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文档简介
老年人日常生活照料(一)授课人:关娜老年人日常生活照料(一)授课人:关娜1一
老人日常生活1、老年人起居、身体各部位及衣着的清洁卫生;2、老人的饮食、排泄、睡眠等方面的照料。3、为不自理的老人翻身、扣背、活动肢体,以预防长期卧床而发生的并发症。一
老人日常生二
老人居住环境老人居室、卫生间清洁卫生;老人的活动区域的卫生;目的:保持生活环境的整洁、安全、舒适等;二
老人居住环境老人居室、卫三
老
人
的
心
理
照
料与老人交谈,了解老人心理需要,关心、开导、安慰老人;协助老人与周围的人进行沟通,促使老人与其他人保持良好的人际关系,维奇创造健康、融洽的生活氛围。三
老
人
的
心
理
照
料与老人交谈,了解老人心理需要四
做
好
观
察
工
作
随时注意观察老人的健康和生活情况;目的:及时发现老人身体、心理的不适,并配合医生护士做好老人患病时的治疗护理工作。
四
做
好
观
察
工
作
随时注意观察老人的健康和生活情五
保
障
老
人
的
安
全保障老年人的安全帮助老人管理好财务
注意事项:在帮助老人管理财务时,一定要注意方式和方法,要根据不同情况采取易于老人接受的方式和方法。五
保
障
老
人
的
安
全六
组
织
老
人
活
动根据老人的身体状况组织各种有益活动。(如:唱歌、跳舞、书法、绘画、门球、郊游、老年运动会)六
组
织
老
人
活
动护
理
员
的
礼
仪1、仪表2、礼节护
理
员
的
礼
仪一
着
装
整
洁
庄
重服装要清洁、整齐,工作时间着工作装;头发干净无异味,长头发要盘起;经常修剪指甲,不留长指甲和染彩色指甲油;淡妆上岗,不要佩戴不恰当的首饰;一
着
装
整
洁
庄
重服装要清洁、整齐,工作时间着工作二
举
止
端
庄
得
体站立的姿势要端正,挺拔;走姿步态要轻快、稳健;坐姿要端正;二
举
止
端
庄
得
体讲究个人卫生;a、定时洗澡、理发、洗头、换衣服;b、不要当面抠鼻子、挖耳朵、剪指甲;c、因身体不适引起咳嗽、打喷嚏或流涕,应用手绢或纸巾遮掩口鼻,并致歉。
讲究个人卫生;礼貌待人a、对待老人、亲属、同事语言文明规范;b、对老人要用尊称;c、路遇老人,主动让行、帮扶老人;d、热情接待家属来访;礼貌待人服务态度真诚和蔼a、注意加强个人心理素质的培养;b、学会控制自己的情绪,保持正确的工作态度;服务态度真诚和蔼老
年
人
的
护
理
特
点1、身体护理特点:保持老人的身体清洁照顾老人的衣着饮食照顾要周到老人的安全照顾老
年
人
的
护
理
特
点2、心理护理特点:维护老年人的自尊心关注老年人的孤独心理学会与老年人沟通的技巧老年人日常生活照料课件老年人日常生活照料(一)授课人:关娜老年人日常生活照料(一)授课人:关娜16一
老人日常生活1、老年人起居、身体各部位及衣着的清洁卫生;2、老人的饮食、排泄、睡眠等方面的照料。3、为不自理的老人翻身、扣背、活动肢体,以预防长期卧床而发生的并发症。一
老人日常生二
老人居住环境老人居室、卫生间清洁卫生;老人的活动区域的卫生;目的:保持生活环境的整洁、安全、舒适等;二
老人居住环境老人居室、卫三
老
人
的
心
理
照
料与老人交谈,了解老人心理需要,关心、开导、安慰老人;协助老人与周围的人进行沟通,促使老人与其他人保持良好的人际关系,维奇创造健康、融洽的生活氛围。三
老
人
的
心
理
照
料与老人交谈,了解老人心理需要四
做
好
观
察
工
作
随时注意观察老人的健康和生活情况;目的:及时发现老人身体、心理的不适,并配合医生护士做好老人患病时的治疗护理工作。
四
做
好
观
察
工
作
随时注意观察老人的健康和生活情五
保
障
老
人
的
安
全保障老年人的安全帮助老人管理好财务
注意事项:在帮助老人管理财务时,一定要注意方式和方法,要根据不同情况采取易于老人接受的方式和方法。五
保
障
老
人
的
安
全六
组
织
老
人
活
动根据老人的身体状况组织各种有益活动。(如:唱歌、跳舞、书法、绘画、门球、郊游、老年运动会)六
组
织
老
人
活
动护
理
员
的
礼
仪1、仪表2、礼节护
理
员
的
礼
仪一
着
装
整
洁
庄
重服装要清洁、整齐,工作时间着工作装;头发干净无异味,长头发要盘起;经常修剪指甲,不留长指甲和染彩色指甲油;淡妆上岗,不要佩戴不恰当的首饰;一
着
装
整
洁
庄
重服装要清洁、整齐,工作时间着工作二
举
止
端
庄
得
体站立的姿势要端正,挺拔;走姿步态要轻快、稳健;坐姿要端正;二
举
止
端
庄
得
体讲究个人卫生;a、定时洗澡、理发、洗头、换衣服;b、不要当面抠鼻子、挖耳朵、剪指甲;c、因身体不适引起咳嗽、打喷嚏或流涕,应用手绢或纸巾遮掩口鼻,并致歉。
讲究个人卫生;礼貌待人a、对待老人、亲属、同事语言文明规范;b、对老人要用尊称;c、路遇老人,主动让行、帮扶老人;d、热情接待家属来访;礼貌待人服务态度真诚和蔼a、注意加强个人心理素质的培养;b、学会控制自己的情绪,保持正确的工作态度;服务态度真诚和蔼老
年
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