变数与统计分析课件

量化研究應用：變異數分析、迴歸分析

FactorInfluencingImpulseBuyingofSportTeamLicensedMerchandiseHyungilH.KwonKetraL.ArmstrongFrom:Vol.11,No.3,2002,SMQ球隊授權商品衝動購買因素探討之研究今天只是跟大家講個概念，

慢慢聽，你一定聽的懂的，不要怕，有問題隨時提問，我不一定懂，但我盡量量化研究應用：變異數分析、迴歸分析

FactorInflu1研究生的學術能力研究工具的使用能力研究方法、量化統計分析或質的研究能力研究主題的專業知識對相關研究、期刊paper能夠區辨優劣，與分析該研究的能力研究生的學術能力2Paper怎麼挑？循序漸進有興趣的主題(廢話)期刊的研究＝最TOP的研究挑看的懂統計方法的(不要找自己麻煩)看不懂跳過看文獻回顧與結論(至少踏出第一步)結構方程模式的不要看(看懂也是騙人的)量表建構的不要看(這是不同的研究邏輯)先選SMQ

(SportMarketingQuarterly)心有餘力對某主題有興趣再看JSM(JournalofSportManagement)Paper怎麼挑？循序漸進30101統計原理圖解

TheMapofStatisticalAnalysisXYχ2ttestρcoefficientf0f1f00f10f01f11Cov(X,Y)OnewayANOVA資料來源：邱皓政(2004)。統計學授課講義你喜歡王建民嗎？支持CPBL0101統計原理圖解

TheMapofStatisti4變數與統計分析自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆☆統計分析方式卡方區別分析單因子變異數分析(t考驗)多因子變異數分析factorial共變數分析ANCOVA多變量變異數分析MANOVA變數與統計分析自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆5自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆☆結構結構結構統計分析方式積差相關、簡單迴歸多元迴歸典型相關因素分析、主成分分析線性結構模式：SEM、HLM自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆☆結構結構6變異數分析ANOVA：AnalysisofVariance研究主題：年級對喜愛王建民程度的差異變異：每一個人與平均值差異的平方加總(離均差平方和)SStotal組間變異：年級間的差異情形SSbetween組內變異：年級裡具有的變異SSwith變異數分析ANOVA：AnalysisofVarian7單因子變異數分析摘要表變異來源SS(離均差)dfMS(均方和)F組間SSbk-1SSb/dfbMSb/MSw組內SSwn-kSSw/dfw全體SStn-1單因子變異數分析摘要表變異來源SSdfMSF組間SSbk-18相關資料來源：邱皓政(2004)。統計學授課講義相關資料來源：邱皓政(2004)。統計學授課講義9迴歸分析迴歸可解釋變異量比＋誤差變異量比＝100%(迴歸效果)（誤差）簡單迴歸：多元迴歸：迴歸分析迴歸可解釋變異量比＋誤差變異量比10迴歸模型的變異數分析摘要表變異來源SS(離均差)dfMS(均方和)F迴歸效果SSrpSSr/dfrMSr/MSe誤差SSeN-p-1SSr/dfe全體SStN-1迴歸模型的變異數分析摘要表變異來源SSdfMSF迴歸效果SS11HyungilH.KwonAssistantProfessor,FloridaStateUniversityPh.D.,2002,OhioStateDepartmentofSportsManagement,RecreationManagement&PhysicalEducation,CollegeofEducationSportManagementandBusinessMarketingHyungilH.KwonAssistantProfe12KetraL.ArmstrongAssociateProfessor,

CaliforniaStateUniversity,LongBeachPh.D.,1996,OhioStateDirectorofGraduatePrograminSportManagement

DepartmentofKinesiologyandPhysicalEducation

CollegeofHealth&HumanServiceMeasurementandStatisticsandtheCapstoneExperience

sportmarketing/sportconsumerbehaviorKetraL.ArmstrongAssociatePr13Abstract衝動購買廣義是指未計畫性的即刻購買。運動消費在許多方面與衝動購買具有雷同的特點，而且越來越多的銷售通路，都促使衝動購買的產生。嗯…不翻譯了…決定先不提摘要Abstract衝動購買廣義是指未計畫性的即刻購買。運動消費14Introduction衝動購買在消費者行為研究中已達五十多年。信用卡、ATM、便利商店、家庭購物、網路購物等都是在鼓勵消費，並提供消費者便利的購物方式。在百貨公司的消費中，有27%-62%，是衝動購買的銷售量。以產品類別中發現，36%男性購買運動服裝和雨衣是衝動購買；女性則為54%。雖然運動產品有衝動購買商品的特質，但相關研究是很少的。(BIRG反應穿著與球隊認同)Introduction衝動購買在消費者行為研究中已達五十多15ImpulseBuyingBeatty&Ferrell(1998)消費者的臨時性起未計畫非生活必要商品ImpulseBuying16FactorAffectingImpulseBuyingBehaviorProduct特殊商品、非必要商品、便利產品、消費性產品形成衝動購買商品的特性

Lowprice、marginalneed、massdistribution,self-service,massadverting,prominentstoredisplay,shortproductline,smallsizeorlightweight,easeofstorageFactorAffectingImpulseBuyin17Consumer消費享受ShoppingEnjoyment(喜愛消費的個性) H1產品認同Identitywiththeproduct(SportTeamIdentification)(性別差異：男性-工具、休閒；女性-象徵意義)

FactorAffectingImpulseBuyingBehaviorFactorAffectingImpulseBuyin18SituationalFactorsTimeAvailable越少的時間壓力，越高的衝動購買FinancialResource尤其是對大學生而言FactorAffectingImpulseBuyingBehaviorFactorAffectingImpulseBuyin19研究方法研究設計購物享受

時間因素

金錢因素

球隊認同衝動購買意圖花費金額性別研究方法研究設計購物享受

時間因素

金錢因素

球隊認同衝動購20研究方法抽樣：中西部大學生

(145位；白人82.8%；入學2.39年)研究問卷：如文後所示(LikertScale7)資料分析：信效度、多元逐步迴歸迴歸模型假設：常態分配、殘差檢驗為什麼用逐步迴歸？常態分配假設在迴歸模型中是非常重要的迴歸分析的功能：預測、解釋解釋型迴歸：在意每個X在方程式的影響(同時迴歸)預測型迴歸：在意怎樣形成最大的解釋力R2（逐步迴歸）Xn有可能被剔除研究方法為什麼用逐步迴歸？常態分配假設在迴歸模型中是非常重要21研究結果效度：探索性因素分析

SportTeamIdentification

(均落在同一個因素裡，不需要轉軸)信度：Cronbach’sα內部一致性研究結果效度：探索性因素分析

SportTe22研究結果量表信效度偏態，

正偏態>0，地板效應

負偏態<0，天花板效應介於±1，是統計可解釋的範圍。峰度，

高狹峰>0

低狹峰<0研究結果量表信效度偏態，

正偏態>0，地板效應

負偏態<0，23研究結果描述性統計、變異數分析t考驗是變異數分析的一個特例，所以性別在球隊認同的差異還是可以使用變異數分析。研究結果描述性統計、變異數分析t考驗是變異數分析的一個特例24研究結果皮爾森積差相關殘差檢驗

Durbin-Watsonvalue(1.93,1.845)共線性統計量

Tolerance(1.0,1.0)

VIF(1.0,1.0)↑越接近2越好←值越小越好研究結果皮爾森積差相關殘差檢驗

Durbin-Watson25变数与统计分析课件26

這寫錯了，應該是花費金額才對

27研究結果性別與運動授權商品之衝動購買研究結果性別與運動授權商品之衝動購買28討論球隊認同是唯一會影響衝動購買的因素不同商品有不同的衝動購買因素球隊不同於”一般”產品越高的認同，較高的衝動購買；較高的衝動購買，越高的消費金錢因素還是與衝動購買有關(學生嘛！)擁有授權商品的意義遠高於金錢意義價格促銷就沒用啦，但是戰績…性別無差異學校球隊的認同是比較中性的再一次印證社會認同理論潛在影響了運動消費的行為討論球隊認同是唯一會影響衝動購買的因素29研究限制與研究建議為求研究假設與邏輯之一致，並未涵蓋所有衝動購買的面項。（店內展示、店內購買時間）忠誠度、消費承諾(心理與行為)等亦會影響到衝動購買的意圖。缺乏外在效度；樣本為非隨機抽樣；研究在種族差異的侷限性→未來之抽樣應可拓展至校友或一般大眾。不同之認同程度在衝動購買傾向是未來可研究之方向。另外，進一步了解衝動購買是否有長期的利益，並瞭解衝動購買之消費行為，其購買後之滿意程度(如是否後悔)。研究限制與研究建議30目前，我的能力就到此為止推薦研究工具書邱皓政(2005)。量化研究法(一)研究設計與資料處理邱皓政(2005)。量化研究法(二)統計原理與分析技術學術論文寫作：APA規範(華泰出版)如果今天講的對你而言太簡單，那就看王保進(2004)。多變量分析目前，我的能力就到此為止推薦研究工具書31量化研究應用：變異數分析、迴歸分析

FactorInfluencingImpulseBuyingofSportTeamLicensedMerchandiseHyungilH.KwonKetraL.ArmstrongFrom:Vol.11,No.3,2002,SMQ球隊授權商品衝動購買因素探討之研究今天只是跟大家講個概念，

慢慢聽，你一定聽的懂的，不要怕，有問題隨時提問，我不一定懂，但我盡量量化研究應用：變異數分析、迴歸分析

FactorInflu32研究生的學術能力研究工具的使用能力研究方法、量化統計分析或質的研究能力研究主題的專業知識對相關研究、期刊paper能夠區辨優劣，與分析該研究的能力研究生的學術能力33Paper怎麼挑？循序漸進有興趣的主題(廢話)期刊的研究＝最TOP的研究挑看的懂統計方法的(不要找自己麻煩)看不懂跳過看文獻回顧與結論(至少踏出第一步)結構方程模式的不要看(看懂也是騙人的)量表建構的不要看(這是不同的研究邏輯)先選SMQ

(SportMarketingQuarterly)心有餘力對某主題有興趣再看JSM(JournalofSportManagement)Paper怎麼挑？循序漸進340101統計原理圖解

TheMapofStatisticalAnalysisXYχ2ttestρcoefficientf0f1f00f10f01f11Cov(X,Y)OnewayANOVA資料來源：邱皓政(2004)。統計學授課講義你喜歡王建民嗎？支持CPBL0101統計原理圖解

TheMapofStatisti35變數與統計分析自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★☆☆☆☆統計分析方式卡方區別分析單因子變異數分析(t考驗)多因子變異數分析factorial共變數分析ANCOVA多變量變異數分析MANOVA變數與統計分析自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆36自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆☆結構結構結構統計分析方式積差相關、簡單迴歸多元迴歸典型相關因素分析、主成分分析線性結構模式：SEM、HLM自變項依變項類別連續類別連續☆☆☆☆☆☆☆☆☆結構結構37變異數分析ANOVA：AnalysisofVariance研究主題：年級對喜愛王建民程度的差異變異：每一個人與平均值差異的平方加總(離均差平方和)SStotal組間變異：年級間的差異情形SSbetween組內變異：年級裡具有的變異SSwith變異數分析ANOVA：AnalysisofVarian38單因子變異數分析摘要表變異來源SS(離均差)dfMS(均方和)F組間SSbk-1SSb/dfbMSb/MSw組內SSwn-kSSw/dfw全體SStn-1單因子變異數分析摘要表變異來源SSdfMSF組間SSbk-139相關資料來源：邱皓政(2004)。統計學授課講義相關資料來源：邱皓政(2004)。統計學授課講義40迴歸分析迴歸可解釋變異量比＋誤差變異量比＝100%(迴歸效果)（誤差）簡單迴歸：多元迴歸：迴歸分析迴歸可解釋變異量比＋誤差變異量比41迴歸模型的變異數分析摘要表變異來源SS(離均差)dfMS(均方和)F迴歸效果SSrpSSr/dfrMSr/MSe誤差SSeN-p-1SSr/dfe全體SStN-1迴歸模型的變異數分析摘要表變異來源SSdfMSF迴歸效果SS42HyungilH.KwonAssistantProfessor,FloridaStateUniversityPh.D.,2002,OhioStateDepartmentofSportsManagement,RecreationManagement&PhysicalEducation,CollegeofEducationSportManagementandBusinessMarketingHyungilH.KwonAssistantProfe43KetraL.ArmstrongAssociateProfessor,

CaliforniaStateUniversity,LongBeachPh.D.,1996,OhioStateDirectorofGraduatePrograminSportManagement

DepartmentofKinesiologyandPhysicalEducation

CollegeofHealth&HumanServiceMeasurementandStatisticsandtheCapstoneExperience

sportmarketing/sportconsumerbehaviorKetraL.ArmstrongAssociatePr44Abstract衝動購買廣義是指未計畫性的即刻購買。運動消費在許多方面與衝動購買具有雷同的特點，而且越來越多的銷售通路，都促使衝動購買的產生。嗯…不翻譯了…決定先不提摘要Abstract衝動購買廣義是指未計畫性的即刻購買。運動消費45Introduction衝動購買在消費者行為研究中已達五十多年。信用卡、ATM、便利商店、家庭購物、網路購物等都是在鼓勵消費，並提供消費者便利的購物方式。在百貨公司的消費中，有27%-62%，是衝動購買的銷售量。以產品類別中發現，36%男性購買運動服裝和雨衣是衝動購買；女性則為54%。雖然運動產品有衝動購買商品的特質，但相關研究是很少的。(BIRG反應穿著與球隊認同)Introduction衝動購買在消費者行為研究中已達五十多46ImpulseBuyingBeatty&Ferrell(1998)消費者的臨時性起未計畫非生活必要商品ImpulseBuying47FactorAffectingImpulseBuyingBehaviorProduct特殊商品、非必要商品、便利產品、消費性產品形成衝動購買商品的特性

Lowprice、marginalneed、massdistribution,self-service,massadverting,prominentstoredisplay,shortproductline,smallsizeorlightweight,easeofstorageFactorAffectingImpulseBuyin48Consumer消費享受ShoppingEnjoyment(喜愛消費的個性) H1產品認同Identitywiththeproduct(SportTeamIdentification)(性別差異：男性-工具、休閒；女性-象徵意義)

FactorAffectingImpulseBuyingBehaviorFactorAffectingImpulseBuyin49SituationalFactorsTimeAvailable越少的時間壓力，越高的衝動購買FinancialResource尤其是對大學生而言FactorAffectingImpulseBuyingBehaviorFactorAffectingImpulseBuyin50研究方法研究設計購物享受

時間因素

金錢因素

球隊認同衝動購買意圖花費金額性別研究方法研究設計購物享受

時間因素

金錢因素

球隊認同衝動購51研究方法抽樣：中西部大學生

(145位；白人82.8%；入學2.39年)研究問卷：如文後所示(LikertScale7)資料分析：信效度、多元逐步迴歸迴歸模型假設：常態分配、殘差檢驗為什麼用逐步迴歸？常態分配假設在迴歸模型中是非常重要的迴歸分析的功能：預測、解釋解釋型迴歸：在意每個X在方程式的影響(同時迴歸)預測型迴歸：在意怎樣形成最大的解釋力R2（逐步迴歸）Xn有可能被剔除研究方法為什麼用逐步迴歸？常態分配假設在迴歸模型中是非常重要52研究結果效度：探索性因素分析

SportTeamIdentification

(均落在同一個因素裡，不需要轉軸)信度：Cronbach’sα內部一致性研究結果效度：探索性因素分析

SportTe53研究結果量表信效度偏態，

正偏態>0，地板效應

負偏態<0，天花板效應介於±1，是統計可解釋的範圍。峰度，

高狹峰>