大学生早餐饮食习惯调查研究-课件

大学生早餐饮食调查报告

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连锁145班

大学生早餐饮食调查报告连锁145班1目录一、前期准备阶段发现问题任务安排调查问卷的设计二、中期调研阶段问卷调查实地问答三、后期整理阶段数据的整理报告调查报告制作PPT报告制作四、小结得出结论目录一、前期准备阶段2工作进度安排：

1：确定主题，制定工作计划表2：信息收集整理，问卷初稿设计3：完成问卷修改，确定最终问卷版本4：问卷发放和回收5：后期调查报告整理及PPT制作6：研究结果报告解说工作进度安排：3大学生，今天你吃早餐了吗？关注自我，从健康开始项目背景大学生，今天你吃早餐了吗？项目背景4“一日之计在于晨”，早餐摄入能量占全天30%，而且早餐营养的摄入不足很难在午餐或晚餐中得到补充。因此，健康营养的早餐是每个人每天“必须”的功课。项目背景“一日之计在于晨”，早餐摄入能量占全天30%，而且早餐营养的5大学生早餐饮食习惯调查研究_课件6大学生早餐饮食习惯调查研究_课件71研究资料分析

调查共100份，共回收问卷80份。有效回收率86.6%。其中女生占60.3%男生占26.3%。1研究资料分析调查共100份，共回收问卷80份。823、鼓励个人就餐计划的多样性，丰富学校餐厅和种类。。4、完善网络，使同学们的疑难问题及时得到解答。1、要充分考虑不同生活习惯同学的需求。2、不同时间，早餐供应有不同的变化。研究资料分析23、鼓励个人就餐计划的多样性，丰富学校餐厅和种类。。4、完93主题问卷部分根据资料分析得出的问题点进行了问卷的设计。（该问卷将附在报告的最后）。在得到问卷的数据以后，将数据计统分析，并科学的统计和分析一些重点问题，为我们提供供客观、合理的设计导向。3主题问卷部分根据资料分析得出的问题点进行了问卷的设计。（该103主题问卷分析对早餐的重视程度：

35%非非常重视，30%比较重视，20%一般重视，8%不太重视，4%完全不重视3主题问卷分析对早餐的重视程度：1133主题问卷分析

为什么吃早餐：51%选择“为了健康”，36%选择“为填饱肚子”，2%选择“别人吃，就跟着吃了”，8%选择“习惯”，3%选择了其他原因33主题问卷分析为什么吃早餐：123主题问卷分析

在认为早餐重要的人中：女生超过70%，而在被问及“如果早晨没有课，是否坚吃持早餐”时，女生选择坚持吃早餐的人数超过女生人数的50%，而该指数在男生中仅为37%；非常重视早餐搭配的人数仅占总数的18%，而选择重视程度在一般以下的人数达到了43%；我们发现有63%的学生放弃吃早餐的原因是时间问题，此外有13%的学生表示习惯不吃早餐，还有18%的学生是由于其他原因选择放弃早餐3主题问卷分析在133主题问卷部分根据数据表明，大部分人都知道早餐的重要性，但是还是有过半的同学不吃早餐，并且不吃早餐的原因中时间问题是最主要的问题，另外，男女同学吃早餐的频率，男生远远小于女生，我们也随机采访了几个男生，他们的回答几乎都是“懒，不愿意去买，就不吃了.3主题问卷部分根据数据表明，大部分人都知道早餐的重要性，但是143主题问卷分析1大学生虽然说自己知道吃早餐的重要性，但是还是没有吃，证明吃早餐重要的这个观念没有在他们的脑海中根深蒂固，所以我们要加强这一方面的宣传，是大学生更加清楚地认识到不吃早餐的危害。2造成大学生不吃早餐的原因时间问题占了很大的比例，这就需要大学生有良好的作息时间习惯3学生的惰性使吃早餐的频率降低，这一原因应该从大学生根本上改变，并且同学很不方便买早餐，学校也应该就这一问题提出一些解决方案。4早餐的搭配问题，大学生吃早餐不注重营养搭配，建议学校加强这一方面的宣传，可以在食堂放置一些宣传板，教授同学们早餐应该如何搭配最合理，最有营养。我们应该努力做到每天按时吃早餐，这对于一天的学习和生活都很重要。总结：3主题问卷分析1大学生虽然说自己知道吃早餐的重要性，但是还15大学生早餐饮食习惯调查研究_课件16

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连锁145班

大学生早餐饮食调查报告连锁145班17目录一、前期准备阶段发现问题任务安排调查问卷的设计二、中期调研阶段问卷调查实地问答三、后期整理阶段数据的整理报告调查报告制作PPT报告制作四、小结得出结论目录一、前期准备阶段18工作进度安排：

1：确定主题，制定工作计划表2：信息收集整理，问卷初稿设计3：完成问卷修改，确定最终问卷版本4：问卷发放和回收5：后期调查报告整理及PPT制作6：研究结果报告解说工作进度安排：19大学生，今天你吃早餐了吗？关注自我，从健康开始项目背景大学生，今天你吃早餐了吗？项目背景20“一日之计在于晨”，早餐摄入能量占全天30%，而且早餐营养的摄入不足很难在午餐或晚餐中得到补充。因此，健康营养的早餐是每个人每天“必须”的功课。项目背景“一日之计在于晨”，早餐摄入能量占全天30%，而且早餐营养的21大学生早餐饮食习惯调查研究_课件22大学生早餐饮食习惯调查研究_课件231研究资料分析

调查共100份，共回收问卷80份。有效回收率86.6%。其中女生占60.3%男生占26.3%。1研究资料分析调查共100份，共回收问卷80份。2423、鼓励个人就餐计划的多样性，丰富学校餐厅和种类。。4、完善网络，使同学们的疑难问题及时得到解答。1、要充分考虑不同生活习惯同学的需求。2、不同时间，早餐供应有不同的变化。研究资料分析23、鼓励个人就餐计划的多样性，丰富学校餐厅和种类。。4、完253主题问卷部分根据资料分析得出的问题点进行了问卷的设计。（该问卷将附在报告的最后）。在得到问卷的数据以后，将数据计统分析，并科学的统计和分析一些重点问题，为我们提供供客观、合理的设计导向。3主题问卷部分根据资料分析得出的问题点进行了问卷的设计。（该263主题问卷分析对早餐的重视程度：

35%非非常重视，30%比较重视，20%一般重视，8%不太重视，4%完全不重视3主题问卷分析对早餐的重视程度：2733主题问卷分析

为什么吃早餐：51%选择“为了健康”，36%选择“为填饱肚子”，2%选择“别人吃，就跟着吃了”，8%选择“习惯”，3%选择了其他原因33主题问卷分析为什么吃早餐：283主题问卷分析

在认为早餐重要的人中：女生超过70%，而在被问及“如果早晨没有课，是否坚吃持早餐”时，女生选择坚持吃早餐的人数超过女生人数的50%，而该指数在男生中仅为37%；非常重视早餐搭配的人数仅占总数的18%，而选择重视程度在一般以下的人数达到了43%；我们发现有63%的学生放弃吃早餐的原因是时间问题，此外有13%的学生表示习惯不吃早餐，还有18%的学生是由于其他原因选择放弃早餐3主题问卷分析在293主题问卷部分根据数据表明，大部分人都知道早餐的重要性，但是还是有过半的同学不吃早餐，并且不吃早餐的原因中时间问题是最主要的问题，另外，男女同学吃早餐的频率，男生远远小于女生，我们也随机采访了几个男生，他们的回答几乎都是“懒，不愿意去买，就不吃了.3主题问卷部分根据数据表明，大部分人都知道早餐的重要性，但是303主题问卷分析1大学生虽然说自己知道吃早餐的重要性，但是还是没有吃，证明吃早餐重要的这个观念没有在他们的脑海中根深蒂固，所以我们要加强这一方面的宣传，是大学生更加清楚地认识到不吃早餐的危害。2造成大学生