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文档简介

第奉献爱心优秀演讲稿优秀9篇爱的奉献演讲稿篇一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!

我们都知道,教师是履行教育教学职责的专业人员,承当教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。对学生拥有一颗爱心,教师以什么样的精神对待工作,决定着工作的成败;以什么样的态度面对学生,决定着学生的成长。教师的态度决定着学生的成长,这就是教育工作之所以神圣的原因,也是表现我们教师职业道德的所在。我们每天以什么样的态度面对我们的学生,这应该是师德水平的重要表达。教师的态度能够影响甚至决定学生的成长,因为,学生具有区别于“非学生〞的一个最重要的心理特点属性——向师性。学生就好似花草树木之趋向于阳光一样,趋向于教师。学生的这种希望说明,教师对他们来说,实在是太重要了。也许可以说,教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大局部时间,或者说,每天生活的主要局部,是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很有趣味,是不是能学得很好,是不是能健康成长,是不是幸福欢乐,都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望,每天都希望从老师那里得到一些美好的东西。对学生负责意味着对学生全面负责,不仅要关注学生的学业,也要关心学生的情感、态度、价值观;不仅要关注学生的学习,也要关心学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人,这是不负责任的态度和行为。

对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造的泥塑,教师既不可以“包办替代〞,也不可以“高高在上〞。在教师角色定位上,一要强调成为“学生学习的促进者〞,在我们学校以培养学生的品德和习惯就尤为重要,使其和谐、健康的开展。既重视学习能力的培养,又重视人生方向的引领。二要强调成为学生成长的伙伴,既能理解学生成长的苦恼与抗争,具有同理心,又能带动、帮助学生,具有影响力;乐于做学生的伙伴,在平等中感受升华,在成长中享受收获。唯其如此,教师的责任心才能成为学生进步和开展的真正动力。

张云泉说得好,“做人必须像人,不求惊天动地,但求问心无愧〞。忠诚党的教育事业,就要有胸怀大局,恪尽职守,爱岗敬业的责任心,艰苦奋斗,埋头苦干,无私奉献的崇高品德。

一个小学教师,一个合格的小学教师,首先要具备的是什么?可能有人会说:是扎实的根本功、是爱。这些我都赞同,但我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

因为我们是小学教师,我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的开展时机,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

奉献的演讲稿篇二

尊敬的各位领导,老师:

大家好!今天我演讲的题目是《甘于奉献,书写人生华美篇章》。有一种精神看似平凡渺小却能成就不平凡的事业,有一种精神看似豪情万丈,它却代表着平实务本的情怀,那就是奉献!提到奉献,我总会想起老师。

曾经有无数个夜晚,我在思考着同样的问题:当万家灯火阑珊、举家守望着一份温馨与幸福之时,许许多多的老师却在冷窗前、台灯下,孜孜不倦的批改作业、精心备课。是什么力量让他们具备如此敬业的精神?又是什么原因令他们如此的无怨无悔?有人告诉我:教师,传播着人类的文明,承载着历史的更替,肩负着民族的复兴。那时候,懵懂的我假设有所思。

假设干年后我也走上了这一荣耀岗位。六年前,怀着激情怀着期待,来到了某某学校,当我的双脚真真切切的踏入这片土地时,内心就涌动着一种强烈的归属感,因为我知道,我的生命不仅仅是一滴滴鲜血,它更是渴望燃烧的激情,我的青春也不仅仅是一声声的赞美,他更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉,而这里就是我的激情所在,而这里就是我的源泉所在。我现年轻,我的生命富有旺盛的激情,我要把激情燃烧为奉献,去感知教书的惬意,去体验育人的乐趣!工作以来,我目睹了学校老师敬业与奉献的忙碌身影,聆听了老师们平凡而又感人事迹。就是这些平凡而感人的事迹,普通而又优秀的教师,拨动着教育的和铉,奏响了华美的乐章。是因为他们的热情,让我感受到了家的温馨;是因为他们的团结让我感受到了集体的力量,也正是因为他们的精明强干,让我有了一股向上的冲劲!于是一个崭新的我诞生了!从开始的眼高手低到现在技能的娴熟,从开始的拘谨和不适到现在的沉着,从开始的人事不知,到现在对环境的融合,对教育的热爱,几年的成长一步步的从稚嫩迈向成熟,我由衷的感觉的组织的培养、领导的重视,同事的鼓励都在帮助我不断的成长与进步,这几年的工作经历也使我深刻的认识到什么才是真正的奉献!真正的奉献应该是“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞中所表达的激情,应该是“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山〞所承当的责任,应该是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村〞表达出的创新,也是“路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索〞中需要的务实。然而,甘于奉献又仅仅只是我们墙上的标语吗?又仅仅是只是我们嘴里的口号吗?不,绝不,它需要我们用这里付出用心付出,并有一种为之深深不息的坚持!并将这种情感坚持逐渐内化为我们的人生价值观,我们才能真正的体验教书育人,乐于奉献带来的甘甜!行动起来吧,马上行动起来,让我们做一个甘于奉献的人,这是一种挑战和荣誉,看起来并不容易,但我们信赖并尊敬这样的人,因为他们奉献自己,燃烧激情与学生一起呼吸,为教育美好的明天奋斗不息。

很喜欢这样一段话:如果你是一缕阳光,你是否照耀了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一颗最小的螺丝钉,你又是否会永远的坚守岗位?确实,人生最重要的不是所处的位置,而是所超的方向,虽然我只是万千教师中普通的一名,但我会在挥洒五彩汗水的辛勤付出中,秉承前辈们甘于奉献的精神,爱生如子,

带着希望上路,怀着憧憬登程,不管风雨,不管泥泞,我相信一定会拥有人生最灿烂的风景,谱写出人生最华美的篇章。

谢谢大家!

奉献的演讲稿篇三

各位领导,老师:

大家好!今天我演讲的题目是:青春因奋斗而闪光。

记得奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》这部名著中有这么一段话:"生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。"确实如此,青春是人生最美好的季节,青春是人生最铿锵的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日东升力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。

"十年磨一剑,霜刃未曾试。"刚刚走出大学校门的我们,带着对前程事业无限的憧憬,带着年轻人无比的朝气,敢为人先的激情和对教师职业的无限热爱,跨入了刚刚落成的北郊新校园。

漫步校园,看整齐气派的教学楼,艺美楼,实验楼;郁郁葱葱的友谊林,校友林,学子林,朝气蓬勃的莘莘学子孜孜不倦,意气风发的教师队伍兢兢业业……身在北郊校园,面对如此充满生机与活力的北郊沃土,怎能不引起我们年轻教师心中那份身为北郊人的荣耀与自豪呢工作中,同事间团结协作,和衷共济,众志成城;生活中,朋友间互帮互助,坦诚相待,其乐融融。身在北郊校园,面对如此充满热情和温情的北郊热土,怎能不使我们青年教师感受到工作的安心,顺心,生活的舒心,温馨身为北郊新教师,我切身的感受到北郊是一个焕发着勃勃生命力的学校,为年轻教师的开展搭建了一个广阔的舞台,为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。

也切身感受到她对轻教师的那份殷切的关心。不仅给我们提供了丰厚的物质条件,而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动,促进我们年轻教师早日成材。

"问渠哪得清如许为有源头活水来。"正是这种宗旨和理念,一批年轻教师不断成长,为北郊的繁荣开展不断的注入新鲜血液,北郊必将生生不息,充满生机。

现在北郊正处于二次创业的关键性时刻,励精图治,百废待兴,新的路子和成功的经验,都需要我们去探索去吸取。创业是艰苦的,布满荆棘和坎坷;创业是喜悦的,充满着成就和自豪。

创业对于我们青年教师来说是机遇也是挑战,创业必须勤勤恳恳,踏踏实实一步一个脚印。身为北郊的新教师,在今后的工作中,我必将会严格要求自己,提高自身水平,不断进取,爱岗敬业,厚德爱生,以自己的一腔热诚投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值,为北郊事业的蒸蒸日上添砖加瓦。

青春是美好的,青春更是短暂的。"羡子年少正得路,有如扶桑初日升。""君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝墓如雪。"我们不能在人生最光辉的时刻虚度年华,碌碌无为。

迷人的彩虹出自大雨的洗礼,丰硕的果实来自辛勤的耕耘。我们应好好地把握青春,学那搏击风雨的海燕去展翅翱翔;学那高大挺拔的青松去傲雪经霜。

"雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。"青年教师们,让我们用我们的辛勤付出和努力奋斗,使我们的青春在北郊二次创业中闪光!我的演讲完了,谢谢。

感悟青春偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。

然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光辉。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的梦想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生〞之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。

旦有人认为“与世无争,恬淡一生〞便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为〞思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,辞别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!谢谢大家!

奉献的演讲稿篇四

尊敬的各位领导、各位同事:

你们好!

今天能在这里的发言,是领导们给我最大的荣誉,是对我工作的鼓励和鞭策,我叫,20某某年06月毕业于某某大学机械设计制造及自动化专业,07月来到某某市质监局计量检定测试所工作。从学校跨入社会我体会到了从一名学生到一名职工的不同,更是体会到了理论与实践相结合的重要性,从学校到社会意味着大环境发生了变化,面对的人群、工作性质及工作方式也就变化了,而这一切就需要重新审视自己、定位自己,要求自己在很短的时间内调整好心态,我始终坚信自己可塑性比拟大、适应新环境的能力挺强,所以在最短的时间内我熟悉并适应了这个不同于象牙塔生活的新环境——某某市计量检定测试所。

某某年对于计量所来说是繁忙的不同寻常的一年,全所面临新版—20某某法定计量检定机构考核的压力,由于所内熟练操作微机的人员匮乏,因此刚参加工作的我被分到了业务办公室,全面参与到了应对考核的工作中,面对新的工作岗位,我把自己在大学里掌握的微机操作及办公软件的应用知识发挥的淋漓尽致,在设计和处理考核必需的文件及表格上做的得心应手。但是遇到困难也是在所难免的尤其是在业务上,但是自己从未正视过业务上的困难,只是把它当成磨练自己的一次时机而已,因为自己年轻,年轻意味着新的希望,新的起点,新的人生奋斗目标,有了希望成功就等于一半,就能表达出新的人生价值,就能创造新的社会价值。

前面是业务上的困难,眼下自己是所内最年轻的工作者,我主动适应新形势下工作需要,主动出击把业务学习放在首要位置,努力在提高自身综合素质上下功夫。在现实工作中时刻提醒自己如何加强学习、快速掌握业务知识才是自己面对的首要选择,在平常工作中主动向所内年长的老师们请教,有时为了解决一点业务上的小问题,经常性的屡次向不同的老师们请教,有时为了更加完善一份考核所用的资料夜里工作到11、12点钟成了家常便饭。就是这样我没有任何怨言,因为我认为作为一个年轻的工作者要学会奉献,并奉献于他所从事的岗位,他的人生才有深刻的意义;奉献就是年轻真正的内涵,离开奉献的年轻就不是真正的年轻,离开奉献的年轻就无异于将年轻断送!付出总会有回报,我们辛勤地劳动终于换来了十月份考核的顺利通过,考评组需要的每份资料,我们都能够完整无误的提供,他们对我们业务资料的整理与保管非常满意,我所也最终以优异成绩顺利通过认证考核!

某某年初全所进行改革,我们业务办公室与收发室合并为综合业务办公室,原收发室两工作人员内退,这样我们室在原工作量的根底上增加了收发工作,我们室的工作量也就大了、肩上的担子也就重了,要把这些把工作搞好就需要一种平衡的心态与坚决的奉献意识。所内由于客观原因我们收发室同时负责证书打印工作,一年来从收发室走出的证书达2万余张,其中自己亲手打印的达一万余张。收发室作为计量所的一扇窗户,不仅需要给客户树立一种效劳至上的形象,更重要的是树立一种质量意识保证每一件仪器的出入不出过失,从仪器进入收发再进入工作室再回到客户手中,从填委托单加贴未检标识再到检定完毕加贴检完标识,将仪器、委托单、检定证书三件一一对应凑齐,每一步骤都需仔细再仔细、严谨再严谨,庆幸的是在王主任领导下进一步完善了收发程序,制定了严谨、合理的收发检定流程,落实了收发检定每一环节的责任,保证了每一环节不出过失。一年来从顾客到所内每一个同事都感觉到了现在的收发工作上了一个新的台阶,更具有了一个技术单位的收发特色。诚然完善的工作流程让我们感觉很累但我们是快乐的因为实践证明我们的辛苦与奉献没有白白浪费,一年来从未出现一起取错、丧失或损坏仪器现象,没有收到一起顾客对我们效劳不到位的投诉!

收发室的工作干出了特色,成为所内的亮点,那么原来业务办公室的工作就应当落下吗?不,虽然收发室工作忙、时间紧,今年业务量这么大在全所齐抓收入的情况下没有时间去整理原业办的工作按道理来说是情由可愿的,但是综合业务办公室是将收发与业办合二为一的,丢下业办工作就意味着我们没有尽到自己的职责,没有尽到自己的义务,时间是死的但人是活的,虽然上班干收发的工作没有时间留给自己干业办的活,但可以挤自己的业余休息时间,自己是单身吃饱干活没有人约束!多少个中午的时间自己与键盘的噼啪声为伴,B1表更新了、技术报告履历书内容也补上了、53项计量标准的授权证书打印出来了等等,业办的工作终于赶上了!面对着冷血的电脑年轻的自己也会产生急躁的情绪,上级没有来检查,整理这些业办的资料这不是给自己找活干吗?这个时间年轻的都在完,自己却加班太傻了吧!但是有时候看到当时年长的王主任,身为高工的她都能够踏下身子加班工作,年轻的我有什么理由逃避呢?有什么理由不踏实工作,自己由什么理由不补上业办的工作呢?苍天不负有心人后来的省局组织的对法定计量检定机构的监督抽查证明我们并没有因为收发室工作的繁忙而丢下业办的工作!在这一周多白天黑夜的准备工作中,虽然积攒了多达1400页的打印任务,但是由于我们前期的弥补工作,并没有扯了全所的后腿,用句考评组曹处长的原话:“真没有想到某某计量所的业办准备的资料这么全〞,用句莱芜刘主任的话来说“你们某某作的业办工作比我们强多了,我们真要向你们学习〞,这些赞扬的美言、这些成绩出现靠的是什么啊!靠的是汗水、心血与休息时间的挤占!

当时在干好本工作室工作的同时,我还兼任本所的信息宣传员与打字员的职务。今年所领导班子吸取去年的宣传工作的教训,加大了对宣传的投入力度,年初就制定了宣传考核奖励方法,将宣传任务量化将责任落实到人掀起了全所宣传工作的高潮。自己作为宣传员更应当写稿,而这又要挤占自己的业余时间,但是看到宋所长作为所内的一把手都亲手撰稿,作为分管的马所长不仅亲手撰稿还亲自与报纸、电台联系宣传的事情,自己再挤占点时间又算得上什么呢?牺牲就到底吧!全年共发表稿件20余篇,为全所超额完成了全年的宣传任务付出了自己的一份力量。在打字员的位置上自己的打印任务也很繁重,承当着全所的大局部打印任务有时候为了要速度出现了个别错字现象,虽然这样并没有引起以宋所长在内的领导的批评,没有受到他们的责备,但是自己心中有数这是对自己一种默默的信任与支持,这更鼓励着自己脚踏实地去的工作!一年来出色的完成了省局及市局要求所有上报的文件和资料,以及所领导交办的各项任务。当年年底自己被评为先进工作者,这又即是对自己工作的一次肯定,又更是对自己的鼓励,自己要继续努力,争取作出更好的成绩!

某某年工作室进行调整,我从业务办公室来到医检室,由于自己是初次接触具体的检定工作,面对着有着众多计量仪器和几十项检定能力的医检室自己感到大脑在受积压心里十分茫然:这么多的计量仪器、这么多的检定工程,对于某些具体仪器仪表的使用与调修,都要从零开始,自己能够学会操作仪器、掌握检定方法吗?所领导也许看出了处于茫然状态的我,他们并不急于让我去检定,而是引导我释放自己对这些检定标准器的好奇心,从如何看懂检定用标准器开始,从好奇的不懂到询问功能到问题解决的过程中掌握检定方法。初步掌握了检定的概要自己在20某某年初顺利的考取了电导率仪、紫外分光、绝缘电阻、医用诊断X射线、热电偶五项检定员证,考取检定员证注重的是理论知识的学习,而工作中那么偏重的是实际的操作水平,所内年长的老师们检定经验丰富,他们毫不吝啬的向我传输,面对着一件仪器他们可以告诉我他们所遇到的可能出现的所有检定问题和解决方法,让自己少走了许多弯路。2年时间来通过自己不懈的努力不仅快速掌握了所学的五项检定工程,而且学会了心电图、B超、接地电阻等其他的医检、化学检定工程。

由于自己所处工作室的检定任务高于其他工作室而检定人员却相同,这也就昭示着同样的人担负了更大的压力,同样的一年也许过得更加繁忙与疲劳。在一年的工作中自己深刻的感受到了这一点:有时候一周有五天在外面奔波,有时候面对的不仅是工作的繁重而且还有恶劣的自然环境与工作环境。作为一名80后的新时代大学生和检定校准一线人员,我坚持以高标准严格要求自己,在本职工作岗位上充

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