儿科护理学说课比赛课件

儿科护理学说课儿科护理学说课1说课主要内容五教学内容二三四六教学方案教学评价教学展望教学目标一教学背景themegalleryCompanyLogo说课主要内容五教学内容二三四六教学方案教学评价教学展望教学目2（一）.课程定位（二）.学情分析（三）.课程资源（四）.相关联系课程一、教学背景themegalleryCompanyLogo（一）.课程定位一、教学背景themegalleryCom3一、教学背景（一）、课程定位1.课程性质：临床专业课2.课程功能：介绍小儿生长发育规律、小儿保健、疾病防治和护理的基础知识和技能3.授课对象：中职、高职、大专学生themegalleryCompanyLogo一、教学背景（一）、课程定位1.课程性质：临床专业课them4一、教学背景（二）、学情分析1.知识基础：通过前4个学期的学习，大部分学生积累了医学基础及相关专业课程的知识2.目前面临问题：实习3.学习积极性：偏低themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、学情分析1.知识基础：通过前4个学期的5一、教学背景（三）、课程资源主编：范玲出版社：人民卫生出版社版次：2019年7月第2版1.教材themegalleryCompanyLogo一、教学背景（三）、课程资源主编：范玲1.教材th6一、教学背景（二）、课程资源2.参考书themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、课程资源2.参考书themegaller7一、教学背景（二）、课程资源3.实验室（1）模型（2）器材themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、课程资源3.实验室（1）模型（2）器材t84.PPT：与《儿科护理学》配套

5.图片、视频：临床表现、发病机制等一、教学背景（二）、课程资源themegalleryCompanyLogo4.PPT：与《儿科护理学》配套一、教学背景（二）、课程资9一、教学背景（二）、教学资源（1）.本校教师（2）.外聘专家6.教学团队themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、教学资源（1）.本校教师6.教学团队th10解剖学组织胚胎学生物学内科外科妇产科儿科免疫学病原学病理学药理学健康评估一、教学背景（四）、相关联系课程实习就业themegalleryCompanyLogo解剖学内科免疫学一、教学背景（四）、相关联系课程实习them11（一）.内容组成（二）.学时安排（三）.教学重难点二、教学内容themegalleryCompanyLogo（一）.内容组成二、教学内容themegalleryComp12感染性疾病患儿护理二、教学内容营养疾病患儿护理第三部分第一部分绪论小儿生长发育第二部分小儿保健儿科常用技术各器官系统常见疾病护理儿科护理学（一）、内容组成themegalleryCompanyLogo感染性二、教学内容营养疾第三部分第一部分绪论小儿生第二部分小13themegalleryCompanyLogothemegalleryCompanyLogo14婴儿沐浴换血疗法婴儿抚触约束法光照疗法头皮静脉穿刺themegalleryCompanyLogo婴儿沐浴换血疗法婴儿抚触约束法光照疗法头皮静脉穿刺theme15营养不良营养过剩佝偻病themegalleryCompanyLogo营养不良营养过剩佝偻病themegalleryCompany16新生儿常见疾病（10课时）＊新生儿窒息与缺氧缺血性脑病＊新生儿颅内出血＊新生儿败血症＊新生儿寒冷损伤综合征＊新生儿黄疸＊新生儿呼吸窘迫综合征＊新生儿低血糖＊新生儿脐炎＊新生儿低钙血症各器官系统常见疾病护理（24课时）＊呼吸系统＊循环系统＊消化系统＊

血液系统＊泌尿系统＊神经系统themegalleryCompanyLogo新生儿常见疾病（10课时）＊呼吸系统17麻疹腮腺炎猩红热水痘肺结核themegalleryCompanyLogo麻疹腮腺炎猩红热水痘肺结核themegalleryCompa18二、教学内容（二）、学时安排内容理论学时实践学时绪论2小儿生长发育4小儿保健2儿科常用护理技术44营养疾病患儿的护理4常见疾病患儿的护理34感染性疾病患儿的护理6急症患儿的护理4合计604themegalleryCompanyLogo二、教学内容（二）、学时安排内容理论学时实践学时绪论19二、教学内容（三）、教学重难点重点：小儿生长发育规律，小儿科常用护理技术，小儿常见疾病护理难点：小儿常见疾病发病机制、病理生理突破重点强调、课后练习、课前提问

突破归纳总结、图框演示、图片视频展示

themegalleryCompanyLogo二、教学内容（三）、教学重难点重点：小儿生长发育规律，小儿科20三、教学目标（一）.知识教学目标（二）.能力教学目标（三）.素质教育目标themegalleryCompanyLogo三、教学目标（一）.知识教学目标themegalleryCo21三、教学目标TextinhereTextinhere（一）、知识教学目标1.掌握小儿生长发育规律、儿科常用护理技术、各器官系统常见疾病的护理诊断和护理措施2.熟悉新生儿及小儿各器官系统常见疾病的病因、临床表现、治疗要点3.了解新生儿及小儿各器官系统常见疾病的病理生理、辅助检查、护理评估、护理目标themegalleryCompanyLogo三、教学目标TextinhereTextinhere22三、教学目标（二）、能力教学目标1.具有小儿常见疾病护理的能力2.具有识别小儿常见疾病的能力3.具有促进小儿健康、预防疾病的能力4.具有本专业知识再学习的能力themegalleryCompanyLogo三、教学目标（二）、能力教学目标1.具有小儿常见疾病护理的能23三、教学目标（三）、素质教学目标1.树立学生为小儿整个家庭服务的观念2.培养学生成为“四心”护士——爱心、耐心、细心、责任心3.使学生养成用统筹方法安排护理工作的习惯themegalleryCompanyLogo三、教学目标（三）、素质教学目标1.树立学生为小儿整个家庭服24四、教学方案（一）.教学方法（二）.教学手段（三）.课程设计themegalleryCompanyLogo四、教学方案（一）.教学方法themegalleryComp25四、教学方案（一）、教学方法难点内容讲解激发想象常用技术的讲解常见疾病的讲解贯穿整个教学过程图框情境法演示法病例分析法讲授法themegalleryCompanyLogo四、教学方案（一）、教学方法难点内容讲解激发想象常用技术的讲26四、教学方案（二）、教学手段

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实验课

多媒体见习实习儿科护理相关技术的学习课件演示图片、视频展示2周医院见习8个月或1年实习themegalleryCompanyLogo四、教学方案（二）、教学手段TitleinhereT27四、教学方案（三）、课程设计导出本次疾病的病因、临床表现、治疗要点、护理措施给出病例讨论病例回顾旧课课堂提问第二个病例总结本次所学内容themegalleryCompanyLogo四、教学方案（三）、课程设计导出本次疾病的病因、临床给出病例28五、教学评价（一）.教评学（二）.学评教（三）.教评教（四）.相关部门评价（五）.社会评价themegalleryCompanyLogo五、教学评价（一）.教评学themegalleryCompa29五、教学评价（一）、教评学1.课堂评价：课堂提问、课后总结、课堂纪律2.课后练习：儿科护理笔记完成情况3.期中、期末考试总评=平时成绩×40%+期末考试成绩×60%themegalleryCompanyLogo五、教学评价（一）、教评学1.课堂评价：课堂提问、课后总结、30五、教学评价（二）、学评教1.课下交流：积极与学生沟通2.期末网上评教3.班级日志themegalleryCompanyLogo五、教学评价（二）、学评教1.课下交流：积极与学生沟通the31五、教学评价（三）、教评教：欢迎各位老师随堂听课，并接受点评（四）、相关部门评教接受教学检查，教学小组听课（五）、社会评价通过护士执业资格考试，工作态度认真themegalleryCompanyLogo五、教学评价（三）、教评教：（四）、相关部门评教（五）、社会32六、教学展望（一）、现在：通过本课程的学习，大部分学生能成为掌握儿科护理相关基础知识、基础技能的合格的儿科护士（二）、未来：通过本课程及本课程相关知识的再学习，能把儿科护理相关知识应用于社会的儿童，创造社会效益themegalleryCompanyLogo六、教学展望（一）、现在：通过本课程的学习，大部分学（二）、33ThankYou!施芳ThankYou!施芳34儿科护理学说课儿科护理学说课35说课主要内容五教学内容二三四六教学方案教学评价教学展望教学目标一教学背景themegalleryCompanyLogo说课主要内容五教学内容二三四六教学方案教学评价教学展望教学目36（一）.课程定位（二）.学情分析（三）.课程资源（四）.相关联系课程一、教学背景themegalleryCompanyLogo（一）.课程定位一、教学背景themegalleryCom37一、教学背景（一）、课程定位1.课程性质：临床专业课2.课程功能：介绍小儿生长发育规律、小儿保健、疾病防治和护理的基础知识和技能3.授课对象：中职、高职、大专学生themegalleryCompanyLogo一、教学背景（一）、课程定位1.课程性质：临床专业课them38一、教学背景（二）、学情分析1.知识基础：通过前4个学期的学习，大部分学生积累了医学基础及相关专业课程的知识2.目前面临问题：实习3.学习积极性：偏低themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、学情分析1.知识基础：通过前4个学期的39一、教学背景（三）、课程资源主编：范玲出版社：人民卫生出版社版次：2019年7月第2版1.教材themegalleryCompanyLogo一、教学背景（三）、课程资源主编：范玲1.教材th40一、教学背景（二）、课程资源2.参考书themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、课程资源2.参考书themegaller41一、教学背景（二）、课程资源3.实验室（1）模型（2）器材themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、课程资源3.实验室（1）模型（2）器材t424.PPT：与《儿科护理学》配套

5.图片、视频：临床表现、发病机制等一、教学背景（二）、课程资源themegalleryCompanyLogo4.PPT：与《儿科护理学》配套一、教学背景（二）、课程资43一、教学背景（二）、教学资源（1）.本校教师（2）.外聘专家6.教学团队themegalleryCompanyLogo一、教学背景（二）、教学资源（1）.本校教师6.教学团队th44解剖学组织胚胎学生物学内科外科妇产科儿科免疫学病原学病理学药理学健康评估一、教学背景（四）、相关联系课程实习就业themegalleryCompanyLogo解剖学内科免疫学一、教学背景（四）、相关联系课程实习them45（一）.内容组成（二）.学时安排（三）.教学重难点二、教学内容themegalleryCompanyLogo（一）.内容组成二、教学内容themegalleryComp46感染性疾病患儿护理二、教学内容营养疾病患儿护理第三部分第一部分绪论小儿生长发育第二部分小儿保健儿科常用技术各器官系统常见疾病护理儿科护理学（一）、内容组成themegalleryCompanyLogo感染性二、教学内容营养疾第三部分第一部分绪论小儿生第二部分小47themegalleryCompanyLogothemegalleryCompanyLogo48婴儿沐浴换血疗法婴儿抚触约束法光照疗法头皮静脉穿刺themegalleryCompanyLogo婴儿沐浴换血疗法婴儿抚触约束法光照疗法头皮静脉穿刺theme49营养不良营养过剩佝偻病themegalleryCompanyLogo营养不良营养过剩佝偻病themegalleryCompany50新生儿常见疾病（10课时）＊新生儿窒息与缺氧缺血性脑病＊新生儿颅内出血＊新生儿败血症＊新生儿寒冷损伤综合征＊新生儿黄疸＊新生儿呼吸窘迫综合征＊新生儿低血糖＊新生儿脐炎＊新生儿低钙血症各器官系统常见疾病护理（24课时）＊呼吸系统＊循环系统＊消化系统＊

血液系统＊泌尿系统＊神经系统themegalleryCompanyLogo新生儿常见疾病（10课时）＊呼吸系统51麻疹腮腺炎猩红热水痘肺结核themegalleryCompanyLogo麻疹腮腺炎猩红热水痘肺结核themegalleryCompa52二、教学内容（二）、学时安排内容理论学时实践学时绪论2小儿生长发育4小儿保健2儿科常用护理技术44营养疾病患儿的护理4常见疾病患儿的护理34感染性疾病患儿的护理6急症患儿的护理4合计604themegalleryCompanyLogo二、教学内容（二）、学时安排内容理论学时实践学时绪论53二、教学内容（三）、教学重难点重点：小儿生长发育规律，小儿科常用护理技术，小儿常见疾病护理难点：小儿常见疾病发病机制、病理生理突破重点强调、课后练习、课前提问

突破归纳总结、图框演示、图片视频展示

themegalleryCompanyLogo二、教学内容（三）、教学重难点重点：小儿生长发育规律，小儿科54三、教学目标（一）.知识教学目标（二）.能力教学目标（三）.素质教育目标themegalleryCompanyLogo三、教学目标（一）.知识教学目标themegalleryCo55三、教学目标TextinhereTextinhere（一）、知识教学目标1.掌握小儿生长发育规律、儿科常用护理技术、各器官系统常见疾病的护理诊断和护理措施2.熟悉新生儿及小儿各器官系统常见疾病的病因、临床表现、治疗要点3.了解新生儿及小儿各器官系统常见疾病的病理生理、辅助检查、护理评估、护理目标themegalleryCompanyLogo三、教学目标TextinhereTextinhere56三、教学目标（二）、能力教学目标1.具有小儿常见疾病护理的能力2.具有识别小儿常见疾病的能力3.具有促进小儿健康、预防疾病的能力4.具有本专业知识再学习的能力themegalleryCompanyLogo三、教学目标（二）、能力教学目标1.具有小儿常见疾病护理的能57三、教学目标（三）、素质教学目标1.树立学生为小儿整个家庭服务的观念2.培养学生成为“四心”护士——爱心、耐心、细心、责任心3.使学生养成用统筹方法安排护理工作的习惯themegalleryCompanyLogo三、教学目标（三）、素质教学目标1.树立学生为小儿整个家庭服58四、教学方案（一）.教学方法（二）.教学手段（三）.课程设计themegalleryCompanyLogo四、教学方案（一）.教学方法themegalleryComp59四、教学方案（一）、教学方法难点内容讲解激发想象常用技术的讲解常见疾病的讲解贯穿整个教学过程图框情境法演示法病例分析法讲授法themegalleryCompanyLogo四、教学方案（一）、教学方法难点内容讲解激发想象常用技术的讲60四、教学方案（二）、教学手段

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实验课

多媒体见习实习儿科护理相关技术的学习课件演示图片、视频展示2周医院见习8个月或1年实习themegalleryCompanyLogo四、教学方案（二）、教学手段TitleinhereT61四、教学方案（三）、课程设计导出本