统编人教部编版小学语文四年级下册语文习作五：游-课件

游_______四年级语文（部编版下）习作五游_______四年级语文（部编版下）习作五教学目标妙笔写美景，巧手著奇观。1、学习描写景物的顺序，并尝试按游览顺序写自己游览过的一个地方（多处景物）。2、能把印象深刻的景物作为重点，运用丰富的想象，具体生动地描写，表达对祖国大好河山的热爱之情。3、与同伴交流讨论，互相学习，互相评改。教学目标妙笔写美景，巧手著奇观。1、学习描写景物的顺序，并尝美图欣赏世界这么大，我想去看看。美图欣赏世界这么大，我想去看看。美图欣赏世界这么大，我想去看看。美图欣赏世界这么大，我想去看看。导入新课

在这一单元，我们学习了《海上日出》、《记金华的双龙洞》、《颐和园》、《美丽的天山》四篇写景的文章，都是按照游览顺序把景物描写的如临其境。我们的祖国山川秀丽，你也可能去过很多地方，欣赏过许多如画的美景，今天，我们就来学习如何把自己看到的美景介绍给大家吧！导入新课在这一单元，我们学习了《海上课堂交流1、你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？3、写这篇文章要求按什么顺序来写，把哪些内容写清楚？我游览过达活泉公园，那里的喷泉九龙戏珠给我留下了深刻的印象。2、本次习作：游______属于半命题作文，需要先把题目补充完整，补充的词语应该是哪类的词语？表示地理位置、景点名称的词语。例如：紫金公园、故宫天安门、黄山、天山等等。写这篇文章要求：按照游览顺序来写，把游览过程写清楚。我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。每到秋天，我就到果园去游玩。我游览过九寨沟，那里的五彩池给我留下了深刻的印象。课堂交流1、你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？3新知讲解4、你觉得要写好今天的作文，需要提前做哪些准备？（1）画出游览线路图，理清思路确定写作顺序。（2）印象深刻的景物重点写；注意把它的特点写出来。（3）运用过渡句使景物的转换更自然。5、回忆《记金华的双龙洞》课文，体会作者是怎样按照游览顺序来写的。新知讲解4、你觉得要写好今天的作文，需要提前做哪些准备？5、新知讲解

《颐和园》按游览顺序，依次写了长廊——万寿山脚下——佛香阁——昆明湖所见景色，一步一景，顺序清晰。重点描写站在佛香阁前看到的昆明湖的景色，十七空桥的景色。5、回忆文章《颐和园》，体会作者如何按照游览顺序写景的，重点写了什么景色。新知讲解《颐和园》按游览顺序，依次写了长廊——万习作指导如何把你游览过的地方清楚地介绍给大家1、补充题目。在横线上填上游览的地方名称，可以是小区附近的公园，果园，田野，也可以是各地的风景名胜。2、画出游览的路线图，帮助自己理清思路，确定写作顺序和段落。3、采用移步换景的顺序，走一处，看一处，看到了什么就写什么，印象最深的景物重点详写，写出景物的特点，印象不深的内容略写则可。景点之间恰当运用过渡性词语、句子或段落，使景物转换自然。4、要运用比喻、排比等修辞手法，写出景物的特点，还要写出自己的真情实感，表达对祖国大好河山的热爱之前，首尾要照应。习作指导如何把你游览过的地方清楚地介绍给大家初试身手补充题目：游___________这个地方有（）处景点，我游览的顺序是（）——（）——（）——（）……其中最引人瞩目的是（），看到的景物有（）（）（）（）初试身手补充题目：游___________初试身手印象深刻的一处景物初试身手印象深刻的一处景物例文解析颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫开篇点题第一个景点：长廊第二个地方：万寿山脚下例文解析颐和园开篇点题第一个景点：长廊第二个地方：万寿山脚下例文解析墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。第三处景点：登上万寿山第四处景点：昆明湖结尾点明中心例文解析墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游课堂总结1、本文按游览过程写了四处景点：长廊——万寿山脚下——万寿山上佛香阁，——下了万寿山来到昆明湖。这就是移步换景。走一步换一个景色，走到到哪里了看到什么景色，就写下来什么景色。2、重点突出：重点描写长廊，昆明湖两处美景，使人如临其境。3、过渡自然：“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”，“走完长廊，就来到了万寿山脚下”，“登上万寿山，站在佛香阁的前面”，“从万寿山下来，就是昆明湖”4、首尾照应，点明中心。“北京的颐和园是个美丽的大公园”，“颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏”。课堂总结1、本文按游览过程写了四处景点：长廊——万寿山脚下—板书设计游______游览景观线路清晰移步换景重点景观详细描写真情实感板书设计游______作业布置游______在横线上填上这个地方的名称，把题目补充完整，按照哟蓝顺序写写这个地方，把游览过程写清楚。作业布置游______部编版部编版游_______四年级语文（部编版下）习作五游_______四年级语文（部编版下）习作五教学目标妙笔写美景，巧手著奇观。1、学习描写景物的顺序，并尝试按游览顺序写自己游览过的一个地方（多处景物）。2、能把印象深刻的景物作为重点，运用丰富的想象，具体生动地描写，表达对祖国大好河山的热爱之情。3、与同伴交流讨论，互相学习，互相评改。教学目标妙笔写美景，巧手著奇观。1、学习描写景物的顺序，并尝美图欣赏世界这么大，我想去看看。美图欣赏世界这么大，我想去看看。美图欣赏世界这么大，我想去看看。美图欣赏世界这么大，我想去看看。导入新课

在这一单元，我们学习了《海上日出》、《记金华的双龙洞》、《颐和园》、《美丽的天山》四篇写景的文章，都是按照游览顺序把景物描写的如临其境。我们的祖国山川秀丽，你也可能去过很多地方，欣赏过许多如画的美景，今天，我们就来学习如何把自己看到的美景介绍给大家吧！导入新课在这一单元，我们学习了《海上课堂交流1、你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？3、写这篇文章要求按什么顺序来写，把哪些内容写清楚？我游览过达活泉公园，那里的喷泉九龙戏珠给我留下了深刻的印象。2、本次习作：游______属于半命题作文，需要先把题目补充完整，补充的词语应该是哪类的词语？表示地理位置、景点名称的词语。例如：紫金公园、故宫天安门、黄山、天山等等。写这篇文章要求：按照游览顺序来写，把游览过程写清楚。我去了我家附近的公园。这一次，我选择了一条与往常不同的游览路线。每到秋天，我就到果园去游玩。我游览过九寨沟，那里的五彩池给我留下了深刻的印象。课堂交流1、你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？3新知讲解4、你觉得要写好今天的作文，需要提前做哪些准备？（1）画出游览线路图，理清思路确定写作顺序。（2）印象深刻的景物重点写；注意把它的特点写出来。（3）运用过渡句使景物的转换更自然。5、回忆《记金华的双龙洞》课文，体会作者是怎样按照游览顺序来写的。新知讲解4、你觉得要写好今天的作文，需要提前做哪些准备？5、新知讲解

《颐和园》按游览顺序，依次写了长廊——万寿山脚下——佛香阁——昆明湖所见景色，一步一景，顺序清晰。重点描写站在佛香阁前看到的昆明湖的景色，十七空桥的景色。5、回忆文章《颐和园》，体会作者如何按照游览顺序写景的，重点写了什么景色。新知讲解《颐和园》按游览顺序，依次写了长廊——万习作指导如何把你游览过的地方清楚地介绍给大家1、补充题目。在横线上填上游览的地方名称，可以是小区附近的公园，果园，田野，也可以是各地的风景名胜。2、画出游览的路线图，帮助自己理清思路，确定写作顺序和段落。3、采用移步换景的顺序，走一处，看一处，看到了什么就写什么，印象最深的景物重点详写，写出景物的特点，印象不深的内容略写则可。景点之间恰当运用过渡性词语、句子或段落，使景物转换自然。4、要运用比喻、排比等修辞手法，写出景物的特点，还要写出自己的真情实感，表达对祖国大好河山的热爱之前，首尾要照应。习作指导如何把你游览过的地方清楚地介绍给大家初试身手补充题目：游___________这个地方有（）处景点，我游览的顺序是（）——（）——（）——（）……其中最引人瞩目的是（），看到的景物有（）（）（）（）初试身手补充题目：游___________初试身手印象深刻的一处景物初试身手印象深刻的一处景物例文解析颐和园北京的颐和园是个美丽的大公园。

进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫开篇点题第一个景点：长廊第二个地方：万寿山脚下例文解析颐和园开篇点题第一个景点：长廊第二个地方：万寿山脚下例文解析墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上都雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，没有哪两只是相同的。颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。第三处景点：登上万寿山第四处景点：昆明湖结尾点明中心例文解析墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游课堂总结1、本文按游览过程写了四处景点：长廊——万寿山脚下——万寿山上佛香阁，——下了万寿山来到昆明湖。这就是移步换景。走一步换一个景色，走到到哪里了看到什么景色，就写下来什么景色。2、重点突出：重点描写长廊，昆明湖两处美景，使人如临其境。3、过渡自然：“进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”，“走完长廊，就来到了万寿山