


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
感知与偏好测评岗位:KAHH测试目的:高社交能力与输出精力,具备一定的领导能力与与工作调整能力测试时间:20分钟测试题目及答题要求:一、概述感知与偏好测评起源于1980年美国一家公司,本套测试主要用于员工选聘。通过本测试可以了解应聘人员对事物的感受方式及应对事情时所喜欢使用的方式。除了用于选聘也可用于员工对自身的了解,或主管对下属的了解。本量表包括两部分,共计九十组叙述题,于一次测试完成。第一部分(1—45题)测量个体的感知状况,感知(Perception)意指个体以及五官对外在环境的讯息加以选择、组织并赋予意义的心路历程,可以了解个体过去各种行为表现的强弱程度。第二部分(46—90题)测量个体的偏好状况,偏好(Preference)是内在较恒定的行为倾向,像是归属感的需求、受注意的需求以及被支持的需求等。本测验可以了解个体各种心理需求的强弱程度,因此可利用个体过去的行为表现和心理需求强度来判断或预测一个人未来的行为。.感知可分为:投注性领导性冒险性迅速性活动性社交性思考性细致性条理性稳定性.偏好可分为:意志力成就需求统御需求表现欲合群性亲和需求喜新性批判性崇拜性受役性注意:.尽量让被测试者在20分钟内完成测试,保证是第一直觉测试(考虑太多影响准确性的);.根据岗位侧重考察其核心素质;.本测试仅供面试时参考依据。二、测试方式第一部分:由第1题到第45题为止,在这45题中,凡是圈选中A的皆算一分,一共圈选几个A,即写在答案下方A的方格中。依同样方式计算圈选了几个B、C、D、E、F、G、H、I、J,然后分别记在代表这些字母的方格中。第二部分:依前述方式,分别计算出第46题至90题中,a、b、c、d、e、f、g、h、i、j的分数,然后分别填入答案卷右下角的方格中。第三部分:算完分数后,请受测者分别检查第一、二部分各分数的总和是否为45。若不等于45,则请其检查分数何处算错,并改正。若等于45,表示计算无误,此时,可将题本、答案卷收回。第四部分:另外时间,再将各人的分析结果告知用人单位主管(用于甄选时),或受测者,并与其讨论分析结果。三、结果分析.感知部分我们可得知受测者各项特质之间相对强弱情形,得分愈高的各项特质说明如下:A投注性:表示个人对工作或所从事之事务专注投入的情形。B领导性:表示个人在团体中是否经常扮演领导者的角色。C冒险性:表示个人是否经常冒险(包括决定即行动)。D迅速性:表示个人平常行动、举止的迅速性。E活动性:表示个人生活步调快慢,活动性的强弱。F社交性:表示个人一般的社交状况。G思考性:表示个人是否经常思考、做计划的情形。H细致性:表示个人处事的细致性,是否喜欢做细致性的工作。I条理性:表示个人做事步骤清晰。J稳定性:表示个人情绪的稳定性。.偏好部分我们可得知受测者各项偏好(各项需求)之间相对强弱情形。得分愈高的项目,表示该项需求相对于其他需求而言,较为明显。各项偏好(需求)说明如下:a意志力:表示个人将一件工作从头到尾持续完成的意志力。b成就需求:表示个人追求成就、成功的强度。c统御需求:表示个人喜好统御、担负责任的倾向强度。d表现欲:表示个人喜好表现、获得注意的倾向强度。e合群性:表示个人喜欢成为群体一分子的需求强度。f亲和需求:表示个人喜欢与他人维持亲密友谊的需求强度g喜新性:表示个人喜新的强度。h批判性:表示个人批判性、攻击性的强度。i崇拜性:表示个人乐于屈居下位,崇拜、追随领导的强度。j受役性:表示个人乐于接受带领、指导、指示的强度。.各项能力分析建立圆形剖面图,可了解受测者的各项能力情形。剖面图与凸向外围者,表示该项能力愈强。各项能力如下:输出精力(强、弱)领导能力(强、弱)生活步调(强、弱)社交能力(强、弱)工作调整能力(强、弱)情绪稳定(稳定、不稳定)服从性(高、低)四、例表为了加强对本量表
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 科技馆物理试题及答案
- 2025年军队文职人员招聘之军队文职教育学综合检测试卷A卷含答案
- 2025年消防设施操作员之消防设备高级技能题库检测试卷A卷附答案
- 2022年辽宁省沈阳市生物中考真题(含答案)
- 2022-2023学年广东省广州市海珠区中山大学附中七年级(下)期中数学试卷(含答案)
- 中小学教师学生心理健康教育及案例分析
- 遗产继承遗嘱声明合同(2篇)
- 2025年法律知识学习竞赛必考题库及答案(60题)
- 产品销售记录表-网络销售
- 农村生态农业示范区协议书
- 2025年中国羊毛绒线市场调查研究报告
- 肥料登记申请书
- 矿产勘探数据分析-深度研究
- 人教版高中英语挖掘文本深度学习-选修二-UNIT-4(解析版)
- 2025年北京控股集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 2024年07月江苏银行招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 2025中智集团招聘重要岗位高频重点提升(共500题)附带答案详解
- 2025年人事科年度工作计划
- 2023-2024学年高中信息技术必修一沪科版(2019)第二单元项目三《 调查中学生移动学习现状-经历数据处理的一般过程》说课稿
- 院感知识手卫生培训内容
- 【MOOC】计算机组成与CPU设计实验-江苏大学 中国大学慕课MOOC答案
评论
0/150
提交评论