文雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离阿爷无大儿,木兰无长兄策勋十二转,赏赐百千强⑦诗中的“,唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)一阵唧唧声又一阵唧唧声,木兰对着门口在织布。
不闻机杼声,惟闻女叹息。(机杼:织布机。惟:只。)没有听见织布机的声音,只听见木兰的叹息声。
问女何所思,问女何所忆。(何所思:想什么。忆:思念。)问木兰你想些什么,问木兰你思念些什么。
女亦无所思,女亦无所忆。(亦:也)木兰我也没想什么,我也没思念什么。
唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名(军帖:军中文告。十二:非确指,表示多。)昨夜里看见了军中的文告,皇上大规模地征兵,征兵的名册有多卷,卷卷都有父亲的名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(长:年长。)父亲没有大儿子,木兰没有大哥哥。愿意为此去买鞍和马,从今代替父亲去出征。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(东市:名词作状语,在东市,下文“西”“南”“北”等同)(在)东边的集市买骏马,(在)西边的集市买马鞍和坐垫,(在)南边的集市买嚼子和缰绳,(在)北边的集市买长马鞭。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。(旦:只。辞:告别。暮:傍晚。宿:宿营。但:只。溅溅:流水声。)清早告别父母离去,傍晚宿营在黄河边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见黄河溅溅的水流声。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(至:到。胡骑:胡人的战马。啾啾:马叫声。)清早告别黄河离去,傍晚到了黑山的边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人的战马在啾啾鸣叫。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。万里赴戎机,关山度若飞。(戎机:战争。度:过。)不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。
朔气传金柝,寒光照铁衣。(朔:北方。金柝:古时军中守业打更用的器具。寒光:指清冷的月光。铁衣:铠甲。)北方寒气中传来打更的声音,寒冷的月光照在(将士的)铠甲上。万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)将军和壮士们在战场上经历了成百上千次的战斗,多年后有的凯旋归来,有的战死沙场。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。(策勋:记功。十二:指多。转:勋级升一级叫一转。强:有余。)回来朝见皇上,皇上坐在朝堂上。(为木兰等)记很大的功,赏赐了许多的财物。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(用:当。千里足:指千里马。还:回。)
皇上问(木兰)想要什么,木兰不愿意当尚书郎;希望骑上千里马,送木兰回故乡去。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(郭:外城。扶将:扶持。户:门。红妆:泛指女子的艳丽装饰。)
父母听说木兰回来了,互相搀扶着到外城(迎接);姐姐听说妹妹回来了,对着门口打扮;弟弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀朝向猪和羊。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(用:当开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。(著:穿。云鬓:像云那样的头发,形容好看的头发。帖:同“贴”。花黄:当时妇女贴在脸上的一种装饰。)木兰打开自己的房门,坐在床上,脱下打战时穿的战袍,穿上从前的女儿衣裳。对着窗子整理好秀发,照着镜子贴上花黄作装饰。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,①《木兰诗》选自
朝(人名)编的《
》,这是南北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰
的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,
的女英雄形象。②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:--------------------------------------------③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:--------------------------------------------宋郭茂倩乐府诗集代父从军不慕名利东……西……南……北……朔气传金析,寒光照铁衣①《木兰诗》选自朝(人名)编的④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:-------------------------------------------------------------------⑤写木兰矫健雄姿的句子是:-------------------------------------------------------------------⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:--------------------------------------------------------------------雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?万里赴戎机,关山度若飞爷娘………………磨刀霍霍向猪羊。④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚⑦诗中的“
,
”一句,用
和
的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的:------------------------------------------------------------------⑨木兰从军的原因是:------------------------------------------------------------------⑩从侧面描写木兰战功显赫的句子是:------------------------------------------------------------------将军百战死壮士十年归对偶互文雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离阿爷无大儿,木兰无长兄策勋十二转,赏赐百千强⑦诗中的“,唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)一阵唧唧声又一阵唧唧声,木兰对着门口在织布。
不闻机杼声,惟闻女叹息。(机杼:织布机。惟:只。)没有听见织布机的声音,只听见木兰的叹息声。
问女何所思,问女何所忆。(何所思:想什么。忆:思念。)问木兰你想些什么,问木兰你思念些什么。
女亦无所思,女亦无所忆。(亦:也)木兰我也没想什么,我也没思念什么。
唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名(军帖:军中文告。十二:非确指,表示多。)昨夜里看见了军中的文告,皇上大规模地征兵,征兵的名册有多卷,卷卷都有父亲的名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(长:年长。)父亲没有大儿子,木兰没有大哥哥。愿意为此去买鞍和马,从今代替父亲去出征。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(东市:名词作状语,在东市,下文“西”“南”“北”等同)(在)东边的集市买骏马,(在)西边的集市买马鞍和坐垫,(在)南边的集市买嚼子和缰绳,(在)北边的集市买长马鞭。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。(旦:只。辞:告别。暮:傍晚。宿:宿营。但:只。溅溅:流水声。)清早告别父母离去,傍晚宿营在黄河边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见黄河溅溅的水流声。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(至:到。胡骑:胡人的战马。啾啾:马叫声。)清早告别黄河离去,傍晚到了黑山的边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人的战马在啾啾鸣叫。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。万里赴戎机,关山度若飞。(戎机:战争。度:过。)不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。
朔气传金柝,寒光照铁衣。(朔:北方。金柝:古时军中守业打更用的器具。寒光:指清冷的月光。铁衣:铠甲。)北方寒气中传来打更的声音,寒冷的月光照在(将士的)铠甲上。万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)将军和壮士们在战场上经历了成百上千次的战斗,多年后有的凯旋归来,有的战死沙场。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。(策勋:记功。十二:指多。转:勋级升一级叫一转。强:有余。)回来朝见皇上,皇上坐在朝堂上。(为木兰等)记很大的功,赏赐了许多的财物。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(用:当。千里足:指千里马。还:回。)
皇上问(木兰)想要什么,木兰不愿意当尚书郎;希望骑上千里马,送木兰回故乡去。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(郭:外城。扶将:扶持。户:门。红妆:泛指女子的艳丽装饰。)
父母听说木兰回来了,互相搀扶着到外城(迎接);姐姐听说妹妹回来了,对着门口打扮;弟弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀朝向猪和羊。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(用:当开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。(著:穿。云鬓:像云那样的头发,形容好看的头发。帖:同“贴”。花黄:当时妇女贴在脸上的一种装饰。)木兰打开自己的房门,坐在床上,脱下打战时穿的战袍,穿上从前的女儿衣裳。对着窗子整理好秀发,照着镜子贴上花黄作装饰。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,【人教部编版】省优获奖课件:《孙权劝学》课件-精致获奖课件我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的
意外折翅杨彬无意中走到变压器边,好奇心地用小手去触摸变压器,被高压电瞬间击中,双臂严重烧伤。杨彬再也不能像其他小朋友一样快乐地游戏和玩耍,甚至连吃饭、穿衣、洗脸、上厕所这些简单的事都无法完成。我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的1、4岁时,杨彬学会了用脚握笔写字。2、到6岁时,杨彬用脚写的字达到了小学一年级学生写字的水平。3、这个娃太有毅力了,写的字超过了小学一年级的水平。我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的1、4岁时我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的
4、在学会用脚写字后,杨彬对同学们用筷子吃饭有了强烈的好奇感,他决定要学会用脚拿筷子。用脚夹勺子吃饭本来就是一件很艰难的事,用脚夹筷子更是难于上青天。一次又一次的失败,一次又一次的坚持,他成功了,到时9岁时就能把一双筷子在脚下运用自如,夹菜、吃饭均可完成。我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的
5、再后来,杨彬学会了用脚漱口、开门锁、写毛笔字,还学会了用脚打电话、发短信、用电脑。初中毕业时,杨彬以585分的好成绩顺利考入巴东一中。考出509分的好成绩后,进了大学的校园。大学毕业还要攻读研究生,一定要学得更多的知识,将来回报社会,为社会作贡献
我有一双隐形的翅膀——记巴东无臂少年杨彬的回头看看我们的父母亲,他们为了我们付出了多少?愿望:望子成龙,望女成凤我们是如何回报的?回头看看我们的父母亲,他们为了我们付出了多少?【人教部编版】省优获奖课件:《孙权劝学》课件-精致获奖课件【人教部编版】省优获奖课件:《孙权劝学》课件-精致获奖课件【人教部编版】省优获奖课件:《孙权劝学》课件-精致获奖课件【人教部编版】省优获奖课件:《孙权劝学》课件-精致获奖课件【人教部编版】省优获奖课件:《孙权劝学》课件-精致获奖课件
你觉得你父母是怎样的人?你觉得你父母是怎样的人?苏秦以锥刺骨,孙敬以绳悬梁,匡衡凿壁借光,车胤囊萤读书,他们都是刻苦勤学的典范,正如古人所说:不经一番寒窗苦,怎得梅花扑鼻香。学习勤学事例苏秦以锥刺骨,学习勤学事例名人名言
1、时间是最公平合理的,它从不多给谁一份。勤劳者能叫时间留下串串果实,懒惰者时间留予他们一头白发两手空空。——高尔基2、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东3、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东名人名言
1、时间是最公平合理的,它从不多给谁一份名人名言
1、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅2、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。——佚名3、成功是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋名人名言
1、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有老师的寄语
好的成绩来自科学的方式和方法,勤学就是让我们能掌握好学习方式的最好途径,三分天才七分学,所以,现在我们的目标就是努力学习,天天向上,不辜负时代和关心我们的人的期望。老师的寄语好的成绩来自科学的方式和方法,勤学就是让我拼搏成就梦想汗水点燃希望拼搏成就梦想孙权劝学
孙权劝学学习目标知识目标:1.在学习中掌握重点文言实词的含义。2.掌握有关文学常识。能力目标:培养阅读理解能力。情感目标:学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。学习目标吕蒙卿当涂
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编年战国1362司马光2、司马光是北宋_____家、______家。政治史学五代当堂训练1、《资治通鉴》是________主持编纂的一部______
司马光,字君实,陕州夏县(今山西夏县)人,北宋政治家、史学家。他主持编写了《资治通鉴》,《司马文正公集》等。
司马光,《资治通鉴》是司马光主持编写的一部编年体通史,记载了从战国到五代共一千三百六十二年的史事。书名“资治”,说明本书编撰的目的是为统治者治国提供历史经验和教训的。《资治通鉴》是司马光主持编写的一部编年体通史,记载了从战国到孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长孙策遇害身亡之日起,在五十多年的时间内据有江东。其最大功绩就是开发了东南地区,促进了东南地区经济的繁荣发展。
文中人物简介:孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。他从兄长字子明,汝南人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了许多兵书、史书,智勇双全。跟随孙权打仗有功,官拜虎威将军。倍受孙权,鲁肃的信赖。鲁肃死后,掌管东吴军事,率军暗袭荆州,擒杀关羽父子,名扬三国。杀关羽后不久病死。
吕蒙字子明,汝南人。少年时不读书,以胆气称,后接受孙权劝告,读了鲁肃(172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。鲁肃也是三国历史上的一个重要人物。他一生的最大功绩是倡导、促成并终身不易地竭力维护孙刘联盟,使三足鼎立之势能够形成。鲁肃(172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。听课文朗读录音,注意文章中的重点字词.听课文朗读录音,注意文章中的重点字词.
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。你执政,掌权推托难道研究儒家经典粗略的阅读了解谁比得上我(事务多)?于是,就从事。初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌你执政,掌权推托难道研究儒家卿今当涂掌事,不可不学。但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。卿今当涂掌事,不可不学。但当涉猎,见往事耳。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。到了……的时候到才干和谋略重新认清事物于是,就及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大到了……的时候为什么说“士别三日,即更刮目相待”?为什么说“士别三日,即更刮目相待”?本文的三个人物各有什么特点?孙权吕蒙
鲁肃对部下既严格要求,又能循循善诱,耐心教导。好学。知错能改,谦虚好学,有军人的坦诚豪爽。敬才爱才,豪爽而不失风度,对朋友的进步十分高兴。劝赞
问题探究本文的三个人物各有什么特点?孙权吕蒙鲁肃对部下既严格要求启示:
本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略有了惊人的长进,令鲁肃叹服并与之“结友”的故事,强调了读书学习对增长才略的重要作用。(后天学习的重要性)
启示:本文通过写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。-韩愈
莫等闲,白了少年头,空悲切!-岳飞读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。-朱熹
三更灯火五更鸡,正是男儿发愤时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-颜真卿
劝学名言业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。劝学名言
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。--汉乐府
读书破万卷,下笔如有神。--杜甫
非学无以广才,非志无以成学。-诸葛亮
敏而好学,不耻下问。--孔子
劝学名言百川东到海,何时复西归?劝学名言①《木兰诗》选自
朝(人名)编的《
》,这是南北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰
的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,
的女英雄形象。②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:--------------------------------------------③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:--------------------------------------------宋郭茂倩乐府诗集代父从军不慕名利东……西……南……北……朔气传金析,寒光照铁衣①《木兰诗》选自朝(人名)编的④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:-------------------------------------------------------------------⑤写木兰矫健雄姿的句子是:-------------------------------------------------------------------⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:--------------------------------------------------------------------雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?万里赴戎机,关山度若飞爷娘………………磨刀霍霍向猪羊。④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚⑦诗中的“
,
”一句,用
和
的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的:------------------------------------------------------------------⑨木兰从军的原因是:------------------------------------------------------------------⑩从侧面描写木兰战功显赫的句子是:------------------------------------------------------------------将军百战死壮士十年归对偶互文雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离阿爷无大儿,木兰无长兄策勋十二转,赏赐百千强⑦诗中的“,唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)一阵唧唧声又一阵唧唧声,木兰对着门口在织布。
不闻机杼声,惟闻女叹息。(机杼:织布机。惟:只。)没有听见织布机的声音,只听见木兰的叹息声。
问女何所思,问女何所忆。(何所思:想什么。忆:思念。)问木兰你想些什么,问木兰你思念些什么。
女亦无所思,女亦无所忆。(亦:也)木兰我也没想什么,我也没思念什么。
唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名(军帖:军中文告。十二:非确指,表示多。)昨夜里看见了军中的文告,皇上大规模地征兵,征兵的名册有多卷,卷卷都有父亲的名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(长:年长。)父亲没有大儿子,木兰没有大哥哥。愿意为此去买鞍和马,从今代替父亲去出征。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(东市:名词作状语,在东市,下文“西”“南”“北”等同)(在)东边的集市买骏马,(在)西边的集市买马鞍和坐垫,(在)南边的集市买嚼子和缰绳,(在)北边的集市买长马鞭。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。(旦:只。辞:告别。暮:傍晚。宿:宿营。但:只。溅溅:流水声。)清早告别父母离去,傍晚宿营在黄河边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见黄河溅溅的水流声。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(至:到。胡骑:胡人的战马。啾啾:马叫声。)清早告别黄河离去,傍晚到了黑山的边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人的战马在啾啾鸣叫。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。万里赴戎机,关山度若飞。(戎机:战争。度:过。)不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。
朔气传金柝,寒光照铁衣。(朔:北方。金柝:古时军中守业打更用的器具。寒光:指清冷的月光。铁衣:铠甲。)北方寒气中传来打更的声音,寒冷的月光照在(将士的)铠甲上。万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)将军和壮士们在战场上经历了成百上千次的战斗,多年后有的凯旋归来,有的战死沙场。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。(策勋:记功。十二:指多。转:勋级升一级叫一转。强:有余。)回来朝见皇上,皇上坐在朝堂上。(为木兰等)记很大的功,赏赐了许多的财物。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(用:当。千里足:指千里马。还:回。)
皇上问(木兰)想要什么,木兰不愿意当尚书郎;希望骑上千里马,送木兰回故乡去。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(郭:外城。扶将:扶持。户:门。红妆:泛指女子的艳丽装饰。)
父母听说木兰回来了,互相搀扶着到外城(迎接);姐姐听说妹妹回来了,对着门口打扮;弟弟听说姐姐回来了,霍霍地磨刀朝向猪和羊。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(用:当开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。(著:穿。云鬓:像云那样的头发,形容好看的头发。帖:同“贴”。花黄:当时妇女贴在脸上的一种装饰。)木兰打开自己的房门,坐在床上,脱下打战时穿的战袍,穿上从前的女儿衣裳。对着窗子整理好秀发,照着镜子贴上花黄作装饰。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,①《木兰诗》选自
朝(人名)编的《
》,这是南北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰
的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,
的女英雄形象。②写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:--------------------------------------------③写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:--------------------------------------------宋郭茂倩乐府诗集代父从军不慕名利东……西……南……北……朔气传金析,寒光照铁衣①《木兰诗》选自朝(人名)编的④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:-------------------------------------------------------------------⑤写木兰矫健雄姿的句子是:-------------------------------------------------------------------⑥写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:--------------------------------------------------------------------雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?万里赴戎机,关山度若飞爷娘………………磨刀霍霍向猪羊。④赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:雄兔脚⑦诗中的“
,
”一句,用
和
的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。⑧成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的:------------------------------------------------------------------⑨木兰从军的原因是:------------------------------------------------------------------⑩从侧面描写木兰战功显赫的句子是:------------------------------------------------------------------将军百战死壮士十年归对偶互文雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离阿爷无大儿,木兰无长兄策勋十二转,赏赐百千强⑦诗中的“,唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)一阵唧唧声又一阵唧唧声,木兰对着门口在织布。
不闻机杼声,惟闻女叹息。(机杼:织布机。惟:只。)没有听见织布机的声音,只听见木兰的叹息声。
问女何所思,问女何所忆。(何所思:想什么。忆:思念。)问木兰你想些什么,问木兰你思念些什么。
女亦无所思,女亦无所忆。(亦:也)木兰我也没想什么,我也没思念什么。
唧唧复唧唧,木兰当户织。(户:门。)昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名(军帖:军中文告。十二:非确指,表示多。)昨夜里看见了军中的文告,皇上大规模地征兵,征兵的名册有多卷,卷卷都有父亲的名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。(长:年长。)父亲没有大儿子,木兰没有大哥哥。愿意为此去买鞍和马,从今代替父亲去出征。
昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(东市:名词作状语,在东市,下文“西”“南”“北”等同)(在)东边的集市买骏马,(在)西边的集市买马鞍和坐垫,(在)南边的集市买嚼子和缰绳,(在)北边的集市买长马鞭。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。(旦:只。辞:告别。暮:傍晚。宿:宿营。但:只。溅溅:流水声。)清早告别父母离去,傍晚宿营在黄河边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见黄河溅溅的水流声。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。(至:到。胡骑:胡人的战马。啾啾:马叫声。)清早告别黄河离去,傍晚到了黑山的边上,没有听见父母呼唤女儿的声音,只听见燕山胡人的战马在啾啾鸣叫。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。万里赴戎机,关山度若飞。(戎机:战争。度:过。)不远万里奔赴战场,像飞一样跨过一道道关,越过一座座山。
朔气传金柝,寒光照铁衣。(朔:北方。金柝:古时军中守业打更用的器具。寒光:指清冷的月光。铁衣:铠甲。)北方寒气中传来打更的声音,寒冷的月光照在(将士的)铠甲上。万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)将军和壮士们在战场上经历了成百上千次的战斗,多年后有的凯旋归来,有的战死沙场。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。(策勋:记功。十二:指多。转:勋级升一级叫一转。强:有余。)回来朝见皇上,皇上坐在朝堂上。(为木兰等)记很大的功,赏赐了许多的财物。将军百战死,壮士十年归。(十年:指多年。)可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。(用:当。千里足:指千里马。还:回。)
皇上问(木兰)想要什么,木兰不愿意当尚书郎;希望骑上千里马,送木兰回故乡去。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。
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