小学信息技术川少四年级上册第六课组合图形的新方法组合图形的新方法课件_第1页
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文档简介

情节一：羊羊快跑（1）用画图软件打开背景图1.jpg。（2）再分别用画图软件打开素材库1中的任意3—5张图片。（3）用“复制”、“粘贴”的方法将图片复制到01中，调整大小、设置“不透明处理”，组合成一幅新的图画。（4）另存作品为bj1.jpg。小组交流，探究新方法

请自主阅读P29—P30，在小组内交流讨论，并尝试新方法将“素材库2”中的背景2.jpg所用到的素材图画组合成一幅新图画，并另存为bj2.jpg。情节二：共进午餐组合图形的新方法选择“编辑”——“粘贴来源”按钮在弹出的“粘贴来“对话框中，找观察家合适的图画文件单击“打开”“图像”菜单“不透明处理”调整位置和大小调整后的图1、用“画图”打开背景图2、编辑粘贴来源3、选择素材中合适的图画打开4、“图像”菜单“不透明处理”调整位置和大小5、组合更多的图片保存组合图形的新方法情节三：开心农场拓展实践合作要求：1.集体交流，确定主题；2.两个负责编写故事内容，两人负责操作，1人负责讲故事。根据“素材库3”中提供的素材，小组交流，确定图画主题

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