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文档简介
一、复习导入,揭示课题824×5=313×6=(一)竖式板演,回顾算法一、复习导入,揭示课题小结:计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数
依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。(一)竖式板演,回顾算法824×5=313×6=一、复习导入,揭示课题9+0=872-0=100+0=3407-0=小结:“0”和任何数相加还等于原来的那个数,任何数减“0”
也还等于原来的那个数。98721003407(二)集体听算,重温规律7个盘子里一共还有多少个桃子??个00000000×7=0(个)7×0=0(个)7个盘子里一共还有多少个桃子??个00000000+0+0+0+0+0+0=0(个)小结:“0”和任何数相乘都得“0”。?个0000006个盘子里一共有多少个桃子?11个盘子呢?0×6=0(个)
0×11=0(个)604×8=
运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位?604×8=
运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场的看台共有多少个座位?4832(个)二、引入情境,探究新知竖式计算下面各题。703×3=137×5=107×5=21096855352109703×3685137×
5535107×
5(三)数学情境,深化理解331小结:计算一个因数中间有“0”的笔算乘法时,由于同学们知道
了“0和任何数相乘都得0”的规律,因此计算起来就会感
到很简洁。注意别忘记加进上来的数呦!竖式计算下面各题。708×3=607×5=309×4=2124303512362124708×33035607×
51236309×
4(四)数学情境,深化理解2.下面的计算正确吗?把错误的改正过来。7216108×4=432(名)每个方阵108名学生,一共有多少名学生?432108×
4
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