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第19课
法国大革命和拿破仑帝国第19课1学习目标分析法国大革命的原因、进程和意义(重点)01理解《人权宣言》的基本内容、作用(重点)02讲述拿破仑的主要活动以及评价拿破仑的对外战争(难点)03学习目标分析法国大革命的原因、进程和意义(重点)01理解《人2概括法国大革命的基本史实(原因、开始的标志、过程、历史意义)?010203自学指导找出《人权宣言》的相关内容(时间、会议、内容和作用)?说说拿破仑的主要活动以及如何评价他的对外战争(积极、消极)?带着问题认真阅读P88-92,用笔划出关键词概括法国大革命的基本史实(原因、开始的标志、过程、历史意义)3法国大革命和拿破仑帝国①启蒙运动:为法国大革命做理论准备②三级会议的重新召开:导火线背景:爆发(开始标志)《人权宣言》发展高潮拿破仑帝国:经过:意义:根本原因:封建专制统治严重阻碍资本主义的发展主要事件:政变、内外政策、灭亡评价:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响法国大革命和拿破仑帝国①启蒙运动:为法国大革命做理论准备背景4启蒙运动内容:进步思想家抨击法国的封建制度,他们宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。启蒙运动法国大革命性质:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动启蒙运动内容:启蒙运动法国大革命性质:启蒙运动是一场伟大的思5旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。为此,国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题。法国大革命旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独6▲等级森严的法国社会等级政治经济政治态度
第一等级教士第二等级贵族政治特权高官厚禄经济特权占大量土地不纳税拒绝纳税反对政治改革第三等级
资产阶级农民城市贫民手工业工人无权纳税富有贫困要政治权利摆脱贫困法国大革命▲等级森严的法国社会等级政治经济政治态度7三级会议第三等级要求提高政治权利:第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。此后,第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。三级会议的召开法国大革命三级会议第三等级要求提高政治权利:三级会议的召开法国8三级会议国王应对措施:国王被迫让步,一方面同意国民议会改名为“制宪议会”要求第一等级和第二等级的代表都加入;另一方面却暗中调集军队,企图以武力控制局面。三级会议的召开法国大革命三级会议国王应对措施:三级会议的召开法国大革命9封建地主阶级(国王)资产阶级农民工匠城市贫民压迫反抗法国大革命封建地主阶级(国王)资产阶级农民工匠城市贫民压迫反抗法1017941789.7.141789.81791179217931793开始标志:攻占巴士底狱制宪议会制定宪法处死路易十六《人权宣言》的颁布法兰西第一共和国成立雅各宾派当政热月政变法国大革命过程17941789.7.141789.81791179217911过程开始标志:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命开始了。攻占巴士底狱法国大革命
相关史料:经过四个小时激战,巴黎人民终于以200人死伤的代价,攻克了城堡,把这座可憎的监狱匀为平地。为纪念这一天,7月14日成了法国的国庆日。巴士底狱是封建专制制度的象征过程开始标志:攻占巴士底狱法国大革命相关史料:经过四个小时12颁布:内容:1789年,制宪会议通过宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则经过法国大革命历史进步性:维护的是资产阶级的利益,否定封建等级制度颁布:1789年,制宪会议通过宣告了人权、法治、自由、分权、131791年宪法:制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。经过法国大革命1791年宪法
补充史料:宪法把《人权宣言》置于正文之前,基本落实了宣言的原则,但并不完全一致。1791年宪法:制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制14过程法国大革命发展:国王路易十六被迫接受宪法,但暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国——路易十六用他的生命诠释了一个深刻的道理——不作死,不会死过程法国大革命发展:路易十六用他的生命诠释了一个深刻的道理—15过程法国大革命发展:奥地利和普鲁土组成联军进逼巴黎。法国各地人民拿起武器,组织义勇军救援巴黎。法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。过程法国大革命发展:16过程发展:法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国,接着,国王路易十六被一叛国罪送上断头台。法国大革命处死国王路易十六过程发展:法国大革命处死国王路易十六17过程反法联盟的干涉:法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,决定绞杀法国的革命。英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟,从几个方向进攻法国。法国国内的保王党势力乘机抬头,妄图复辟。法国大革命过程反法联盟的干涉:法国大革命18过程高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。法国大革命罗伯斯庇尔过程高潮:法国大革命罗伯斯庇尔19建立背景1794年,雅各宾派在政变中被推翻,法国政局动荡不安。欧洲一些国家联合起来多次干涉法国革命,形势十分危急。当时的法国需要一个强有力的政权来保护自己的权益。拿破仑帝国建立背景1794年,雅各宾派在政变中被推翻,法国政局动荡不安20拿破仑知识拓展人物简介:法国资产阶级政治家、军事家。法兰西帝国缔造者。1769年出生于地中海科西嘉岛。15岁到巴黎陆军学校专供炮兵学。16岁加入军队并成为炮兵少尉。24岁平定土伦叛乱,提升为准将。26岁平息王党叛乱晋升为巴黎卫戍区司令(中将)。27岁独自率军打败了反法联盟军队,成为法国家喻户晓的英雄。拿破仑知识拓展人物简介:21建立过程
1799年11月,拿破仑・波拿巴发动政变,组成了一个新的政府,很快建立起一套高效率的国家机器。拿破仑帝国
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1804年,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝,建立了法兰西第一帝国。1805年5月26日,他又在意大利由教皇加冕为意大利国王。建立过程1799年11月,拿破仑・波拿巴发动政变,组22对内:①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业②颁布《拿破仑法典》也称《法国民法典》(将资产阶级革命的成果以法律的形式确定下来)很多国家的民法都以这部法典作为参照蓝本。《拿破仑法典》拿破仑帝国内外政策对内:①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业《拿破仑23对外:多次打败欧洲反法同盟的军队,拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆。对外战争拿破仑帝国内外政策法兰西第一帝国控制了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南的意大利的广大领土,帝国盛极一时对外:多次打败欧洲反法同盟的军队,拿破仑大军所向披靡,几乎横24部编人教版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》精美课件251812年,拿破仑远征俄国大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。拿破仑签署退位诏书拿破仑帝国覆灭1812年,拿破仑远征俄国大败而归。1815年,法兰西第一帝261821年1799年1804年1812年1814年1815年1815年发动政变,夺取政权(雾月政变)远征俄国惨败而归回国重登王位(百日王朝)称帝,建立拿破仑帝国被反法联军击败,退位滑铁卢战败,被流放病死在圣赫勒拿岛拿破仑帝国1821年1799年1804年1812年1814年1815年27结合所学知识,如何正确评价拿破仑对外战争?合作探究进步性:捍卫了法国大革命的成果,冲击了欧洲其他地区的封建制度,传播了资产阶级思想。
局限性:在战争后期对被占领国家的人民进行压榨和掠夺,侵犯了欧洲其他国家的主权,激起当地人民的反抗。结合所学知识,如何正确评价拿破仑对外战争?合作探究进步性:捍28课堂小结:法国大革命和拿破仑帝国原因启蒙运动、三级会议专制统治阻碍资本主义过程、意义巴黎人民攻占巴士底狱《人权宣言》《拿破仑法典》拿破仑帝国传播资产阶级自由民主思想对外战争(积极、消极)课堂小结:法国大革命和拿破仑帝国原因启蒙运动、三级会议专制统29第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国人民教育出版社九年级
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上册
第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破一、旧制度的危机18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主。反对旧制度,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。启蒙运动一、旧制度的危机18世纪开始,法国封建制度日益法国三大启蒙思想家孟德斯鸠:最博学的启蒙者,提倡分权制衡的政治模式。伏尔泰:启蒙运动的旗手,推崇英国的政治制度。卢梭:主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
面对当时的社会现实,法国涌现出一批才华出众的启蒙思想家。他们批判旧制度,宣传自由、平等、法治、科学的观念,推动了人们的思想解放。孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭是法国启蒙思想家中的杰出代表。法国三大启蒙思想家孟德斯鸠:最博学的启蒙者,提倡分权制衡的政伏尔泰孟德斯鸠卢梭伏尔泰孟德斯鸠卢梭封建地主阶级资产阶级工人城市贫民农民
压迫反抗法国阶级矛盾尖锐二、法国大革命封建地主阶级资产阶级工人城市贫民农民压反法国阶级矛盾尖锐法国社会等级制度教士贵族平民统治阶级被统治阶级1、根本原因:法国的封建统治严重阻碍着资本主义的发展。法国社会等级制度教士贵族平民统治阶级被统治阶级1、根本原因:2、导火线:三级会议的召开
旧制度对经济发展的制约,致使法国政府各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重,为此,国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题。2、导火线:三级会议的召开旧制度对经济发展的制约,致按照原来的方式,三级会议分三个等级分别开会,每个等级,都只有一票表决权。在这次会议中,第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。此后,第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。国王被迫让步,一方面同意国民议会改名为“制宪议会”,要求第一等级和第二等级的代表都加入;另一方面却暗中调集军队,企图以武力控制局面。消息传开,巴黎民众不断聚集并武装起来,支持制宪议会。7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。按照原来的方式,三级会议分三个等级分别开会,每
在三级会议上国王的目的是什么?第三等级提出了什么样的要求?法国三级会议会场在三级会议上国王的目的是什么?第三等级提出了什核心提示:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志,7月14日也成为法国的国庆日。点拨:到18世纪末期,巴士底狱成了关押政治犯的监狱,凡是胆敢反对封建制度的著名人物,都被监禁在此,因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。开始标志:攻占巴士底狱1789年7月14日(巴黎人民第一次武装起义)3、攻占巴士底狱——法国大革命由此爆发核心提示:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革2、《人权宣言》:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。《人权宣言》1、1789年颁布《人权宣言》1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。2、《人权宣言》:宣告了人权、法治、自由、分法兰西第一共和国与处死国王路易十六
国王路易十六被迫接受宪法,但暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国。奥地利和普鲁士组成联军,进逼巴黎。法国各地人民拿起武器,组织义勇军救援巴黎。法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。随后,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。国王呼吁外国君主军事干预的信件随即被发现,巴黎民众强烈要求惩办国王。1793年,国王路易十六被以叛国罪送上断头台。法兰西第一共和国与处死国王路易十六国王路易路易十六被斩首路易十六被斩首法国大革命
在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。但是,雅各宾派的打击面过宽,搞得人人自危,结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久,新的反法联军又卷土重来。罗伯斯庇尔法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。法国大革命在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为三、拿破仑帝国1799年11月,拿破仑发动政变,建立起军事独裁的政权。拿破仑1、政权建立:三、拿破仑帝国1799年11月,拿破仑发动政变,建立起军事独拿破仑巩固政权的措施:主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则;再次大败反法联盟,维护了革命成果,扩大了革命影响。十分重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;《拿破仑法典》(<民法典>)封面拿破仑巩固政权的措施:主持制定了《拿破仑法典》,体现了自由平拿破仑称帝加冕礼1804年,法国改称帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。2、帝国建立:拿破仑称帝加冕礼1804年,法国改称帝国,史称“法兰西第一帝拿破仑虽然当上皇帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是革命的后继者。反法联盟一次次与法国较量,一次次败在拿破仑手下。拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。拿破仑虽然当上皇帝,但在欧洲君主眼中,他仍然是幽禁中的拿破仑
1812年拿破仑兵败俄国滑铁卢战役
1815年,滑铁卢战役的失败,彻底结束了拿破仑的政治生涯,法兰西第一帝国也彻底崩溃。幽禁中的拿破仑1812年拿破仑兵败俄国滑铁卢战役1815拿破仑所进行的一系列战争初期后期打击反法同盟对外掠夺和侵略
在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。——正义的——非正义的拿破仑所进行的一系列战争初期打击反法同盟对外掠夺和侵略法国大革命有何历史意义①为资本主义发展开辟了道路,民主共和的思想逐渐深入人心;②沉重打击了欧洲封建势力;③有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。法国大革命有何历史意义①为资本主义发展开辟了道路,民主共和的法国大革命根本原因:法国的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展爆发标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱《人权宣言》:拿破仑与法兰西第一帝国:拿破仑1799年发动雾月政变拿破仑的措施:对内:巩固统治对外:发动侵略战争拿破仑的失败和帝国的崩溃时间:1789内容:保护私有财产意义:是法国资产阶级革命的纲领性文件。
法国大革命的意义:摧毁了法国封建统治,传播了资产阶级先进的思想。导火线:1789.5三级会议的召开法国大革命根本原因:法国的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发课后练习1.法国资产阶级革命开始的标志是():A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国的成立D.处死路易十六2.大革命时期,法国社会改造的法律依据是()。
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《民法典》
D.《人权宣言》课后练习1.法国资产阶级革命开始的标志是()第19课
法国大革命和拿破仑帝国第19课53学习目标分析法国大革命的原因、进程和意义(重点)01理解《人权宣言》的基本内容、作用(重点)02讲述拿破仑的主要活动以及评价拿破仑的对外战争(难点)03学习目标分析法国大革命的原因、进程和意义(重点)01理解《人54概括法国大革命的基本史实(原因、开始的标志、过程、历史意义)?010203自学指导找出《人权宣言》的相关内容(时间、会议、内容和作用)?说说拿破仑的主要活动以及如何评价他的对外战争(积极、消极)?带着问题认真阅读P88-92,用笔划出关键词概括法国大革命的基本史实(原因、开始的标志、过程、历史意义)55法国大革命和拿破仑帝国①启蒙运动:为法国大革命做理论准备②三级会议的重新召开:导火线背景:爆发(开始标志)《人权宣言》发展高潮拿破仑帝国:经过:意义:根本原因:封建专制统治严重阻碍资本主义的发展主要事件:政变、内外政策、灭亡评价:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响法国大革命和拿破仑帝国①启蒙运动:为法国大革命做理论准备背景56启蒙运动内容:进步思想家抨击法国的封建制度,他们宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。启蒙运动法国大革命性质:启蒙运动是一场伟大的思想解放运动启蒙运动内容:启蒙运动法国大革命性质:启蒙运动是一场伟大的思57旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重。为此,国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题。法国大革命旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独58▲等级森严的法国社会等级政治经济政治态度
第一等级教士第二等级贵族政治特权高官厚禄经济特权占大量土地不纳税拒绝纳税反对政治改革第三等级
资产阶级农民城市贫民手工业工人无权纳税富有贫困要政治权利摆脱贫困法国大革命▲等级森严的法国社会等级政治经济政治态度59三级会议第三等级要求提高政治权利:第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。此后,第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。三级会议的召开法国大革命三级会议第三等级要求提高政治权利:三级会议的召开法国60三级会议国王应对措施:国王被迫让步,一方面同意国民议会改名为“制宪议会”要求第一等级和第二等级的代表都加入;另一方面却暗中调集军队,企图以武力控制局面。三级会议的召开法国大革命三级会议国王应对措施:三级会议的召开法国大革命61封建地主阶级(国王)资产阶级农民工匠城市贫民压迫反抗法国大革命封建地主阶级(国王)资产阶级农民工匠城市贫民压迫反抗法6217941789.7.141789.81791179217931793开始标志:攻占巴士底狱制宪议会制定宪法处死路易十六《人权宣言》的颁布法兰西第一共和国成立雅各宾派当政热月政变法国大革命过程17941789.7.141789.81791179217963过程开始标志:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱,法国大革命开始了。攻占巴士底狱法国大革命
相关史料:经过四个小时激战,巴黎人民终于以200人死伤的代价,攻克了城堡,把这座可憎的监狱匀为平地。为纪念这一天,7月14日成了法国的国庆日。巴士底狱是封建专制制度的象征过程开始标志:攻占巴士底狱法国大革命相关史料:经过四个小时64颁布:内容:1789年,制宪会议通过宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则经过法国大革命历史进步性:维护的是资产阶级的利益,否定封建等级制度颁布:1789年,制宪会议通过宣告了人权、法治、自由、分权、651791年宪法:制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。经过法国大革命1791年宪法
补充史料:宪法把《人权宣言》置于正文之前,基本落实了宣言的原则,但并不完全一致。1791年宪法:制宪会议制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制66过程法国大革命发展:国王路易十六被迫接受宪法,但暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国——路易十六用他的生命诠释了一个深刻的道理——不作死,不会死过程法国大革命发展:路易十六用他的生命诠释了一个深刻的道理—67过程法国大革命发展:奥地利和普鲁土组成联军进逼巴黎。法国各地人民拿起武器,组织义勇军救援巴黎。法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。过程法国大革命发展:68过程发展:法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国,接着,国王路易十六被一叛国罪送上断头台。法国大革命处死国王路易十六过程发展:法国大革命处死国王路易十六69过程反法联盟的干涉:法国大革命使欧洲各国君主深受震动,他们害怕革命传播,决定绞杀法国的革命。英、荷、西与普、奥等国结成反法联盟,从几个方向进攻法国。法国国内的保王党势力乘机抬头,妄图复辟。法国大革命过程反法联盟的干涉:法国大革命70过程高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。法国大革命罗伯斯庇尔过程高潮:法国大革命罗伯斯庇尔71建立背景1794年,雅各宾派在政变中被推翻,法国政局动荡不安。欧洲一些国家联合起来多次干涉法国革命,形势十分危急。当时的法国需要一个强有力的政权来保护自己的权益。拿破仑帝国建立背景1794年,雅各宾派在政变中被推翻,法国政局动荡不安72拿破仑知识拓展人物简介:法国资产阶级政治家、军事家。法兰西帝国缔造者。1769年出生于地中海科西嘉岛。15岁到巴黎陆军学校专供炮兵学。16岁加入军队并成为炮兵少尉。24岁平定土伦叛乱,提升为准将。26岁平息王党叛乱晋升为巴黎卫戍区司令(中将)。27岁独自率军打败了反法联盟军队,成为法国家喻户晓的英雄。拿破仑知识拓展人物简介:73建立过程
1799年11月,拿破仑・波拿巴发动政变,组成了一个新的政府,很快建立起一套高效率的国家机器。拿破仑帝国
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1804年,拿破仑在巴黎圣母院加冕称帝,建立了法兰西第一帝国。1805年5月26日,他又在意大利由教皇加冕为意大利国王。建立过程1799年11月,拿破仑・波拿巴发动政变,组74对内:①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业②颁布《拿破仑法典》也称《法国民法典》(将资产阶级革命的成果以法律的形式确定下来)很多国家的民法都以这部法典作为参照蓝本。《拿破仑法典》拿破仑帝国内外政策对内:①重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业《拿破仑75对外:多次打败欧洲反法同盟的军队,拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆。对外战争拿破仑帝国内外政策法兰西第一帝国控制了东至波兰,西到西班牙,北起荷兰,南的意大利的广大领土,帝国盛极一时对外:多次打败欧洲反法同盟的军队,拿破仑大军所向披靡,几乎横76部编人教版九年级历史上册第19课《法国大革命和拿破仑帝国》精美课件771812年,拿破仑远征俄国大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。拿破仑签署退位诏书拿破仑帝国覆灭1812年,拿破仑远征俄国大败而归。1815年,法兰西第一帝781821年1799年1804年1812年1814年1815年1815年发动政变,夺取政权(雾月政变)远征俄国惨败而归回国重登王位(百日王朝)称帝,建立拿破仑帝国被反法联军击败,退位滑铁卢战败,被流放病死在圣赫勒拿岛拿破仑帝国1821年1799年1804年1812年1814年1815年79结合所学知识,如何正确评价拿破仑对外战争?合作探究进步性:捍卫了法国大革命的成果,冲击了欧洲其他地区的封建制度,传播了资产阶级思想。
局限性:在战争后期对被占领国家的人民进行压榨和掠夺,侵犯了欧洲其他国家的主权,激起当地人民的反抗。结合所学知识,如何正确评价拿破仑对外战争?合作探究进步性:捍80课堂小结:法国大革命和拿破仑帝国原因启蒙运动、三级会议专制统治阻碍资本主义过程、意义巴黎人民攻占巴士底狱《人权宣言》《拿破仑法典》拿破仑帝国传播资产阶级自由民主思想对外战争(积极、消极)课堂小结:法国大革命和拿破仑帝国原因启蒙运动、三级会议专制统81第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破仑帝国人民教育出版社九年级
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第六单元资本主义制度的初步确立第19课法国大革命和拿破一、旧制度的危机18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主。反对旧制度,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗,这场以法国为中心、波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备。启蒙运动一、旧制度的危机18世纪开始,法国封建制度日益法国三大启蒙思想家孟德斯鸠:最博学的启蒙者,提倡分权制衡的政治模式。伏尔泰:启蒙运动的旗手,推崇英国的政治制度。卢梭:主张最大限度地让公民直接参与国家管理。
面对当时的社会现实,法国涌现出一批才华出众的启蒙思想家。他们批判旧制度,宣传自由、平等、法治、科学的观念,推动了人们的思想解放。孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭是法国启蒙思想家中的杰出代表。法国三大启蒙思想家孟德斯鸠:最博学的启蒙者,提倡分权制衡的政伏尔泰孟德斯鸠卢梭伏尔泰孟德斯鸠卢梭封建地主阶级资产阶级工人城市贫民农民
压迫反抗法国阶级矛盾尖锐二、法国大革命封建地主阶级资产阶级工人城市贫民农民压反法国阶级矛盾尖锐法国社会等级制度教士贵族平民统治阶级被统治阶级1、根本原因:法国的封建统治严重阻碍着资本主义的发展。法国社会等级制度教士贵族平民统治阶级被统治阶级1、根本原因:2、导火线:三级会议的召开
旧制度对经济发展的制约,致使法国政府各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑,财政危机更加严重,为此,国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题。2、导火线:三级会议的召开旧制度对经济发展的制约,致按照原来的方式,三级会议分三个等级分别开会,每个等级,都只有一票表决权。在这次会议中,第三等级坚决要求增加自身的政治权利,主张三个等级合并开会,实行一人一票的表决制度。此后,第三等级的代表自行成立“国民议会”,作为民众的唯一代表,提出制定宪法的要求。国王被迫让步,一方面同意国民议会改名为“制宪议会”,要求第一等级和第二等级的代表都加入;另一方面却暗中调集军队,企图以武力控制局面。消息传开,巴黎民众不断聚集并武装起来,支持制宪议会。7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动。法国大革命开始了。按照原来的方式,三级会议分三个等级分别开会,每
在三级会议上国王的目的是什么?第三等级提出了什么样的要求?法国三级会议会场在三级会议上国王的目的是什么?第三等级提出了什核心提示:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志,7月14日也成为法国的国庆日。点拨:到18世纪末期,巴士底狱成了关押政治犯的监狱,凡是胆敢反对封建制度的著名人物,都被监禁在此,因此巴士底狱又是法国专制王朝的象征。开始标志:攻占巴士底狱1789年7月14日(巴黎人民第一次武装起义)3、攻占巴士底狱——法国大革命由此爆发核心提示:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱是法国大革2、《人权宣言》:宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。《人权宣言》1、1789年颁布《人权宣言》1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。2、《人权宣言》:宣告了人权、法治、自由、分法兰西第一共和国与处死国王路易十六
国王路易十六被迫接受宪法,但暗地里致信欧洲各国君主,呼吁他们武装干涉法国。奥地利和普鲁士组成联军,进逼巴黎。法国各地人民拿起武器,组织义勇军救援巴黎。法国军队在瓦尔密击退侵略者,将敌人赶出国境。随后,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。国王呼吁外国君主军事干预的信件随即被发现,巴黎民众强烈要求惩办国王。1793年,国王路易十六被以叛国罪送上断头台。法兰西第一共和国与处死国王路易十六国王路易路易十六被斩首路易十六被斩首法国大革命
在异常严峻的形势下,以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军,把法国大革命推向高潮。但是,雅各宾派的打击面过宽,搞得人人自危,结果罗伯斯庇尔等人也在政变中被送上断头台。不久,新的反法联军又卷土重来。罗伯斯庇尔法国大革命摧毁了法国的
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