人教版高一物理必修一第一章第4节实验用打点计时器测速度导学案

人教版高一物理必修一第一章第4节实验用打点计时器测速度导授课方案(无)人教版高一物理必修一第一章第4节实验用打点计时器测速度导授课方案(无)5/5人教版高一物理必修一第一章第4节实验用打点计时器测速度导授课方案(无)人教版高一物理必修一第一章第4节实验：用打点计时器测速度导授课方案（无答案）1.4《实验用打点计时器测速度》编写：定稿：审察：使用时间：月日学生姓名：班级：学号：【学习目标】1．认识打点计时器的计时原理，理解纸带中包含的物体运动的信息(时间、位移)．2．会安装并使用打点计时器，理解依照纸带测量速度的原理并测量瞬时速度．3．明确速度一时间图象的物理意义，描点法绘图象的方法，并画出该实验中的速度一时间图象，【自主学习】一、电磁打点计时器察看打点计时器并阅读教材，认识电磁打点计时器的构造、工作原理及使用方法．想一想：两种打点计时器在构造上有什么不一样样？填一填：打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器，以以以下列图中甲、乙两种打点计时器是高中物理实验中常用的，请回答下面的问题图12（1）甲图是打点计时器，电源采用的是。（2）乙图是打点计时器，电源采用的是。想一想？两种打点计时器使用的电源相同吗？填一填：某同学在用打点计时器研究速度与时间的关系时，其开始时的装置以以以下列图，其中有错误与不妥之处有：和。想一想：打点时间由什么因素来决定？填一填：电磁打点计时器的电源应是________电源，平常的工作电压为________伏，当电源的频次为50Hz时，每隔________秒打一次点，谈论：怎样利用纸带测速度？议一议：以以以下列图，纸带上各点间的距离越来越大，说明纸带的速度是增大仍是减小，若纸带上各点间距离相同，则纸带做什么运动？想一想：打点计时器的使用注意事项1/5人教版高一物理必修一第一章第4节实验：用打点计时器测速度导授课方案（无答案）（1）纸带穿过，复写纸压在纸带的上面；（2）先，待打点计时器打点牢固后，再（3）电磁打点计时器使用电源。

纸带；填一填：用打点计时器测瞬时速度：依照平均速度的定义式vxt很短时，能够认，当x表示t时辰的t为。t想一想：在用某点周边一小段位移上的平均速度代表该点的瞬时速度时，这“一小段位移”取的越长越好仍是越短越好？互动研究研究一：怎样使用打点计时器问题1、打点的频次由什么来决定？问题2、为保证打出的第一个点对应物体运动的初始时辰，应怎样操作实验？例1、使用打点计时器时应注意（）A．电磁打点计时器使用6V低压沟通电，电火花计时器使用直流电B．使用打点计时器时应先接通电源，后拉动纸带C．使用打点计时器时应先拉动纸带，后接通电源D．两种打点计时器都用6V的低压沟通电变式1、使用电火花计时器来解析物体运动情况的实验中，有以下几个基本步骤，这些步骤正确的排列次序为________________。．把电火花计时器固定在桌子上B．安好纸带C．松开纸带让物体带着纸带运动D．接通220V沟通电源E．按下脉冲输出开关，进行打点研究二、利用纸带判断物体运动情况问题、怎样利用纸带上打出的点的距离判断物体的运动情况？例2．如图1所示，依照打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动（）图12/5人教版高一物理必修一第一章第4节实验：用打点计时器测速度导授课方案（无答案）研究三、利用纸带求解平均速度和瞬时速度问题1、如图2所示，若是不要求很精准，要测量E点的瞬时速度，应该怎样测量？问题2、问题1中采用了什么方法？例3．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻点间的距离如图3所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为0.10s。（1）试依照纸带上各个计数点间的距离，每个0.10s测一次速度，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表(要求保留3位有效数字)图3将B、C、D、E、F各个时辰的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。变式、以以以下列图是一条利用打点计时器打出的纸带，求A点的瞬时速度。学后反思1、已学会的：2、需努力的：基础达标（试一试，你能行！）1．以下对于电磁打点计时器的说法中正确的选项是（）．打点计时器使用低压直流电源3/5人教版高一物理必修一第一章第4节实验：用打点计时器测速度导授课方案（无答案）B．打点计时器使用低压沟通电源C．使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.02sD．使用打点计时器打出的纸带相邻两个点的时间间隔为0.1s2．利用打点计时器打出的纸带（）．能正确地求出某点的瞬时速度B．只能大体地求出某点的瞬时速度C．能正确地求出某段时间内的平均速度D．能够任意地利用某段时间内的平均速度代表某点的瞬时速度3．某物体的速度一时间图象以以以下列图，则该物体（）A．做来往运动B．做匀变速直线运动C．朝某一方向做直线运动D．以上说法均不正确4.甲、乙两物体的vt图象如图7所示，则（）．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．甲、乙两物体若在同素来线上，就必然会相遇C．甲的速率大于乙的速率图7D．甲、乙两物体即使在同素来线上，也不用然会相遇5．当纸带与运动物体连结时，打点计时器在纸带上打出点痕，以下说法正确的选项是（）．点痕记录了物体运动的时间B．点痕记录了物体在不一样样时辰的地址或某段时间内的位移C．点在纸带上的散布情况，反应了物体的形状D．点在纸带上的散布情况反应了物体的运动情况能力提升（相信自己，你能做的更好！）1．依照打点计时器打出的纸带，我们能够不利用公式计算就能直接获取的物理量是( )A．时间间隔B．位移C．速率D．平均速度2．采用以下哪些举措，有利于减小纸带碰到摩擦而产生的误差( )A．改用6V直流电源B．电源电压越低越好C．用平展的纸带，不用皱折的纸带D．纸带理顺摊平，不让它卷曲、倾斜3．以下对于打点计时器的使用，正确的选项是( )．不要在未放纸带时通电打点，每次打点完成，实时切断电源，切忌长时间通电使用B．每打完一条纸带，要将复写纸调整一下，保证下一次打点清楚C．若发现振片振幅不牢固，应调治振片螺母，以使振动牢固D．若打的点不清楚或有漏点，则检查电源电压可否合适4．使用打点计时器时应注意（）．无论使用电磁打点计时器仍是电火花计时器，都应该把纸带穿过限位孔，再把套在4/5人教版高一物理必修一第一章第4节实验：用打点计时器测速度导授课方案（无答案）轴上的复写纸片压在纸带的上面B．使用打点计时器时应先接通电源，再拉动纸带C．使用打点计时器在拉动纸带时，拉动的方向应与限位孔平行D．使用打点计时器时应将打点计时器先固定在桌子上5．某物体沿素来线运动，其vt图象以以以下列图，则以下说法错误的选项是（）A．第2s内和第3s内速度方向相反B．第2s内和第3s内的速度方向相同C．第3s内速度方向发生变化D．第5s内速度方向与第1s内速度方向相反6．有一物体作直线运动，其速度图象以以以下列图，那么物体的速度变化率的方向与瞬时速度的方向相同的时间为( )A．只有0t1sB．只有2t3sC．0t1s和2t3sD．0t1s和3t4s7．以以以下列图为某质点做直线运动的速度—时间图象，以下说法正确的