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文档简介
看一看(建议一课时完成)第四单元观察物体BS
四年级下册看一看(建议一课时完成)第四单元课后作业探索新知从不同位置观察立体图形1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知从不同位置观察立体图形1课堂探究点2课时流程题西林壁——【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁探究点从不同位置观察立体图形我搭你画,从正面看到的是什么?看看淘气画出的图形,再想一想。探究点从不同位置观察立体图形我搭你画,从正面看到的是什么淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。搭一个,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面搭一个,看一看,把你从正面、上面和左小试牛刀(源于《典中点》)1.蜻蜓、小猴、小猫看到的各是什么形状?连一连。小试牛刀(源于《典中点》)1.蜻蜓、小猴、小猫看到的各是什么2.仔细观察左边的物体,从正面、右面和上面看一看,再连一连。2.仔细观察左边的物体,从正面、右面和上面看一看,再连一连。3.填一填,画一画。
是由(
)个组成的。把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。43.填一填,画一画。4归纳总结:1.圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、d表示。2.常用的画圆的方法有:手指画圆、绕绳画圆、圆规画圆。归纳总结:1.圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、d表示小试牛刀(教材P54练一练)搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?不一样。不一样。小试牛刀(教材P54练一练)搭一搭,想一想,从正面看到的形状想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。想一想,在方格纸上画一画。(1)从上面看,看到的是什么形状?(2)从左面看,看到的是什么形状?(3)用这几块正方体还能搭出其他
立体图形吗?试一试,并进行
观察。略。想一想,在方格纸上画一画。(1)从上面看,看到的是什么形状?想一想,填一填。(1)上面哪些立体图形从正面看是图A?(2)上面哪些立体图形从正面看是图B?①③④②⑤⑥想一想,填一填。(1)上面哪些立体图形从正面看是图A?①③④用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是,搭出3种来。(答案不唯一)用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是易错辨析(选题源于《典中点》)4.在方格纸上画出从立体图形的正面、右面、上面看到的形状。易错辨析(选题源于《典中点》)4.在方格纸上画出从立体图形的%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8看一看(建议一课时完成)第四单元观察物体BS
四年级下册看一看(建议一课时完成)第四单元课后作业探索新知从不同位置观察立体图形1课堂探究点2课时流程课堂小结当堂检测课后作业探索新知从不同位置观察立体图形1课堂探究点2课时流程题西林壁——【宋】苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。题西林壁探究点从不同位置观察立体图形我搭你画,从正面看到的是什么?看看淘气画出的图形,再想一想。探究点从不同位置观察立体图形我搭你画,从正面看到的是什么淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。搭一个,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面搭一个,看一看,把你从正面、上面和左小试牛刀(源于《典中点》)1.蜻蜓、小猴、小猫看到的各是什么形状?连一连。小试牛刀(源于《典中点》)1.蜻蜓、小猴、小猫看到的各是什么2.仔细观察左边的物体,从正面、右面和上面看一看,再连一连。2.仔细观察左边的物体,从正面、右面和上面看一看,再连一连。3.填一填,画一画。
是由(
)个组成的。把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。43.填一填,画一画。4归纳总结:1.圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、d表示。2.常用的画圆的方法有:手指画圆、绕绳画圆、圆规画圆。归纳总结:1.圆的圆心、半径和直径分别用字母O、r、d表示小试牛刀(教材P54练一练)搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?不一样。不一样。小试牛刀(教材P54练一练)搭一搭,想一想,从正面看到的形状想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。想一想,在方格纸上画一画。(1)从上面看,看到的是什么形状?(2)从左面看,看到的是什么形状?(3)用这几块正方体还能搭出其他
立体图形吗?试一试,并进行
观察。略。想一想,在方格纸上画一画。(1)从上面看,看到的是什么形状?想一想,填一填。(1)上面哪些立体图形从正面看是图A?(2)上面哪些立体图形从正面看是图B?①③④②⑤⑥想一想,填一填。(1)上面哪些立体图形从正面看是图A?①③④用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是,搭出3种来。(答案不唯一)用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是易错辨析(选题源于《典中点》)4.
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