语文三年级下册期末课文复习

语文三年级下册期末课文复习苏教版语文三年级下册期末课文复习一、课文内容1、《剪枝的学问》这一课，启示我们：“减少”是为了“增加”;生活处处有学问，我们要做有心人。2、《争论的故事》告诉我们一个道理：无论做什么事都要善于抓住时机，不能浪费时间。3、《揠苗助长》告诉我们：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。4、《鹬蚌相争》告诉我们：双方都不肯相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。5、《狼和鹿》这篇课文告诫人们：必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。6、《“你必须把这条鱼放掉”》这篇课文教育我们：时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定。7、《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们：判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。8、我还知道课文以外的描写祖国大好河山的古诗：（《题西林壁》），（《望天门山》），（《独坐敬亭山》），（《望洞庭》），（《望岳》）。9、我们这儿春节的习俗有（吃饺子）（贴春联）（放鞭炮）（吃年夜饭）（给长辈拜年）（舞龙灯）10、我们祖先创造了长城和运河，还创造了（兵马俑）（故宫）（圆明园）等人间奇迹。11、本学期通过学习我认识了（全心全意为藏胞着想）的朱德，（文思敏捷或才气横溢）的王勃，（神勇无比）的（“飞将军”）的李广，（严于律已）的萧伯纳，（天真、纯朴）的娜塔莎，（洁白可爱）的雪儿，（敬重父母）的摘花瓣的小姑娘，（感到自豪）的小骆驼，（神奇）的水上飞机，（造福人类）的卫星，知道了（连绵起伏或曲折蜿蜒）的长城，（银光闪闪）的运河，（美丽）的南沙群岛，（千姿百态或瞬息万变）的庐山云雾，（风景优美）的日月潭，（景色奇异、物产丰富）的海底世界。、课文填空练习★1本学期培养良好的学习习惯是和。★2这学期，课文带我们浏览了的长城，的运河，的南沙，还有的。课文还带我们认识了的雪儿，的摘花瓣的小姑娘。在的朱德，的李广，的王勃，的萧伯纳，的纳塔沙。其中，我最喜欢，因为。《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机，看到了两大人间奇迹和。并采用打比方的手法把长城比作，突出长城的，把运河比作，突出运河的诗中均以(?。)这一句结尾，自然引出人间奇迹的创造者。我们的祖先还创造了等人间奇迹。南沙是祖国巨大的。他拥有的珍贵的蕴藏着，贮存了。课文就是从和来写南沙的物产的丰富的。庐山位于我国的省九江市境内，这个省的简称是。庐山的云雾是的，课文中就按的顺序，写出了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是的。学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的省，“滇池”应在我国的省，“京沪铁路”指的是连接 和 两地之间的铁路。我知道描写夏日田园风光的诗代写的《 》全诗《花瓣飘香》课文描写了，表明了她是一个的孩子。作者也从中体会到要。4月5日就是我国传统的节，又称这是人们祭祖和扫墓的日子。由此我想到了唐代诗人的一首诗《》，其中我记得这样的两句：( ， 。 ，。)我还知道他写的诗《 》，并默写：( ， 。 ，。)全文按照顺序，记叙了，朱德总司令带领红军战士帮助藏胞，以实际行动使藏族同胞。赢得了藏族同胞的，表达了军民之间。从中我们也可以看出朱德同志是一个的好司令。有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗，他就是代。试默写这首《塞下曲》诗中“夜引弓”的将军是被人们称为(“ ”)的李广。其中“没”的读音是，意思是。可以看出他是一个的人。《》的作者是代，其中名句是“与孤鹜，共长。”请你用文中语言写一写它的意思：。他与、、被成为“初唐四杰”。滕王阁与、、并成为南方三大名楼。事后，萧伯纳地说：“一个人不论取得多大成就，。对任何人，都应该，永远。这就是那位小姑娘给我的。她是我的。”其中“她”指的是的小姑娘，“我”指的是的。称她是我的老师是因为。从这句话中，可以感受到萧伯纳是一个的人。你能写一句表示谦虚的名言。文中的小姑娘也十分。勤劳的人从，懒惰的人。你还能写一句表示珍惜时间的名言。课文《赶海》写了“我”童年赶海时、、、等趣事，表达了作者对，对的热爱。文章开头和结尾都引用歌词，使全文。《荷花》的作者是，他以的顺序写了(。)赞美了以及。荷花又名。不禁令我想到描写荷花的诗句。韩愈曾说“李杜文章在，光焰万丈长。”中李杜就是分别指的是《望庐山瀑布》的作者，《绝句》的作者，他们一个被称为，另一个被成为。还有“小李杜”指的是李商隐和。《望庐山瀑布》描绘了的景色，《绝句》通过对的描写，抒发了作者的心情。在这首诗中，作者写了等景物，在我们眼前展现了一幅有声有色的画面，其中描写颜色的词有等。我知道描写祖国名山大川的诗代写的，全诗如下：。我还知道描写春天的诗、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”是 代诗人 写的《_》中的诗句，这首诗的三、四两句是 ， 。这两句的意思是 默写《滁州西涧》(。)(。)作者是代的，滁州就在现在的简称(18)《我应该感到自豪才对》讲了告诉人们。小骆驼不应该感到应该感到。原因是,，。骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为。请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语、、、。水上飞机的特点是。它可以，可以，可以，可以。如果我造水上飞机，我会造一个可以的。《跟踪台风的卫星》一文中介绍的是卫星，它设在离地面的高空，每隔便向人们汇报一次台风的行踪。它的作用是。课外我还知道卫星。《“你必须把这条鱼放掉!”》讲述了，我们从中知道了。文中(“”)这句话一直回响在汤姆的耳边，从爸爸的口气中，汤姆知道已经没有的余地了。《狼和鹿》的故事发生在，人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒了传染病对鹿群的。而人们要保护的鹿，在森林中过多地繁殖，倒成了森林，自己的“祸首”。其中“功臣”指它是功臣的原因是。“祸首”指，它是祸首的原因是。《放飞蜻蜓》讲述了教育家向孩子们介绍蜻蜓的、的构造、特点及功能，告诉我们蜻蜓吃是，我们要。从陶行知和小朋友的对话中我们知道了蜻蜓的眼睛，结构很，是由的小眼睛构成的，可以看清的虫子。它的尾巴，，尾巴能够，。课外我还知道有关蜻蜓的知识。你能设计一条保护蜻蜓的广告。五月初五是我国传统节日，又名，、是端午节的主要活动。我还知道端午节的风俗和。，人人有责。树木成阴，。山上树木光，。有土有水保不住。植树造林镇风沙，《恐龙》介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。作者多处运用、、等说明方法。我认识了是个庞然大物的雷龙，的龙，的龙，的龙，的。我还了解到、是恐龙的亲戚。《槐乡五月》围绕来写的，表达了作者对的'槐乡五月，对、、的槐乡孩子的赞美。文章既写又写，花与人交融在一起，使。五月，洋槐开花了，槐乡的，似，一片。有的槐花，远看像;有的槐花一条一条地，近看如维吾尔族姑娘的小辫儿。槐乡的小姑娘变得更了，她们的衣襟上，发辫上，她们飘到哪里，哪里就有。小小子呢，衣裤里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，就朝塞上一把，、的，可真有呢。《海底世界》抓住、、、展示给我们一个、的海底世界。日月潭是我国省最大的一个湖泊。那里、，是个著名的风景区。练习七我知道了荷兰的国花是，日本的国花是，中国的国花是。洛阳的市花是，扬州的市花是（30）《寓言两则》中我们学习了两个寓言成语，分别是和。每则寓言故事都含有寓意，揭示一个深刻的道理。这两则寓言分别告诫人们和。向这样的寓言成语我还知道、、、。（31）《争论的故事》写给同学们讲了一个“争论的故事”，并引导学生交流，对同学们的所说，老师是地听着，不时投去的目光。“赞许”的意思是，老师不时投来赞许的目光说明。通过课文的学习我们感悟到课文故事中的深刻道理（32） 《剪枝的学问》一课一“我”的心理变化：满怀好奇一—为线索，写了我在桃园看剪枝并了解剪枝的原因，是为了（来年来年能收获更多更大的果子），知道剪枝的学问是（剪去不仅无用而有害的粗壮树枝，来年收获更多更大的果子），王大伯的话让我明白了的道理，在生活中也有这样的例子，比如说学了这篇课文我也感受到（生活处处有学问，我们要做有心人）。课文中小作者听了王大伯的话后“将信将疑”，相信（王大伯是种桃能手，他决不可能做不利于桃树丰产的事，再说他