2022安全主题教育班会方案

2022安全主题教育班会方案平常要细心视察每一个学生。作为一名班主任，可以说我们的工作涉及学生学习生活的方方面面，课上课下除了教育教学外，我们也有责任担负起学生的看护重任，以下是我细心收集整理的平安主题教育班会方案，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。▼▼书目▼▼平安主题教育班会方案最新平安主题教育班会方案国家平安教育日班会方案假期平安教育主题班会暑假平安教育主题班会平安主题教育班会方案

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简洁的平安常识。

2.使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,造就有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家谨慎视察表演后探讨:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电学问的情景表演:

(1)其次组代表表演:

(2)大家谨慎探讨视察表演后探讨:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生触电危急?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒学问的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家谨慎视察表演后探讨:

a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,简单造成不良后果?应当怎么做?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面学问?还有什么状况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

5、学习防坏人破坏学问的情景表演:

(1)、第四组代表:

(2)、大家谨慎视察表演后探讨:

a.刚刚发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危急?假如你遇到这种状况办?应当怎么做?

b.总结:情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)稳固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2遇到火情,危急状况时,要保持冷静,快速采纳有效措施。

留意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮。留意(液化气)灶的合理运用,用完电熨斗、电炉后应马上拔出插头。

防触电:自己不随意摆布电器,用久的电器设施要留意检查、修理。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

防坏人:不轻信生疏人的话。不能随生疏人离家出走,夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今日,因为今日,我们的生命才得以持续。

生活中总有一些突发事务,这些突发事务并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力。今日我们的目的便是造就大家的这种意识和实力,在紧急时刻我们能用自己的经历和学问去爱护自己和他人的生命。

我们的生命是珍贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如假设我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的暖和献给这漂亮的生命吧!

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最新平安主题教育班会方案

活动目的：

1、通过活动，让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问，树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参加、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的安康成长。

通过这次主题班会,进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命,安康成长。

活动过程

一、主持人：

同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否那么很简单发生危急，酿成事故。

据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危急和困难，我们该怎么办?

让我们行动起来，学习和驾驭自护自救的学问，团结起来，互帮互助，沉着地面对危急和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

二、学问问答

(1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生平安教育日”(每年3月份最终一周的星期一)

(2)路口的交通指挥信号有哪些?

(3)假如因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑?

(4)假如你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采纳哪种方法处理

(5)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗?为什么?

三、探讨：我们应当留意哪些方面的平安呢?

同学们都很机灵，面对危急的时候，懂得自救自护。在日常生活中，我们应当留意哪些方面的平安呢?

(一)、用电平安

1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。

5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

2、平安运用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

(二)、游泳时要留意平安1、游泳须要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做打算运动。

4、饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下状况不明时，不要跳水。

6、发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助。

(三)、交通平安

1、行走时怎样留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越公路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

(四)、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

3、逃命时，尽量采纳爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。

四、小结：

时代呼唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日常生活中必须要留意平安，学会爱护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通向21世纪的起跑线;让全部的孩子们每天欢乐，日日平安。

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国家平安教育日班会方案

【班会目的】

通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活平安学问，进一步增加学生的平安意识和自我爱护意识;驾驭一些自救自护的本事;珍惜生命，安康成长。

【班会打算】

1学生通过各种渠道搜集有关家庭平安方面的资料。

2制作相关的课件。

3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。

【班会程序】

一谈话引入：

同学们生活在华蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的关怀、爱惜，好像不存在什么危急。但是，家庭生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待，否那么很简单发生危急，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：

二家居平安

1.用电平安

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要驾驭一些根本的用电常识。

1)相识了解电源总开关，学会在紧急状况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。

4)运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停顿运用。

5)发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用枯燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。

2.平安运用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

三交通平安

1.行走时怎样留意交通平安

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越公路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停”。

2.交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,干脆经济损失731万。真是令人痛心。提示学生们要特殊留意交通平安，上放学时必须要遵守交通规那么，过公路时要提高警觉，留意来往的车辆。刚好消退交通隐患。

四校内内应留意的平安

1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校平安的重要问题，

1)制止在校内内玩火、放炮。

2)上试验课要留意教师的要求，不要随意乱动药品。

3)定期检查防火设施发觉损坏应马上修复。盼望大家能齐抓共管。共同参加到校内平安防范的活动中来。

2.防盗：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来生疏人员进入校内。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警觉，加强防范意识，发觉盗窃事务即时报警。

3.防校内暴力：同学之间要和谐相处，互帮互助，团结友爱。假设存在分歧、冲突要刚好沟通化解，不要心存怨恨。假设发觉对方寻衅滋事应刚好向有关教师反映状况，寻求学校的协助。

五体育运动平安：

在体育运动中必须要做好打算活动，听从体育老师的支配和调度，不行私自活动或打闹。教师讲解动作要领时要谨慎听讲，在做有必须难度的动作时要学会自我爱护，加强爱护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有平安隐患问题。

六发生火灾怎么办?

1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2.一旦身受火灾的威逼，千万不要惊惶，要冷静，想方法离开火场。

3.逃命时，尽量采纳爱护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。

七实践竞赛：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家谨慎视察表演后探讨：

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点具体地址、火势状况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

八快板表演：平安学问小结

家用电器和煤气，阅读说明再运用。

发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。

放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。

一人在家关好门，与人说话要慎重。

发觉坏人来撬门，赶快拨打110。

平安隐患时时有，留意平安到处提。

平安常识牢牢记，欢乐常伴我和你!

【小结】

只要我们到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，就能安康地成长。

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假期平安教育主题班会

一、活动目的：

1、了解身边存在的食品平安隐患，知道食品平安的重要性，增加自我爱护意识。

2、拒绝食用担心全的食品，自觉维护身边的食品卫生平安。

3、养成良好的饮食卫生习惯，相识到生命的珍贵性，珍爱生命、安康成长。

二、活动方法：

小品、小组合作、探讨调查资料。

三、设计理念：

近年来各种食品平安事故和新传染疾病增多的状况屡见不鲜，虽然说“民以食为天”，离开食物我们将无法生存，但在我们接触食品的过程中，往往忽视了饮食卫生，使病菌有了可趁之机。因此，为了让学生关注个人身体安康，造就他们的饮食平安意识，增加食品平安学问，我确定开展一次有关食品卫生平安的主题班会，和学生们一起了解我们身边存在的食品卫生隐患，并就我们自身应怎样做到饮食平安进展探讨。从而让学生们学会爱护自己，在和谐的校内里安康成长。

四、活动重、难点：

活动重点：相识食品平安之重要，学习食品平安学问，养成良好的饮食卫生习惯。

活动难点：拒绝食用担心全食品，自觉维护身边的食品卫生平安。

五、活动打算：

1、成立“我安康，我欢乐”调查小分队，并自发分成两组，在互联网上搜集食品平安隐患和食品平安学问，发觉问题，搜集好视频、图片、数据等资料。

2、多媒体资料。

六、活动过程：

(一)开场表演：葫芦丝《生命之歌》

(二)情景剧：自编、自导、自演：《如此饮食》A剧(略)

学生畅谈主子公饮食上的不良行为，导致他身体安康出现问题的缘由。接着表演《如此饮食》B剧;主子公自悟谈感受。

(三)资料展示，了解身边存在的食品平安隐患。

主持人：看来食品平安已经紧要威逼到我们的身体，所以之前我们成立了以“我安康我欢乐”为主题的调查小分队，搜集有关食品平安隐患和食品平安学问。调查过程中，同学们必须收获颇多，此时此刻我们就来沟通大家的调查结果和体会。

1、“食品平安信息组”介绍资料，组织沟通。

组长：我是“食品平安信息组”的组长我给同学们带来了两段视频资料，请看大屏幕。视频播放(1)三鹿奶粉新闻视频(2)湖北一幼儿园集体中毒事务

学生畅谈看第一那么视频的感受，然后针对其次那么集体中毒事务联系实际，询问我校食堂饮食平安性的问题。

总结出食品平安之重要，它不仅危害安康，重那么危及生命。(过渡：请同学填写食品平安卫生调查表。然后上交进展统计。)

2、“数据调查统计组”介绍各方面的统计数据和食品平安学问，沟通汇报。组长：介绍20xx年1—4月我国手足口病患病数据，重症数据和死亡数据。进而介绍手足口病的病理表现和预防方法。

组员一：公布对社会和我班学生的调查结果。说明食品平安的重要性。介绍Qs标记，食品平安学问。

组员二：介绍无公害农产品和绿色食品标识及含义。组员三：介绍泔水油成因，其他组员举例说明。

3、博士话饮食：主持人发出感慨：“我们还能吃些什么?”

博士介绍“十大垃圾食品”(世界十大垃圾食品是我们肥胖的罪魁祸首，也是造成安康问题的重大因素。)

小小辩论赛：“肯德基是垃圾食品吗?”

博士介绍“十大安康食品”。畅谈学习了食品平安学问的体会(略)

(得出结论：不吃垃圾食品，安康饮食，养分饮食最重要，并有向四周的人传播食品平安学问的意识.)

(四)驾驭安康方法，养成良好的卫生习惯。

主持人：你的身体安康吗?在你身边有哪些不良卫生习惯?你认为应怎样做?生畅谈(略)总结养成良好卫生习惯的方法。

(五)班主任寄语：(略)

(六)改编歌曲，自创歌词：《安康一路相随》

在歌声中树立安康意识，更加注意安康、关爱生命!(大合唱)

(七)主持人宣布闭会。

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暑假平安教育主题班会

教学目标:

1、透过交通平安的教育使学生了解生命的珍贵，驾驭有关的交通平安学问，认清学习目的，增加学生平安意识

2、引导学生在活动中相识生命的好处，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命好处。酷爱生命、爱护生命

3、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、遵守法律，确保身心安康，平安完成学业，

教学重点:让学生明白各种常见的交通信号、标记和标线，明白有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规那么。

教学难点：加强交通法规学问的学习，遵守交通法规

教学过程：讲解交通平安事故案例

一、导入：透过一系列的活动，让学生树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养造就.为了执行公安部、教育部《关于加强中职学校交通平安工作的通知》精神，接着进一步搞好我校的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们

二、交通法规法律条文

法规篇：1、道路、交通2、交通平安3、交通法规

4、道路交通标记和交通信号5、看图识标记

常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

2、行人横过公路为什么要走人行横道?

3、没有划设人行横道的公路就应留意哪些?

4、为什么不能翻越护栏?

5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

7、骑自行车就应留意什么?

8、乘汽车时要留意什么?

9、遇到交通事故怎样办?

警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通平安教育卡

三、观看小品--《爸妈，对不起》

情景一：一个孩子要出去上学，他的爸妈一个劲的嘱咐，路在必需要留意……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

情景二：一次来学校，他因在路在耽误了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的公路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，杯具上演了，就在他横冲时，一辆车干脆撞上了他，他倒在了血泊里。

情景三：因医院抢救他保住了生命，可从今他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他哀思悲惨的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

教师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们就应怎样做，才会尽量幸免这些杯具的发生?小组成员进展探讨，说出感受

本课小结

同学们，我们透过一系列的活动，让学生树立交通平安意识，从精神上远离交通平安隐患，加强自身的素养造就.接着进一步搞好我们的交通平安教育，削减交通违章，杜绝交通事故。

四、交通学问问答课堂练习

1、行人在经过人行横道时，怎样走才最平安?()

a、一向向右看b、一向向左看

c、先向左看，再向右看

2、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何透过?()

a、跑步快速透过b、示意机动车让行后直行透过

c、确认平安后直行透过