点石成金非财务人员的财务管理实战沙盘模拟课件

交流思想、共同成长！瑞典Celemi国际咨询集团资深培训顾问北京大学、清华大学、复旦大学客座教授瑞典皇家理工学院管理学博士交流思想、共同成长！课程定位1、无财务背景或有少量财务背景的管理人员；2、重在理解、使用财务指标，而不是收集财务信息；3、以财务报告、关键财务指标分析为课程重点。课程定位1、无财务背景或有少量财务背景的管理人员；2、重在理

小小沙盘；变化万千；模拟经营；贴近实战；

财务精髓；全面体现；全心投入；受益匪浅。

沙盘赋沙盘赋如何提升我们的财务能力讨论中学做中学看中学听中学+财务能力提升如何提升我们的财务能力讨看中学听中学+财务能力提升第一部分:沙盘模拟训练介绍沙盘模拟训练的起源源自于军事沙盘第一部分:沙盘模拟训练介绍沙盘模拟训练的起源源自于军事沙盘财务沙盘培训的五大特点竞争性强参与性强实战性强趣味性强感悟性强财务沙盘培训财务沙盘培训的五大特点竞争性强参与性强实战性强趣味性强感悟性

在快乐中学习；在学习中体验；在体验中感悟；在感悟中成长。在快乐中学习；财务沙盘模拟课程流程

实战点评分组成立公司需求分析与方案设计

模拟实战实战准备角色分配商战规则模拟经营经营结果评比学员分享讲师点评课程总结财务沙盘模拟课程流程实战点评分组成立公司需求分析与方案设本次培训要取得的基本效果1、快速提高管理人员的财务分析能力及成本控制意识；2、为企业搭建用会计语言和财务指标进行沟通的平台；3、培养管理人员三大财务报表及关键财务指标分析的能力；4、深刻理解现金为王；5、培养管理人员从财务角度透视企业整体运营的能力；

本次培训要取得的基本效果1、快速提高管理人员的财务分析能力及第二部分：模拟经营应遵守的规则1、培训师代表：政府、银行、顾客和供应商；2、企业必须连续经营；3、必须支付经营费用，均在沙盘上体现；4、不能做假帐；5、理性竞合，不恶意竞争！请大家不要挑战和违反规则！运用所学全力经营！第二部分：模拟经营应遵守的规则1、培训师代表：政府、银行、顾经营结果评价标准平衡记分卡综合评价方法经营结果评价标准学习创新能力强的员工科学的内部业务流程市场+客户满意度财务收益学习创新能力强的员工科学的内部业务流程市场+客户满意度财务收第三部分接管崭新的公司3、6家颇具实力的竟争对手；大致相同的市场占有率；处于同一起跑线上。第三部分接管崭新的公司3、6家颇具实力的竟争对手；大致相同你可以训练火鸡爬树

但不如直接雇用松鼠你可以训练火鸡爬树

但不如直接雇用松鼠组建公司第一步：推举公司总经理！2分钟组建公司第一步：推举公司总经理！2分钟不要让猴子跳到你的背上！不要让猴子跳到你的背上！木桶理论木桶理论下一环节：总经理就职演说1-2分钟

总经理宣布经营目标展示梦幻管理团队下一环节：总经理就职演说1-2分钟总经理宣布经营目标各公司学习竞争规则各公司首先按职责分工学习规则，然后总经理组织大家讨论、充分沟通、弄清楚竞争规则的每一个细节。30分钟各公司学习竞争规则各公司首先按职责分工学习规则，然后总经理组

正式进入第一期模拟经营竞争可能很残酷呦！正式进入第一期模拟经营竞争可能很残酷呦！模拟经营基本程序

环境扫描产品研发能力分析确立市场目标内部资源配置外部资源整合市场营销产品制造财务分析目标调整

模拟经营基本程序环境扫描第一年经营开始大家处在同一起跑线上！第一年经营开始大家处在同一起跑线上！产品信息发布第一年：只有P1一种产品产品信息发布第一年：只有P1一种产品第一期经营会议第一期经营会议市场开拓费及报价投标

点石成金非财务人员的财务管理实战沙盘模拟课件公司内部盘整10分钟公司内部盘整10分钟填写财务报表实战练习，深入理解三大财务报表10分钟填写财务报表实战练习，深入理解三大财务报表10分钟总经理进行期末述职报告2-3分钟/人

总结公司第一期经营状况，寻找不足、作出改进。总经理进行期末述职报告2-3分钟/人总结公司第培训师点评培训师点评财务管理需要回答的三个问题

第一企业的价值如何？资产负债表公司某一时点上的财务状况的总结，它以总资产=总负债+所有者权益列示.第二企业盈利吗？利润表公司某段特定时期收入和费用的概括，最终以净利润或净损失列示.第三企业的现金流动状况如何？现金流量表公司某段特定时期现金流入流出的情况。财务管理需要回答的三个问题

企业经营的财务机理利润现金销售服务/产品/存货应收账款股东债权人客户原材料供应商固定资产各种税企业经营的财务机理利润现金销售服务/产品/存货应收账资金运动的水池模型现金6000万银行营销生产研发人资合作利息收入资金运动的水池模型现金6000万银行营销生产研发人资合作利息会计语言六大要素及恒等式资产＝负债＋所有者权益利润＝收入－费用（时点数）（期间数）会计语言六大要素及恒等式资产＝负债＋所有者权益利润＝收入－费利润表的阅读与分析利润表的作用：检查企业的经营成果阅读利润表的方法与步骤：1、从下向上－－把握结果；2、从上向下－－分层观察、项目对比。上年预算利润表的阅读与分析利润表的作用：检查企业的经营成果阅读利润表1、主营业务利润率＝此指标衡量公司主营业务/产品的综合获利能力，享有高比率的公司通常表示该公司在该领域具有独特的能力，例如：掌握特定技术、掌握特定客户群、或具有规模经济等。主营业务利润主营业务收入×100％利润表的中隐含的关键财务指标借助相关财务比率，透视经营成果。1、主营业务利润率＝此指标衡量公司主营业务/产品的综合获利能2、三项费用率＝营业、管理、财务费用主营业务收入×100％扣除掉研发费用以后，此指标衡量企业的综合经营管理水平。利润表的中隐含的关键财务指标2、三项费用率＝营业、管理、财务费用主营业务收入×100％扣3、营业利润率＝主营业务利润率-三项费用率此指标衡量企业的日常经营盈利能力。利润表的中隐含的关键财务指标3、营业利润率＝主营业务利润率-三项费用率此指标衡量企业的日4、净利率＝净利润主营业务收入×100％此指标衡量企业的获利水平。利润表的中隐含的关键财务指标4、净利率＝净利润主营业务收入×100％此指标衡量企业的获利第二年经营开始P2新产品出现在了崭新的亚洲市场，贵公司反应如何？能成为新市场中的领导者吗？第二年经营开始P2新产品出现在了崭新的亚洲市场，贵公司反应如第二期经营会议制定长期经营发展战略；制定第二期经营计划；行业分析、市场分析；竞争对手分析；系统内部资源分析；总经理与各总监研究制定新的市场目标。30分钟第二期经营会议制定长期经营发展战略；30分钟第二期经营会议第二期经营会议市场开拓费投标时间：5分钟

点石成金非财务人员的财务管理实战沙盘模拟课件公司内部盘整时间：10分钟公司内部盘整时间：10分钟

填写财务报表

时间：20分钟每个公司填写财务报表，以公司财务总监为主，每人一份，都要填写！（+-1）

填写财务报表时间：2总经理作期末述职报告

时间：2-3分钟/人条理清晰、逻辑严密、见解深刻。内容：第二期目标达成情况失误原因深层管理原因经验与教训总经理作期末述职报告资产负债表的阅读与分析1、总额观察－－找方向；2、具体项目浏览－－找原因；3、借助相关财务比率－－看质量；资产负债表的阅读与分析1、总额观察－－找方向；2、具体项目浏1、总额观察－－找方向；资产＝负债＋所有者权益与前一期总数比较重大的变化到底是什么变动引起的？1、总额观察－－找方向；资产＝负债＋所有者权益与前一期关注前后期有重大变化的具体项目。2、具体项目浏览－－找原因；关注前后期有重大变化的具体项目。2、具体项目浏览－－找原因；3、借助相关财务比率－－看质量；1、资产负债率＝负债总额资产总额×100％此指标反映企业的整体财务安全性，随企业处于不同发展阶段和经济的景气程度的不同而不同。在现实中一般小于50％比较理想。偿债能力分析3、借助相关财务比率－－看质量；1、资产负债率＝负债总额资产2、流动比率＝流动资产流动负债×100％此指标反映企业的短期偿债能力，随企业所处行业的不同而不同。一般而言比率为1.5-2较理想。偿债能力分析2、流动比率＝流动资产流动负债×100％此指标反映企业的短期3、速动比率＝速动资产流动负债×100％此指标测量企业不依靠销售存货而偿还全部短期债务的能力，随企业所处行业的不同而不同。一般而言比率为0.75-1较理想。流动资产－存货流动负债×100％＝偿债能力分析3、速动比率＝速动资产流动负债×100％此指标测量企业不依靠1、总资产收益率＝净利润平均总资产×100％此指标衡量企业利用所有资源的获利能力。利润表与资产负债表结合分析平均总资产＝期末总资产）（期初总资产＋2盈利能力分析1、总资产收益率＝净利润平均总资产×100％此指标衡量企业利2、净资产收益率＝净利润平均所有者权益×100％此指标衡量投资者的获利水平。平均股东权益＝期末权益）（期初权益＋2ROE利润表与资产负债表结合分析2、净资产收益率＝净利润平均所有者权益×100％此指标衡量投第三年模拟经营胜负未分!看谁最终胜出！第三年模拟经营胜负未分!看谁最终胜出！产品信息发布开始研发第三年P3打入崭新的欧洲市场产品信息发布开始研发第三年P3打入崭新的欧洲市场我们的销售能力？我们的生产能力？我们的经营目标？是否贷款、增减人员、增减设备？我们的资金能力？根据市场情况、公司战略、做出决策。我们的销售能力？我们的生产能力？我们的经营目标？是否贷款、增市场开拓费投标时间：5分钟

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栽种思想，成就行为，栽种行为，成就习惯，栽种习惯，成就性格，栽种性格，成就命运。栽种思想，成就行为，行动性格命运思维习惯行动性格命运思维习惯改变从思维开始：打破定势，创新思维。梭子鱼的故事改变从思维开始：打破定势，创新思维。梭子鱼的故事谢谢大家！谢谢大家！交流思想、共同成长！瑞典Celemi国际咨询集团资深培训顾问北京大学、清华大学、复旦大学客座教授瑞典皇家理工学院管理学博士交流思想、共同成长！课程定位1、无财务背景或有少量财务背景的管理人员；2、重在理解、使用财务指标，而不是收集财务信息；3、以财务报告、关键财务指标分析为课程重点。课程定位1、无财务背景或有少量财务背景的管理人员；2、重在理

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