八年级-第五章-物态变化课件

八年级-第五章--物态变化课件1考点一温度及其测量1．温度（1）定义：温度是表示物体_____________的物理量。（2）单位：常用单位：摄氏度（℃）；热力学温度单位：开尔文（K）。（3）温度单位的规定：在1标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在它们之间均匀分成100等份，每一等份叫做1摄氏度。（4）读法和写法：如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”；北京一月份平均气温“－4．7℃”读作“零下4．7摄氏度”或“负4．7摄氏度”。2.温度计冷热程度考点一温度及其测量1．温度2.温度计冷热程度温度计体温计分类酒精、煤油、水银水银、电子原理液体的____________量程感温液不同量程不同35℃～42℃分度值1℃0.1℃结构感温泡、毛细玻璃管、圆柱玻璃管感温泡、缩口、毛细玻璃管、三棱玻璃管使用方法（1）估：估计待测物体的温度；（2）选：选择量程与分度值符合要求的温度计（被测温度不准超过温度计的量程）；（3）放：让温度计的感温泡_________在被测液体中，感温泡不得接触容器壁和容器底；（4）读：待温度计的示数_______后再读数，读数时感温泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平（俯视偏_____，仰视偏小）；（5）记①体温计呈三棱柱体，柱面相当于一个放大镜；②体温计感温泡上方有缩口，感温液的液柱只上不下；特殊使用方法：①使用前要将液柱甩回感温泡；②体温计可以拿出体外读数；热胀冷缩全部浸没稳定大温度计体温计分类酒精、煤油、水银水银、电子原理液体的____例题1：用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）ABCDD例题1：用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确例题2：下列说法正确的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．－6读作“零下6摄氏度”C．正常情况下，人的体温约为25℃D．任何情况下，水的沸点都是100℃例题3：对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A．其分度值为0.01℃B．它利用了气体热胀冷缩的原理C．读数时可以离开人体D．可以不采取任何措施进行连续测量BC例题2：下列说法正确的是（）BC

例题4：体温计的示数为

℃；

例题5：如图所示，温度计的示数为______℃（温度计的单位是摄氏度）．37.3－9

例题4：体温计的示数为℃；考点二水的三态固态冰、雪﹑冰雹﹑冰锥﹑冰挂﹑雾凇﹑霜液态水﹑雨﹑露﹑雾﹑“白气”气态水蒸气（看不见，摸不着）“白气”、“雾”、“烟”、“霾”、“云”①“白气”不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空中；②“雾”是由悬浮在空中小水滴组成的；③“烟”、“霾”是由悬浮在空中固体小颗粒组成的；④“云”是由小水滴和小冰晶组成的；考点二水的三态固态冰、雪﹑冰雹﹑冰锥﹑冰挂﹑雾凇﹑霜液态例题6：关于热现象，下列说法中正确的是（）A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样D．秋天早晨的“大雾”，是夜间从地面冒出的“白气”例题7：如图所示，用水壶烧水．水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是（）A．它是水蒸气，a处较浓B．它是水蒸气，b处较浓C．它是小水滴，a处较浓D．它是小水滴，b处较浓BabC例题6：关于热现象，下列说法中正确的是（）Ba晶体非晶体区别形态_______规则的几何外形_______规则的几何外形熔点、凝固点

________熔点、凝固点________熔点和凝固点示例海波、冰、糖、食盐、萘、许多矿石、所有金属松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶有考点三熔化和凝固1．晶体与非晶体没有有没有晶体非晶体区别形态_______规则的几何外形_______2．熔化和凝固熔化（固态→液态）凝固（液态→固态）晶体非晶体晶体非晶体图像状态AB段（包括B点）固态、BC段（不包括B、C点）固液共存、CD段（包括C点）液态、逐渐软化AB段（包括B点）液态、BC段（不包括B、C点）固液共存、CD段（包括C点）固态、逐渐硬化能量_________热量_________热量规律熔化时吸收热量，温度_________吸收热量，温度升高凝固时放出热量，温度_________放出热量，温度降低熔点、凝固点有熔点无熔点有凝固点无凝固点条件①温度达到熔点②吸收热量吸收热量①温度达到凝固点②放出热量放出热量吸收放出不变不变2．熔化和凝固熔化（固态→液态）凝固（液态→固态）晶体非晶体易错点：1．实验装置：①装置的组装顺序：__________；②石棉网的作用：让烧杯均匀受热；③水浴法对试管内固体加热：使试管内物质____________；2．晶体温度达到熔点不一定熔化，熔化有两个条件：①温度达到______；②继续______热量。两个必要条件，缺一不可。3．晶体温度达到凝固点不一定凝固，凝固有两个条件：①温度达到_______；②继续______热量。必须同时满足以上两个条件，液体才能凝固。4．晶体温度为熔点温度时，有可能处于三种状态：固态、固液共存状态、液态。5．物体吸收热量温度_______升高，放出热量温度_______降低（如：晶体在熔化或凝固、液体在沸腾时，温度保持不变）。熔点吸收凝固点放出不一定不一定由下至上均匀受热易错点：1．实验装置：①装置的组装顺序：__________例题8：深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量A例题8：深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰例题9：对甲、乙两种物资同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4～6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6～10min内一定是固液共存态C例题9：对甲、乙两种物资同时持续加热，其温度随时间变化的图像例题10：小明利用如图所示的实验装置“探究水在凝固过程在温度的变化规律”．将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中，温度计测试管中水的温度．小明发现水凝固过程中温度_________（选填“保持不变”、“逐渐升高”或“逐渐降低”）；烧杯内含盐冰的温度必须低于试管内水凝固时的温度，这说明水在凝固过程中需要___________（选填“吸热”或“放热”）保持不变放热例题10：小明利用如图所示的实验装置“探究水保持不变放热例题11：在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）试验中需要的测量工具是温度计和________，加热时需要不断观察海波的________变化；（2）本实验成功的关键是保证海波________，为此需要采用水浴法加热；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是____℃，海波融化的特点是_____________________________．停表状态均匀受热48吸收热量，温度不变例题11：在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问考点四汽化和液化1．汽化：物质从____态变为____态叫做汽化。汽化包括_____和_____两种方式。2．蒸发与沸腾的比较：液气蒸发沸腾蒸发沸腾不同点发生部位液体________液体____________同时发生温度条件在任何温度下在沸点下剧烈程度缓慢汽化剧烈汽化温度变化液体及环境温度下降，蒸发有__________作用液体温度不变影响因素①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢液面上气压的大小影响沸点。一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高共同点

①都是由液态变为气态，属于________现象

②都需要____热表面表面和内部汽化吸致冷考点四汽化和液化1．汽化：物质从____态变为____态3．探究水的沸腾规律（1）测量工具：_______、停表；（2）缩短加热时间的方法：①减少水的_______；②烧杯加盖。烧杯加盖虽减少了热量的损失，但会使烧杯内气压值高，导致水的沸点偏高，应在盖子上打一小孔；③提高水的____________；（3）实验现象：①水沸腾前气泡在上升过程中不断变小；水沸腾后气泡在上升过程中不断变大；②水在沸腾前响声较大，沸腾后响声较小（响水不开，开水不响）；③水在沸腾后吸收热量，温度不变；（4）液体的沸腾图像：沸腾曲线中水平线段所对应的温度是液体的_____。4．沸点与气压的关系：气压越高，液体沸点越高；1个标准大气压下，水的沸点是_______℃。海拔越高，气压越低，水的沸点越低。所以在山顶做饭要用高压锅，以提高水的沸点。质量沸点100温度计初温3．探究水的沸腾规律质量沸点100温度计初温易错点：温度到达沸点的液体不一定沸腾。沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续_______。两个条件必须同时具备才能沸腾。5．液化：物质从________态变为________态叫做液化。液化有两种方法：__________和__________。6．汽化时吸热，液化时放热。7．电冰箱、空调的原理：冰箱内部最重要的部件是压缩机，冰箱内部最重要的物质是制冷液（如：氟利昂）。冰箱是利用制冷液在冰箱内部_________，然后制冷液的气体循环到冰箱外部，经压缩机的压缩而_________，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱外部的原理而制成的。吸热气液降低温度

压缩体积汽化吸热液化放热易错点：温度到达沸点的液体不一定沸腾。沸腾的条件：①温度达到例题12：生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（） A．蒸发 B．升华 C．液化 D．沸腾例题13：以下生活现象中属于汽化的是（） A．用电吹风吹干头发 B．舞台上用干冰制造白雾 C．冬天，冰冻的衣服能晾干 D．夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”AA例题12：生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的例题14：随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义．如图所示为小明设计的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是（）A．先熔化，后凝固B．先汽化，后液化C．先升华，后凝华D．先汽化，后凝固B例题14：随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水例题15：夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子，篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质，与“简易冰箱”的工作原理相同的是（）A．吃冰棒解热B．在中暑病人额头上擦酒精C．烧开水时冒“白气”D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小B例题15：夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上例题16：将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是_________，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷______而成（填物态变化名称）。不会不能吸热液化例题16：将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进例题17：某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如图所示，则此时水的沸点是__________°C，造成此现象的原因可能是当时的大气压_________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压．98小于例题17：某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数例题18：小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验．（1）组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底，应适当将___________（选填“A处向上”或“B处向下”）调整．（2）调整后器材，用完全相同的酒精灯加热，当水温为90℃时，每隔1分钟记录一次水温，直到水沸腾后持续几分钟为止，根据记录数据绘制出如图丙所示的水温与时间关系图像．实验中，是通过______（选填“热传递”或“做功”）方式增加水的内能．当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是______（选填“空气”或“水蒸气”）．（3）a为小晴根据实验数据绘制的温度与时间图像，分析可知她是选用______图中装置做的实验．由小雨所绘制的b图像可知，此时周围环境的大气压______（选填“低于”或“高于”）一标准大气压．0～6分钟a和b图像重合可以判断她们实验所用水的质量______（选填“相同”或“不相同”）A处向上热传递水蒸气乙低于相同例题18：小晴和小雨分别用甲、乙两套装置做探究“水沸腾时温度考点五升华和凝华1．升华：物质从_____态直接变成____态叫做升华。2．凝华：物质从_____态直接变成____态叫做凝华。3．升华时要______，凝华时要______。固气气固吸热放热物态变化——三态六变图考点五升华和凝华1．升华：物质从_____态直接变成__例题19：在下列物态变化现象中，属于凝华的是（）A．刚出冷库的冻肉比原来重B．放在衣柜里的樟脑丸变小了C．秋天的下半夜，草尖上、花瓣上出现露珠D．冬天，打开家里浴室的热水阀门，旁边的镜面很快“模糊不清”了A例题19：在下列物态变化现象中，属于凝华的是（例题20：如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热。（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象。（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论。请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明。物质水酒精煤油碘铜铁金熔点（凝固点）0－117－30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500（1）用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；（2）采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化．烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华．例题20：如图是小红做“观察碘升华”的实验装置。物质水酒精煤八年级-第五章--物态变化课件28考点一温度及其测量1．温度（1）定义：温度是表示物体_____________的物理量。（2）单位：常用单位：摄氏度（℃）；热力学温度单位：开尔文（K）。（3）温度单位的规定：在1标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为0度，把沸水的温度规定为100度，在它们之间均匀分成100等份，每一等份叫做1摄氏度。（4）读法和写法：如人的体温是“37℃”读作“37摄氏度”；北京一月份平均气温“－4．7℃”读作“零下4．7摄氏度”或“负4．7摄氏度”。2.温度计冷热程度考点一温度及其测量1．温度2.温度计冷热程度温度计体温计分类酒精、煤油、水银水银、电子原理液体的____________量程感温液不同量程不同35℃～42℃分度值1℃0.1℃结构感温泡、毛细玻璃管、圆柱玻璃管感温泡、缩口、毛细玻璃管、三棱玻璃管使用方法（1）估：估计待测物体的温度；（2）选：选择量程与分度值符合要求的温度计（被测温度不准超过温度计的量程）；（3）放：让温度计的感温泡_________在被测液体中，感温泡不得接触容器壁和容器底；（4）读：待温度计的示数_______后再读数，读数时感温泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平（俯视偏_____，仰视偏小）；（5）记①体温计呈三棱柱体，柱面相当于一个放大镜；②体温计感温泡上方有缩口，感温液的液柱只上不下；特殊使用方法：①使用前要将液柱甩回感温泡；②体温计可以拿出体外读数；热胀冷缩全部浸没稳定大温度计体温计分类酒精、煤油、水银水银、电子原理液体的____例题1：用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确的是（）ABCDD例题1：用温度计测量烧杯中水的温度，如图所示的几种做法中正确例题2：下列说法正确的是（）A．0℃的冰比0℃的水冷B．－6读作“零下6摄氏度”C．正常情况下，人的体温约为25℃D．任何情况下，水的沸点都是100℃例题3：对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A．其分度值为0.01℃B．它利用了气体热胀冷缩的原理C．读数时可以离开人体D．可以不采取任何措施进行连续测量BC例题2：下列说法正确的是（）BC

例题4：体温计的示数为

℃；

例题5：如图所示，温度计的示数为______℃（温度计的单位是摄氏度）．37.3－9

例题4：体温计的示数为℃；考点二水的三态固态冰、雪﹑冰雹﹑冰锥﹑冰挂﹑雾凇﹑霜液态水﹑雨﹑露﹑雾﹑“白气”气态水蒸气（看不见，摸不着）“白气”、“雾”、“烟”、“霾”、“云”①“白气”不是水蒸气，而是液态的小水滴悬浮在空中；②“雾”是由悬浮在空中小水滴组成的；③“烟”、“霾”是由悬浮在空中固体小颗粒组成的；④“云”是由小水滴和小冰晶组成的；考点二水的三态固态冰、雪﹑冰雹﹑冰锥﹑冰挂﹑雾凇﹑霜液态例题6：关于热现象，下列说法中正确的是（）A．冬天户外用温度计测量铁块和木块的温度，铁块的温度比木块低B．夏天打开冰棒包装纸冒出的“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化的小水珠C．冬天我们呼出的“白气”与夏天冰棒冒出的“白气”形成原因不一样D．秋天早晨的“大雾”，是夜间从地面冒出的“白气”例题7：如图所示，用水壶烧水．水烧开后能看到壶嘴周围有“白气”产生，其中a、b两位置有一处“白气”较浓．以下关于“白气”的描述正确的是（）A．它是水蒸气，a处较浓B．它是水蒸气，b处较浓C．它是小水滴，a处较浓D．它是小水滴，b处较浓BabC例题6：关于热现象，下列说法中正确的是（）Ba晶体非晶体区别形态_______规则的几何外形_______规则的几何外形熔点、凝固点

________熔点、凝固点________熔点和凝固点示例海波、冰、糖、食盐、萘、许多矿石、所有金属松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶有考点三熔化和凝固1．晶体与非晶体没有有没有晶体非晶体区别形态_______规则的几何外形_______2．熔化和凝固熔化（固态→液态）凝固（液态→固态）晶体非晶体晶体非晶体图像状态AB段（包括B点）固态、BC段（不包括B、C点）固液共存、CD段（包括C点）液态、逐渐软化AB段（包括B点）液态、BC段（不包括B、C点）固液共存、CD段（包括C点）固态、逐渐硬化能量_________热量_________热量规律熔化时吸收热量，温度_________吸收热量，温度升高凝固时放出热量，温度_________放出热量，温度降低熔点、凝固点有熔点无熔点有凝固点无凝固点条件①温度达到熔点②吸收热量吸收热量①温度达到凝固点②放出热量放出热量吸收放出不变不变2．熔化和凝固熔化（固态→液态）凝固（液态→固态）晶体非晶体易错点：1．实验装置：①装置的组装顺序：__________；②石棉网的作用：让烧杯均匀受热；③水浴法对试管内固体加热：使试管内物质____________；2．晶体温度达到熔点不一定熔化，熔化有两个条件：①温度达到______；②继续______热量。两个必要条件，缺一不可。3．晶体温度达到凝固点不一定凝固，凝固有两个条件：①温度达到_______；②继续______热量。必须同时满足以上两个条件，液体才能凝固。4．晶体温度为熔点温度时，有可能处于三种状态：固态、固液共存状态、液态。5．物体吸收热量温度_______升高，放出热量温度_______降低（如：晶体在熔化或凝固、液体在沸腾时，温度保持不变）。熔点吸收凝固点放出不一定不一定由下至上均匀受热易错点：1．实验装置：①装置的组装顺序：__________例题8：深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰的寒冷．对于滴水成冰这一过程，有关物态变化和热，下列说法正确的是（）A．物态变化是凝固，放出热量B．物态变化是汽化，吸收热量C．物态变化是熔化，吸收热量D．物态变化是液化，放出热量A例题8：深秋时节，自贡的气温不是很低，但我国北方却是滴水成冰例题9：对甲、乙两种物资同时持续加热，其温度随时间变化的图像如图所示。下列说法正确的是（）A．甲物质的沸点一定是80℃B．乙物质的熔点一定是60℃C．甲物质在4～6min内一定持续吸收热量D．乙物质在6～10min内一定是固液共存态C例题9：对甲、乙两种物资同时持续加热，其温度随时间变化的图像例题10：小明利用如图所示的实验装置“探究水在凝固过程在温度的变化规律”．将盛有适量水的试管放入装有含盐冰的烧杯中，温度计测试管中水的温度．小明发现水凝固过程中温度_________（选填“保持不变”、“逐渐升高”或“逐渐降低”）；烧杯内含盐冰的温度必须低于试管内水凝固时的温度，这说明水在凝固过程中需要___________（选填“吸热”或“放热”）保持不变放热例题10：小明利用如图所示的实验装置“探究水保持不变放热例题11：在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：（1）试验中需要的测量工具是温度计和________，加热时需要不断观察海波的________变化；（2）本实验成功的关键是保证海波________，为此需要采用水浴法加热；（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是____℃，海波融化的特点是_____________________________．停表状态均匀受热48吸收热量，温度不变例题11：在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问考点四汽化和液化1．汽化：物质从____态变为____态叫做汽化。汽化包括_____和_____两种方式。2．蒸发与沸腾的比较：液气蒸发沸腾蒸发沸腾不同点发生部位液体________液体____________同时发生温度条件在任何温度下在沸点下剧烈程度缓慢汽化剧烈汽化温度变化液体及环境温度下降，蒸发有__________作用液体温度不变影响因素①液体温度的高低；②液体表面积的大小；③液体表面空气流动的快慢液面上气压的大小影响沸点。一切液体的沸点都是气压减小时降低，气压增大时升高共同点

①都是由液态变为气态，属于________现象

②都需要____热表面表面和内部汽化吸致冷考点四汽化和液化1．汽化：物质从____态变为____态3．探究水的沸腾规律（1）测量工具：_______、停表；（2）缩短加热时间的方法：①减少水的_______；②烧杯加盖。烧杯加盖虽减少了热量的损失，但会使烧杯内气压值高，导致水的沸点偏高，应在盖子上打一小孔；③提高水的____________；（3）实验现象：①水沸腾前气泡在上升过程中不断变小；水沸腾后气泡在上升过程中不断变大；②水在沸腾前响声较大，沸腾后响声较小（响水不开，开水不响）；③水在沸腾后吸收热量，温度不变；（4）液体的沸腾图像：沸腾曲线中水平线段所对应的温度是液体的_____。4．沸点与气压的关系：气压越高，液体沸点越高；1个标准大气压下，水的沸点是_______℃。海拔越高，气压越低，水的沸点越低。所以在山顶做饭要用高压锅，以提高水的沸点。质量沸点100温度计初温3．探究水的沸腾规律质量沸点100温度计初温易错点：温度到达沸点的液体不一定沸腾。沸腾的条件：①温度达到沸点；②继续_______。两个条件必须同时具备才能沸腾。5．液化：物质从________态变为________态叫做液化。液化有两种方法：__________和__________。6．汽化时吸热，液化时放热。7．电冰箱、空调的原理：冰箱内部最重要的部件是压缩机，冰箱内部最重要的物质是制冷液（如：氟利昂）。冰箱是利用制冷液在冰箱内部_________，然后制冷液的气体循环到冰箱外部，经压缩机的压缩而_________，从而将冰箱内部的热量搬运到冰箱外部的原理而制成的。吸热气液降低温度

压缩体积汽化吸热液化放热易错点：温度到达沸点的液体不一定沸腾。沸腾的条件：①温度达到例题12：生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的（） A．蒸发 B．升华 C．液化 D．沸腾例题13：以下生活现象中属于汽化的是（） A．用电吹风吹干头发 B．舞台上用干冰制造白雾 C．冬天，冰冻的衣服能晾干 D．夏天，打开冰柜门会看到冒“白气”AA例题12：生长在沙漠中的仙人掌的叶子为针状，有助于减少水分的例题14：随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水净化具有重要的意义．如图所示为小明设计的太阳能净水器，在污水净化过程中发生的物态变化是（）A．先熔化，后凝固B．先汽化，后液化C．先升华，后凝华D．先汽化，后凝固B例题14：随着人口和经济的快速增长，水污染日益加剧，因此污水例题15：夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子，篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质，与“简易冰箱”的工作原理相同的是（）A．吃冰棒解热B．在中暑病人额头上擦酒精C．烧开水时冒“白气”D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小B例题15：夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上例题16：将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾，原因是_________，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷______而成（填物态变化名称）。不会不能吸热液化例题16：将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进例题17：某同学在探究水沸腾的实验中，当水沸腾时温度计的示数如图所示，则此时水的沸点是__________°C，造成此现象的原因可能是当时的大气压_________（选