课件：高中思想政治人教部编版 必修1 原始社会的解体和阶级社会的演进（共52张PPT）

人类社会发展的一般过程原始社会奴隶社会封建社会资本主义社会社会主义社会人类社会发展的最初阶段1.1原始社会的解体和阶级社会的演进Summer自主学习教学重点：（1）原始社会解体的原因；（2）阶级和国家是怎样产生的？（3）奴隶社会、封建社会和资本主义社会是如何形成和发展的？（4）资产阶级革命的原因和意义。教学难点：（1）资本主义经济危机的基本特征、主要表现、原因；（2）为什么资本主义终究要被社会主义所取代？01原始社会(1)原始社会在人类社会中的地位原始社会是人类社会发展的

阶段，也是

阶段。原始社会长达二三百万年，其中绝大部分时间处于

时代。距今约一万年前，人类进入了

时代。试判断：新石器时代人们主要靠采集天然食物为生。提示：╳。旧石器时代人们主要靠采集天然食物为生。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者。最初最低旧石器新石器200-300万年至1万年前01以采集天然食物为生02使用打制石器03旧石器时代新石器时代0102031万年前从食物采集者变成生产者原始畜牧业和农业出现达尔文环球日志联系P2探究与分享故事，查阅相关资料，说说原始社会生产关系的特点。(2)原始社会生产关系的特点原始社会低下的生产力使人们不得不

劳动，共同占有

，在生产中结成__________的关系，

分配劳动产品。请思考：原始社会人们为什么要平均分配劳动产品？提示：因为原始社会生产力水平十分低下，人们的劳动产品十分匮乏，不平均分配无法保证人们的生存。共同生产资料平等互助平均趣味绕口令班干部管班干部原始社会的“班干部”是谁，他们有无特权？(3)原始社会的氏族制度①氏族的地位：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族是原始人共同生活的

。②氏族制度的作用：在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理

，一切大事都在议事会上由全氏族

共同讨论决定。③氏族制度的发展：到了原始社会末期，一些近亲的氏族构成

，有的部落联合起组成

。试判断：在氏族议事会上，只有氏族中的成年男性平等地行使表决权。提示：×。在氏族议事会上，氏族中的全体成年人都可以平等地行使表决权。无剥削、无压迫的原始社会=人类理想社会？原始人的生活极其艰苦，维持生存非常困难，甚至处于野蛮状态，在饥饿驱使下曾出现过人吃人的现象，在氏族或部落战争中，常常将战俘杀掉或吃掉。多的两个苹果怎么分？土地变成私有财产，标志私有制的确立以氏族为单位的共同劳动以家庭为单位的个体劳动生产资料（生产工具和牲畜）由氏族公有转归家庭私有认识私有制!!!阅读教材P3探究与分享材料，思考三种不同观点，判断正误，并阐明你的理由。理解生产力和生产关系的辩证关系生产力在生产中起主导作用生产关系生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力贫富分化，导致原始社会逐渐解体。人类社会进入了第一个阶级社会——奴隶社会。私有制产生后引起什么后果？私有制是“万恶之源”？②私有制的产生，激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高。私有制的产生，促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生，促进了人类社会的进步。①尽管私有制的产生，造成了贫富分化的加剧，原始社会人人平等的生产关系被瓦解，出现了人剥削人的现象，但不能说私有制是“万恶之源”，私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。02奴隶社会奴隶主阶级剥削者奴隶阶级被剥削者奴隶制生产关系的特点：奴隶主占有

并完全占有奴隶；奴隶毫无

，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。生产资料人身自由奴隶社会的主要矛盾：奴隶阶级和奴隶主阶级之间的矛盾。奴隶制国家的产生军队监狱法庭国家阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具为什么有阶级剥削压迫的奴隶社会代替没有阶级剥削压迫的原始社会是历史的进步？奴隶社会代替原始社会后，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛。这是历史的进步。P4例1生产力和生产关系二者相互联系、密不可分。对这种相互关系表述正确的是()

①生产关系反作用于生产力

②生产力反作用于生产关系③生产关系的变革决定生产力的发展④生产力发展水平决定生产关系的形式A.①②B.②③C.①④D.②④典例运用解析生产关系反作用于生产力，①正确，②错误；生产力发展水平决定生产关系的形式，生产力的发展决定生产关系的变革，③错误，④正确。故本题答案选择C。例2

对于私有制，下列说法正确的是()①私有制是伴随着人类社会同时出现的②私有制的产生加剧了贫富之间的分化③私有制产生了剥削，是“万恶之源”④私有制一定程度上促进了人类社会的发展进步A.①③B.①④C.②③D.②④解析私有制是原始社会末期出现的，①“同时出现”说法错误。私有制的产生，虽然加剧了贫富之间的分化，但促进了人类社会的进步，不能说是“万恶之源”，故②④说法正确，③说法错误。故答案选D。03封建社会自主学习预习教材第5-11页，完成同步导练（听课手册）封建社会到资本主义社会的填空。了解封建制生产关系的特点；理解封建社会的主要矛盾。了解资本主义生产关系的特点；资本主义经济危机的特征、表现和原因；以及资本主义社会基本矛盾。奴隶主的烦心事你能根据上述小故事，论述奴隶社会是如何演进到封建社会的吗？铁农具牛耕生产力提高公田生产关系变革私田奴隶耕种农民耕种奴隶主地主社会性质变革封建社会形成封建社会产生原因阅读教材P5探究与分享材料，思考奴隶制与封建制的生产关系有什么异同。同异奴隶制封建制生产资料人身自由奴隶主完全占有，只给奴隶最低限度的生活资料地主占有绝大部分土地和农民大部分劳动成果（生产积极性）奴隶无人身自由农民有一定的人身自由什么是地主剥削农民的基础？在封建社会里，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租。你知道哪些古装宫廷剧？如懿传、独孤天下、延禧攻略……封建国家的显著特征：君主专制、等级森严；封建迷信、封建道德盛行。奉天承运皇帝诏曰大泽乡起义，又称“陈胜吴广起义”，中国历史上第一次大规模的农民起义封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾04资本主义社会随着社会生产力和商品经济的发展，资本主义生产关系在封建社会内部萌生出来。阅读教材P6探究与分享材料，谈谈资本主义生产关系萌芽的表现和特点。表现：在商品经济较发达的城市出现了手工工场和劳动力市场。资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的

，受雇于资本家，成为

，资本家在生产过程中占有工人创造的

。劳动力雇佣工人剩余价值资本主义生产关系的特点思考：资本家占有工人的剩余价值是“有偿”还是“无偿”的？资本主义生产关系的建立，必须具备什么基本条件？人力：要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；财力：要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。劳动力资本马克思：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”在封建社会末期，已经出现了资本主义萌芽，为什么新兴资产阶级还要通过革命推翻封建制度？原因：封建制度的存在制约了资本主义的进一步发展。手段：资产阶级通过传播“自由、平等、博爱”等思想，利用劳动人民的力量，最终推翻封建制度，确立了资本主义制度。资产阶级革命：阅读教材P7-8探究与分享材料，思考下列问题。（1）结合所学知识，说一说资产阶级革命发生后，英国和法国出现了怎样的变化。资产阶级革命发生后，英国和法国推翻了封建专制制度，为资本主义发展扫清了障碍。（2）资产阶级革命的胜利对人类社会发展的影响。经济危机的基本特征：生产过剩相对生产过剩与绝对生产过剩：产生过剩的原因不同。相对生产过剩是指人们有需求但无购买能力，绝对生产过剩是指生产的数量已经大于人们需求的数量了。Eg:中国的房产市场经济危机主要表现：①大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置；②大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降；③信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱。经济危机直接原因：①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾；②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立结论：过度的私有制生产关系已经不适应甚至阻碍了资本主义社会的发展为什么说资本主义终究要被社会主义所取代？资本主义基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义生产的始终，决定着资本主义的命运。例3奴隶社会后期，当生产力发展到新的水平时，出现了封建制生产关系。下列说法符合封建制生产关系特点的是（）A.地主占有全部土地和劳动工具B.地主可以随意买卖、杀害农民C.农民没有任何人身自由

D.农民可以支配部分劳动成果

解析地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地，A表述错误；在封建社会中，农民依附于地主，但有一定的人身自由，地主不可以随意买卖、杀害农民，B、C表述错误；农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配，D表述正确，当选。典例运用D例4在资本主义国家经济危机时期，常常出现这样的现象：牧场主将牛奶倒入大海，将奶牛大批杀掉；农场主将土豆翻入地下当作肥料，拿玉米当作燃料；与此同时，社会上出现了大量工人失业，失去收入来源，只能靠领取救济金存活下去。这种现象体现了()①资本主义国家工人购买力降低②资本主义经济危机是生产相对过剩的危机③资本主义社会生产的无政府状态④劳动人民有支付能力的