苏教版小学数学五年级下册《第三单元-因数和倍数：33的倍数的特征》3课件

苏教版五年级数学下册3的倍数的特征苏教版五年级数学下册3的倍数的特征2的倍数特征：5的倍数特征：2的倍数和5的倍数共同的特征：个位上是0、2、4、6、8。个位上是0。个位上是0或5。2的倍数特征：5的倍数特征：2的倍数和5的倍数共同的特征：个

182025486072902的倍数有:

。5的倍数有:

。既是2的倍数又是5的倍数有:

。12，18，20，48，60，72，9020，25，60，9020，60，901820254860知道了2和5的倍数的特征，那么你想不想知道3的倍数有什么特征？苏教版小学数学五年级下册《第三单元-因数和倍数：33的倍数的特征》3课件

其实3的倍数的特征更有趣，你们随便报一个三位数，老师一秒钟就能判断出是不是3的倍数，信不？其实3的倍数的特征更有趣，学习目标

1、认识3的倍数的特征，能判断一个数是不是3的倍数。2、在探究3的倍数的特征的过程中,提高合作交流的能力,感受数学的乐趣，体会数学思维的严谨性。学习目标123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100

自主学习A组A组A组A组B组B组C组C组D组D组123456789101112131415161718192123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192在3的倍数上画“○”。从个位上看不出3的倍数的特征，该怎么办？在3的倍数上画“○”。在计数器上分别表示出几个3的倍数，看看各用了多少个珠。在计数器上分别表示出几个3的倍数，看看各用了多少个珠。3的倍数的特征：

一个数各个数位上数的和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。【注意】与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。3的倍数的特征：一个数各个数位上数的和是3的倍数，这个数就完成导学案检测提升【检测提升】完成导学案检测提升【检测提升】在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。你能找到几种不同的填法？

012581473697

3

2

6

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5

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4先找出最小的数，再依次加3在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。你能找到几种

6的因数有1,2,3,6，这几个因数之间的关系是：1+2+3=6.像6这样的数叫作完全数（也叫完美数）。

公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯已经知道6和28是完全数。公元1世纪，尼克马修斯发现第3、4个完全数是496、8128.而第5个完全数直到1000多年后15世纪才被发现。随着计算机的问世，寻找完全数的工作有了较大进展。目前一共发现的47个完全数都是偶数，个位上都是6或8.你知道吗?6的因数有1,2,3,6，这几个因数之间的关系是：1

这节课你有哪些收获？跟大家分享一下吧！这节课你有哪些收获？跟大家分享一下吧！谢谢指导！谢谢指导！苏教版五年级数学下册3的倍数的特征苏教版五年级数学下册3的倍数的特征2的倍数特征：5的倍数特征：2的倍数和5的倍数共同的特征：个位上是0、2、4、6、8。个位上是0。个位上是0或5。2的倍数特征：5的倍数特征：2的倍数和5的倍数共同的特征：个

182025486072902的倍数有:

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自主学习A组A组A组A组B组B组C组C组D组D组123456789101112131415161718192123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100123456789101112131415161718192在3的倍数上画“○”。从个位上看不出3的倍数的特征，该怎么办？在3的倍数上画“○”。在计数器上分别表示出几个3的倍数，看看各用了多少个珠。在计数器上分别表示出几个3的倍数，看看各用了多少个珠。3的倍数的特征：

一个数各个数位上数的和是3的倍数，这个数就一定是3的倍数。【注意】与2、5的倍数的特征不同，3的倍数的个位上可以是任何数字。3的倍数的特征：一个数各个数位上数的和是3的倍数，这个数就完成导学案检测提升【检测提升】完成导学案检测提升【检测提升】在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。你能找到几种不同的填法？

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4先找出最小的数，再依次加3在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。你能找到几种

6的因数有1,2,3,6，这几个因数之间的关系是：1+2+3=6.像6这样的数叫作完全数（也叫完美数）。

公元前6世纪，古希腊的毕达哥拉斯已经知道6和28是完全数。公元1世纪，尼克马修斯发现