教师本人述职报告总结优秀

—教师本人述职报告总结优秀教书育人是人类社会进展给予每一位老师的崇高职责，也是老师的根本任务和主要工作。年末了，你们知师们的述职报告是怎么写的吗？下面是为大家带来的有关老师本人述职报告总结20XX优秀【5篇】，期望大家喜爱。老师本人述职报告【篇一】各位领导、老师们：下午好!本学年，本人担任高一X班X课教学和X班主任工作。一学年来，本人以学校及各处组工作方案为指导；以强化师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，X地完成了工作目标任务。一、强化学习，努力提高自身素养一方面，仔细学习老师职业道德标准、“科学进展观”重要思想，不断提高自己的道德修养和政管理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务力量，主动参与各种形式的培训、教研活动，努力提高自己的教学水平。通过学习，转变了从前的工作观、同学观，使我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了根底。二、以身作则，严格遵守工作纪律一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不缺席。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德标准，关怀爱惜同学，不体罚，变相体罚同学，建立了良好的师生关系，在同学中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率本学年，本人强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材结构、重点与难点；了解同学的学问根底，力求在备课的过程中既备教材又备同学，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此根底上，细心制作多媒体课件，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充足调动同学的多种感官，激发同学的学习爱好，向课堂40分钟要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细按时批改作业，按时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段X检测，按时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细参与教研活动，主动参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课25节，超额完成了学校规定的听课任务。四、强化研讨，努力提高教研水平在课堂教学中，贯彻新课改的理念，主动推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试，充足发挥同学的主体作用，使同学的情感、看法、价值观等得到充足的发挥，为同学的终身可持续进展打好根底。五、强化协调，狠抓群体育人工作从教导处工作的分工，本人主要负责高一班级的各项工作，因此，本人能常常与本组的老师联系，主动参与班级组及政教处组织的各项活动。同时，本人强化与同备课组老师之间的联系，尽可能的抽时间与同备课组老师研讨教材、教法，共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还主动参与群体育人工作。严格根据学校和班级组的要求，对同学进行行为习惯的养成教育和学风教育，随时校正同学的不良行为。特别是根据班级组的要求，在课间非常钟强化对同学的管理教育，使所任课班级同学的课间行为大为标准；并仔细负责所承包区域的卫生工作，为学校的群体育人工作做出了应有的奉献。六、正视自我，明确今后努力方向1、进一步强化对新课改的熟悉，在推广先进教学方法、利用多媒体调动同学学习主动的同时，努力提高课堂教学的效率。2、狠抓检查，落实对学问点的把握。将差生时时放在心上，抓在手上。3、强化同学的阅读训练，开阔同学的视野，拓宽同学思路，提高同学解决问题的力量。4、实行措施，强化训练，落实学问点。5、强化对同学的管理教育，努力教学提高成果。6、强化与科任老师之间的联系，共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。述职人：XX20XX年X月X日老师本人述职报告【篇二】各位领导、老师们：下午好!本年度我不断强化自身师德建设，努力提高教育教学本事，仔细对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。一、思想端正爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。平常留意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。满腔热忱地对待所从事的教育工作，工作看法端正，敬业精神强，乐于为同学奉献，上半年我担任高一（20）和高一（23）两班数学教学，并担任高一（23）班班主任。同时带高三（14）班文科数学两个月，下半年担任高二（20）和高二（23）两班数学教学，担任高二（23）班班主任。二、关怀同学发扬民主在教育同学的过程中，我努力挖掘，认真发觉同学的潜力、特长和闪光点。坚持定期家访，解决同学在学习、生活上遇到的困难。定期召开同学座谈会，主悦耳取同学对班级管理及教学上的建议，与同学保持人格上的公平。一切为了同学，为了同学的一切。三、努力钻研增加教科研力量我深知业务水平的上下，教学根本功的扎实与否对老师的重要性。在教学工作中我不断学习和探究新的教学模式和先进的教育教学理念，努力钻研业务，不断完善学问结构。主动参与马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。多年来，坚持订阅多种数学杂志，按时了解教育教学前沿的信息；利用业余时间坚持自学课件制作，主动开展多媒体教学，努力提高教学效果；仔细撰写教学论文和同学个案分析，有文章待发表。四、教育教学双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。注意对同学进行思想政治教育、品德教育、抱负纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作布置，仔细备好每节课，钻研教材具体批改每本作业，细心布置教学环节，努力提高同学的数学素养。能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。能不断提高从事教学改革的自觉性，强化理论修养，改进教学方法，提高同学学习爱好。在师生的共同努力下，同学的素养全面进展，上半年的高三文科班高考数学成果较好，所带高一（23）班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科试验班进展较好，数学成果尚可。回忆本学年，我能勤勤恳恳工作，踏踏实实学习。在老师岗位上尽职尽责，努力做到让同学、家长、学校信任、放心。今后，我将连续提高自身的思想道德修养，牢记自身的任务，以高度的责任感、满腔的热忱连续努力工作，争取更大的进步。述职人：XX20XX年X月X日老师本人述职报告【篇三】敬爱的校领导：您好!今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的X小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们赐予我莫大的关怀和帮忙。蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面本人一直仔细学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深入领悟十X大报告和的重要思想，坚持四项根本原则，在政治上与党中央保持全都，关怀国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培育人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行全都，坚持一切场合都为人师表，维护老师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。二、教学工作方面本人在教育教学工作中，一直坚持党的教育方针政策，面对全体同学，教书育人，为人师表，确立“以同学为主题”，“以培育同学主动进展”为中心的教育思想，重视同学的独特进展，重视激发同学的制造力量，培育同学德、智、体、美、劳全面进展。本人工作责任心强，听从学校领导的分工，主动做好本职工作，结合本校的实际条件和同学的情况，仔细备课、上课、听课、评课，按时批改作业，评讲作业，广泛取得各种学问，形成比拟完好的学问结构，严格要求同学，尊重同学，发扬民主，使同学学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教育教学工作。（一）着重抓好同学的学习习惯。在刚开学的几个星期，我采纳编儿歌，口令等形式，讲同学学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班同学从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。（二）仔细备课。每堂课都“有备而来”，课前做好充足的准备，课后按时对课作出总结，写好教学后记。（三）抓好同学的根底学问教学。主要抓以下几个方面：1、注意汉语拼音学问的把握。我与班级里、科组的老师常常沟通，并向她们学习教学经验，因材施教，通过学儿歌、“摘苹果”等游戏形式激发同学学习的爱好。2、抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好标准字。其次是引导同学学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。3、抓好读书训练。让生从“阅读”变为“悦读”是个关键，同学读书的主动性是最为重要的，同时注意启发同学翻开想象的翅膀，我自己在读课文时尽可能的为同学做好示范。三、其他方面当然在教学工作中，自身尚有缺乏之处，对后进生关怀不够，还有与家长协作不够。教育是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民老师的责任，也深感一位人民老师的荣耀，成果属于过去，将来才属于自己，作为一个青年老师，我明白我的工作才刚刚开头，党在新时期下的素养教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成果。述职人：XX20XX年X月X日老师本人述职报告【篇四】敬爱的领导：您好!今年我接任初一（1）班的班主任工作，第一次做班主任，面对这些满怀向往、满怀期望、渴望学问的初一新生，我尽我的努力，教导这批同学熟悉自己、提高自己。老师的任务是教育好每一位同学，而班主任的任务便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。班主任的任务是崇高而又荣耀的。我将这学期完成的工作汇报如下：一、思想上高度重视，严抓同学的日常行为标准，培育良好的学习习惯班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的，需要面面具到，同学每取得一点进步，都是对我的劝慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我一直抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学初，我首先严抓同学习惯、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范。通过一段时间的努力，同学们在日常行为标准方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，并依据《中同学日常行为标准》，《同德中学一日常规》等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为标准，同时把好日常行为标准的量化考核关。经过努力，我班同学已经形成较强的时间观念，培育了劳动意识，增加了竞争意识，养成了良好的行为习惯。二、仔细按时完成学校布置的各项任务我从一开头就非常留意了解同学，明确工作重点。利用好每一节班训课，对同学进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开头就严格要求同学，并留意通过活动增加班级凝聚力。例如，我主动发动和指导同学参与校校运动会竞赛，取得了全校的成果，强化了班里同学的集体荣誉感，增加了班级凝聚力，使班风渐渐形成。三、重视班干部队伍的建设和管理，培育他们的综合力量，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力作用，我按时对他们的工作责任心和工作热忱赐予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。四、工作的缺乏和今后的方向1、对待同学管理上有欠缺：同学群体和个体之间常常发生冲突，影响了学习，由于监督不到位。2、班级常规管理不完善，少数同学在思想上对待学习的主动性仍然很差，好的生活学习习惯照旧没有形成。3、与家长的联系和沟通较少。同学显现了问题应当按时向家长反映。一学期的班主任工作使我学到了很多，力量也得到了强化。但是，由于本人经验缺乏，心有余而力缺乏，有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了同学更好的进展，期望在下一学期连续努力，向有经验的班主任学习，搞好教学，抓好班级，争取在各方面都取得更好的成果。总之，这个学期的工作使我在各方面都取得了进步，力量得到强化。但是，由于经验缺乏，有些工作还没有做到位，还做得不够，还存在一些问题有待解决。今后，我将再接再厉，总结老班主任的经验教训，不断充实自己，争取做得更好。述职人：XX20X年X月X日老师本人述职报告【篇五】敬爱的领导、友爱的同事们：大家好!在20X年里，本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来，在领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下：一、理论学习方面通过这一学期的实践，吸取《课程标准》的精华部分，坚持“健康第一”的指导思想，将进展同学的身体素养放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑，我坚持研读《体育》等杂志，登陆体育学科的X网站，并仔细做笔记，建立了自己的博客，按时反思每一节课的教学，记录经典案例，主动撰写自己的所感所思。二、体育教学方面一学期来，在区体校领导的指导和自己的努力下，教育教学水平有了肯定的提高，在课堂上，注意常规教育。日常教学中，仔细备课，严格根据教学方案上每一节课，绝不“放羊”，由于专业的原因，体育老师都是带几个班的课，所以我仔细分析各班的学情与不同点，采纳不同的教学方法，努力让同学把握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清晰，并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样，是一门课，不是玩。如今已经形成了常规，我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评，并获得优秀课的荣耀称号，为学校体育教学做出了肯