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文档简介

小学庆六一活动方案小学庆六一活动方案(一)为丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义的六一儿童节,我校将在六一期间举行系列活动,让每一个学生在活动中快快乐乐地度过儿童节,并使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。活动一:合唱展示活动二:一年级同学入队仪式活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀活动四:春游以上所有活动都是全员参与,班主任与副班主任一同管理班级。方案具体细节如下活动一:合唱时间:5月30日(周四)课间操地点:操场主席台方式:展示负责老师:杨霞孙静活动二:一年级同学入队仪式一、 时间:5月30日13:25二、 地点:操场三、 流程:1) 13:25各班按照课间操的队伍在操场站好队。一年级按班级站在跑道上。2) 13:30正式开始,主持人:大队长曹佳蓉3) 第一项:出旗(李紫晟等四人)4) 第二项:唱队歌全体少先队队员齐唱。第四项:宣布新队员名单第五项:老队员为新队员佩戴红领巾第六项:新少先队员宣誓第七项:老、新队员代表发言老队员由学校副大队长马婧如为代表。请一年级每班推荐四名发言的新少先队员,由12人一起做一个朗诵。请班主任让这12名学生5月20日(下周一)下午第三节课到大队部集合。第八项:呼口号第九项:退旗宣布入队仪式结束四、注意事项1)一年级全体学生穿校服,家长可来参加入队仪式。3)五年级队员参与为新少先队员佩戴红领巾环节,5月29日第七节课多媒体教室进行培训。4)一年级从下周开始进行队前教育。具体详见后续文档:一年级队前教育.doc活动三:“热爱生活,拥抱美丽”服装秀一、 时间:5月30日入队仪式之后二、 地点:操场三、 流程按照年级班级从高年级到低年级的顺序进行服装秀,每班展示时间不超过5分钟。每班选出一名解说员,在本班走秀时介绍本班服装秀的主题,班级风貌四、 注意事项各班除了解说员之外,每一名学生都要上场。一年级每班有3—5名家长一起参与服装秀。基本形式为走T台,到台前摆Pose展示,其它形式可自由发挥。服装自备,走秀音乐自选,时间不超过5分钟,要求mp3格式,并于5月24日12:00前传至大队部。大队部将于5月27日进行不带妆彩排,具体时间地点再通知。一年级入队结束后带回班级换走秀服装,之后集体找到指定地点就座。1-6年级同学带小板凳。按照座次表就座。活动四:春游时间:5月31日上午具体行程将另行通知。小学庆六一活动方案(二)一、 活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六•一"国际儿童节。我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动。二、 时间安排:XXXX年5月30日三、 活动主题:“飞扬的旋律、欢快的六一”四、 活动内容:入队仪式、文艺汇演、书画展览、游艺活动五、 组织方法:1、 以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、 为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校文艺组以便学校统一安排,同时上交一份节目串联词,请把串词交给**老师(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)。六、 节目要求:1、 本次节目内容以反映“六•一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、 节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、 每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。4、 演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。5、 各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)七、 组织分工:(一)入队仪式1、入队仪式总指导:**2、 8:00-8:20全校集中a、 奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、 领导讲话致欢迎词(**)。c、 新队员入队。3、 活动地点:学校操场(二)庆祝“六•一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:**2、舞台设计、布置:********3、 摄像、宣传报道:**4、 主持

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