培训管理制度

第培训管理制度培训管理制度1

各场站应开展以班组为单位的平安活动。平安活动应有针对性、科学性，做到经常化、制度化、标准化，防止流于形式和走过场。班组平安活动应做到有领导、有方案、有内容、有记录。对活动形式、内容、要求应有明确规定，平安办公室应定期检查。

培训管理制度2

(一)总那么

第一条目的

为了对员工进行有组织、有方案的培训，以到达公司与员工共同开展的目的，根据公司人力资源管理根本政策，特制定本制度。

第二条原那么和政策

(1)公司培训按照“经济、实用、高效〞的原那么，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“时机均等、公平竞争〞的原那么，员工通过突出的业绩和工作表现获得鼓励性培训和开展时机。

第三条适用范围

本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式

第四条培训内容

培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训

不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完本钱职工作所必须的根本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、开展战略、企业文化、根本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为标准。

(2)技能培训

不断实施在岗员工、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的根底上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训

不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式

培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最根本的培训方式。公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原那么上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训

员工的内部培训是最直接的方式，主要包括：

(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

(5)继续教育培训。公司可根据需要组织专家进行培训。

3、员工外派培训。

员工外派培训是公司具有投资性的培训方式。公司针对员工工作需要，会安排员工暂时离开工作岗位，在公司以外进行培训。员工个人希望在公司以外进行培训(进修)，需填写《员工外派培训申请表》，并附培训通知或招生简章。由人力资源部审查，总经理批准前方可报名。外派培训人员的工资待遇、费用报销由人力资源部决定。

4、员工交流论坛

员工交流论坛是员工从经验交流中获得启发的培训方式。公司在内部局域网上设立员工交流论坛。

(三)被培训者的权利和义务

第六条被培训者的权利

1、在不影响本职工作的情况下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。

2、经过批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。

第七条被培训者的义务

1、培训员工在受训期间一律不得归于躲避或不到。对无故迟到和不到的员工，按本公司考勤制度处理。

2、培训结束后，员工有义务把所学的知识运用到日常工作中去。

3、外部培训结束一星期内，员工应将其学习资料整理成册，交由人力资源保管。并将其所学教给公司其他员工。

4、员工自我培训一般只能利用业余时间，如需占用工作时间的，在人力资源部备案后，需凭培训有效证明，经所在部门负责人批准后，做相应处理。

5、具备以下条件之一的，受训员工必须与公司签定培训合同。

(1)外部脱产培训时间在3个月以上。

(2)公司支付培训费用3000以上的。

(四)培训的组织和管理

第八条人力资源部负责培训活动的方案、实施和控制。根本程序如下：

1、培训需求分析。

2、设立培训目标。

3、方案培训工程。

4、培训实施和评价。

第九条其他各部门负责协助人力资源部进行培训的实施、评价，同时也要组织部门内部的培训。

第十条建立培训档案

1、建立公司的培训工作档案，包括培训范围、培训方式、培训教师、培训人数、培训时间、学习情况等。

2、建立员工培训档案，将员工接受培训的具体情况和培训结果详细记录备案，包括培训时间、培训地点、培训内容、培训目的、培训效果、培训者对被培训者的评语等。

(五)培训方案的制定

第十一条培训方案的制定

人力资源部根据规定时间发放《员工培训需求调查表》，部门负责人结合本部门的实际情况，将其汇总。并与规定时间内报人力资源部。人力资源部结合员工自我申报、人事考核、人事档案等信息，制定本公司的年度培训方案。

根据年度培训方案制定实施方案。实施方案包括培训的具体负责人、培训对象、确定培训的目标和内容、选择适当的培训方法和选择学员和老师、制定培训方案表、培训经费的预算等。实施方案经总经理批准后，以公司文件下发到各部门。

第十二条部门内部组织的、不在公司年度培训方案内的培训应由所在部门填写《部门方案外培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案，在人力资源部的指导下由部门组织实施。

第十三条对于临时提出参加各类外部培训或进修的员工，均要经过所在部门负责人同意，填报《员工外派培训申请表》，经总经理批准后，报人力资源部备案。

(六)培训实施

第十四条培训实施过程原那么上依据人力资源部制定的年度培训方案进行，如果需要调整，应向人力资源部提出申请，上报总经理批准。

第十五条员工内部培训期间人力资源部监督学员出勤情况，并以此为依据对学员进行考核。

第十六条人力资源部负责对培训过程进行记录，保存过程资料，如电子文档、录音、录象、幻灯片等。培训结束后以此为依据建立公司培训档案。

(七)培训评估

第十七条人力资源部负责组织培训结束后的评估工作，以判断培训是否到达预期效果。

第十八条培训结束后的评估要结合培训人员的表现，做出总鉴定。可要求被培训者写出培训小结，总结在思想、知识、技能方面的进步。与培训成绩一起放进人事档案。

第十九条培训评估包括测验式评估、演练式评估等多种定量和定性评估形式。

(八)培训费用

第二十条公司每年投入一定比例的经费用于培训，培训经费专款专用，可根据公司实际情况调整相应数额。

第二十一条外派培训人员的工资待遇、费用报销由总经理决定。对于公司予以报销的费用，原那么上先由培训员工本人支付，待获得合格证书后，方可回公司报销。培训人员发生的交通费、食宿费按公司报销规定报销。

第二十二条员工内部培训费用全部由公司承当。

(九)附那么

第二十三条本制度的拟订或修改由人力资源部负责，报公司领导层批准后执行。

第二十四条本制度由人力资源部负责解释。

培训管理制度3

第一章总那么

第一条目的

为适应企业开展需要，标准有序地开展培训管理工作，根据相关规定，结合公司实际，特制定本制度。

第二条适用范围

本方法适用于X公司及下属企业的全体在岗员工。

第三条根本原那么

(一)以人为本，促进企业与在岗人员共开展。

(二)全面开展，注重能力。

(三)全员培训，重点培养。

(四)鼓励自学，推进学习型企业开展。

(五)把握需求，注重实效。

(六)联系实际，学以致用。

(七)与时俱进，不断创新。

第二章培训管理体制

第四条培训工作实行统筹规划、分级管理、分层负责。形成公司人力资源部和其他用人单位的二级培训管理体系。在人力资源部的指导和协助下，用人单位按照人员管理权限

组织实施本单位的培训工作。

第五条公司人力资源部培训管理职责：

(一)负责公司培训体系的整体规划与调整;

(二)负责制订公司培训管理制度;

(三)负责组织培训需求调查，编制公司年度培训方案;

(四)负责公司各级经理及后备人员、专家及后备人才、内训师等公司重点培训工程的实施;

(五)负责管理公司培训师资、培训经费、课程体系、网上教育系统、培训管理系统、公司主办培训的培训档案及培训场地设施等培训资源;

(六)负责协调用人单位培训管理工作。

第六条用人单位培训管理职责：

(一)根据公司年度培训方案，制订本用人单位年度培训方案，并报公司人力资源部;

(二)贯彻落实公司制定的培训管理各项规章制度;

(三)推荐或编写专业教材;

(四)负责本单位培训资料的整理，并反应人力资源部。

第三章培训需求

培训需求包括公司需求、用人单位需求、个人需求三个层次。培训需求调查由公司人力资源部牵头，各用人单位配合，通过多维度访谈、调查及分析，予以汇总。

(一)公司需求：人力资源局部析公司战略、企业文化、年度工作重点，确定公司年度培训重点;

(二)单位需求：各用人单位根据上一年度绩效完成情况及下一年度工作重点，提出本用人单位培训需求，报公司人力资源部审核;

(三)个人需求：员工个人根据公司的开展战略、公司的工作重点和职业生涯开展、绩效考核情况进行分析，提出培训需求。

第四章培训方案

第八条公司人力资源部根据培训需求分析及年度培训经费预算，制定公司年度培训方案，并提交公司总经理办公会，审议通过后下发公司各用人单位，由人力资源部协助制定本用人单位年度培训方案;

第九条公司各专业培训方案的执行情况列入用人单位绩效考核，人力资源用人单位以及其他用人单位须对用人单位所在员工培训方案的执行情况进行绩效考核;

第十条各用人单位应积极组织在岗人员参加各类培训，使在岗人员的能力得到持续、系统提升。年度累计平均培训学习时限到达40小时以上。

第五章培训实施与协议

第十一条培训实施具体包括：选择师资、场地、教材、设备、组织学员、现场管理等内容。

第十二条培训实施形式要多元化，可通过培训班、学术讲座、业务研讨、岗位轮换、导师辅导培养、参观考察、网上学习、外派培训等形式进行。根据培训内容和人员特点，综合运用讲授、研讨、案例、模拟、体验工程实施等培训方式，确保培训效果。

第十三条大力推广网上教育，加强网上教育培训管理，为在岗人员提供个性化、系统化的培训，促进自学。

第十四条根据工作需要和在岗人员能力开展需要，公司可安排在岗人员参加外派培训。

第十五条参加由公司支付的培训金额(单项培训)在2万元以上(含2万元)的外派培训，接受培训者应在培训前与公司人力资源部及所在单位签订效劳期限协议，培训结束后在协议规定的期限内为公司效劳。员工接受培训后在公司的效劳年限原那么如下：

培训费在2万元以上(含2万元)，5万元以下的，最低效劳年限为3年;

培训费在5万元以上(含5万元)，10万元以下的，最低效劳年限为5年;

培训费在10万元以上(含10万元)，最低效劳年限为8年;

假设未满效劳年限，擅自调离公司的，按照以下方式计算补偿金额：补偿金额=公司支付培训费某(约定效劳年限-约定后实际效劳年限)/约定效劳年限

第十六条培训所需的外聘师资，由人力资源部履行相关程序后，签订合同执行。

第十七条培训主办单位、用人单位按照人力资源部制定的培训实施流程及培训纪律要求加强培训过程管理。

第十八条培训主办单位、用人单位凭培训合同、培训通知、培训学员签到表、培训评估表、发票发起报账，及时收集整理培训相关资料并提交本单位人力资源部统一管理。

第六章培训评估

第十九条建立培训效果四级评估机制：

(一)授课效果评估：即学员对培训工程的主观感受和满意程度。由培训主办用人单位在培训结束后实施，评估结果汇总后提交人力资源部存档，同时评估结果作为供给商付款依据;

(二)学习效果评估：主要是考核培训者对培训课程的掌握程度。由培训主办单位在培训结束后组织相应考核。考核结果汇总后提交人力资源部;

(三)行为效果评估：评估学员培训后行为方式的改变程度。由人力资源部牵头组织，其他用人单位配合实施。对

公司重点培训工程开展行为效果评估，评估在培训结束三个月后实施，由学员所在用人单位对其工作行为、工作能力、工作态度进行比对评估，结果提交人力资源部存档;

(四)工作绩效评估：主要评估培训工程引起的业务结果的变化。由人力资源部牵头组织，其他用人单位配合实施。对公司重点培训工程开展工作绩效评估，由学员所在用人单位对其绩效结果进行比对评估，结果提交人力资源部存档。

第七章培训经费管理

第二十条各用人单位在制定年度培训方案时，需同时提出各培训工程费用预算，由人力资源部会同财务部审核，按照公司审批的培训工程将预算列入各用人单位预算管理。

第二十一条各用人单位因业务开展需要，需增加方案外培训或已列入培训方案但超出预算的培训工程，应向公司人力资源部提出申请，并提供经费预算，按照公司预算审批流程审批后实施。

第二十二条在岗人员经批准外出参加培训学习，须凭公司人力资源管理用人单位出具的“外出培训学习〞，按照公司差旅费管理方法执行。

第八章学历(学位)教育

第二十三条在职学历(学位)教育包括硕士和博士

研究生两个层次。申报学历(学位)应高于现有学历(学位)。

第二十五条学历(学位)教育严格遵循“专业对口，学以致用，工作需要，业余学习为主〞的原那么。

第二十六条在岗人员的学历(学位)教育，包括公派学习和自主学习两种方式。公派学习指公司根据人才培养需要，选派人员参加的学历(学位)教育;自主学习指根据本人及工作需要，自主要求参加的学历(学位)教育。公司鼓励在岗人员参加在岗不脱产的自主学历(学位)教育。

第二十七条学历(学位)教育管理流程

(一)公派学习管理流程：

1、申报流程：原那么上采用符合条件在岗人员自愿报名、填写《学历(学位)教育审批表》、用人单位推荐、公司人力资源部组织筛选，报公司领导审批;

2、备案及档案管理流程：经批准后,参加学历(学位)教育考试并被录取的，须持录取通知书到人力资源部备案;取得毕业证书(学位证书)后，应到人力资源部进行学历(学位)审核登记并存档。

3、报销流程：参加公派学习的在岗人员凭审批材料及学费、教材费发票到本单位财务部办理报销手续。

(二)自主学习管理流程：由本人提出书面申请并填

写《学历(学位)教育审批表》，报人力资源部备案。考试后须将录取通知书、取得毕业证书(学位证书)后，应持毕业证书(学位证书)及相关学籍档案到人力资源部进行学历(学位)审核登记。人力资源部应将其学籍档案存入个人档案。

第二十八条自主参加不脱产学习占用工作时间的，按公司事假管理规定执行;自主参加脱产学习的，公司与其解除关系;取得学历(学位)后，参加公司外部招聘的，同等条件下优先录用。

第二十九条公派学习的学费、教材费等由公司统一支付，差旅费按照公司差旅费管理方法中相关规定执行。自主学习的学费、教材费、差旅费等由个人支付。

第三十条公派学习期间，由直接主管和公司领导参照校方提供的学习成绩、学习表现进行绩效评估，绩效评估结果纳入所在用人单位的绩效等级分布比例。

第三十一条为鼓励在岗人员在做好本职工作的前提下参加学历(学位)教育，对自费学习，在岗人员学习期间每年度绩效评估等级均为良好及以上的，公司设立一次性奖学金。奖学金标准如下：

第三十二条自费学习在获得国家教育部成认的毕业证书(学位证书)后，凭《学历(学位)教育审批表》及相关材料到人力资源部办理一次性奖学金领取手续。

第三十三条在岗人员参加学历(学位)教育，在本方法下发之后取得毕业证书(学位证书)的，由本人提出申请，经审批后，可享受本规定的奖励待遇。

第三十四条公司公派或个人申请经公司批准接受学历(学位)教育的在岗人员，有以下情形之一者，不能享受公司公派学习待遇或一次性奖学金待遇：

(一)学习期间违法乱纪，受到行政或党纪处分的;

(二)学习期间因工作失误，给公司造成重大经济损失的;

(三)在公司年度考核中，被评为不合格等次的;

(四)违反公司奖惩制度受到记过以上处分的;

第九章附那么

第三十五条本方法由公司人力资源部负责解释。

第三十六条本方法自下发之日起执行，与本方法不符的，按本方法执行。

培训管理制度4

一、培训目的:

为使新员工在入职前对公司的企业文化有一个全方位的了解，做好心态调整，尽快明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，以及成为优秀员工需要具备的专业素质、责任感、职业信用、专业精神。特制定该管理规定。

二、培训期间:

新员工入职培训期1个月，包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。人力资源部根据具体情况确定培训日期。

三、培训对象:

公司所有新进员工。

四、培训方式:

1、脱岗培训:由人力资源部制定培训方案和方案并组织实施，采用集中授课及讨论、参观的形式。

2、在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比拟评估，找出差距，以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。可采用日常工作指导及一对一辅导形式。

五、培训教材:

六、培训内容:

1、企业概况:公司历史、现状以及在行业中的地位与经营理念、公司企业文化、未来前景、组织机构、各部门的功能和业务范围、人员结构、薪酬福利政策、培训制度、历年重大人事变动或奖惩情况介绍以及新员工关心的各类问题解答等。

2、员工手册:公司规章制度、奖惩条例、行为标准等。

3、入职须知:入职程序及相关手续办理流程。

4、财务制度:费用报销程序及相关手续办理流程以及办公设备的申领使用。

5、平安知识:消防平安知识、设备平安知识及紧急事件处理等。

6、实地参观:参观公司各部门。

7、介绍交流:介绍公司高层领导、各部门负责人及公司骨干与新员工认识并交流恳谈。

8、在岗培训:效劳意识、岗位职责、业务知识与技能、业务流程、部门业务、周边关系等。

七、培训考核:

培训期考核分书面考核和应用考核两局部，脱岗培训以书面考核为主，在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50%。书面考核考题由各位授课教师提供，行政人事部统一印制考卷;应用考核通过观察测试等手段考查受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及业绩行为的改善，由其所在部门的领导、同事及人力资源部共同鉴定。

八、效果评估:

行政人事部通过与学员、培训负责人直接交流，并制定一系列书面调查表进行培训后的跟踪了解，逐步减少培训方向和内容的偏差，改良培训方式，以使培训更加富有成效并到达预期目标。

九、培训工作流程:

1、行政人事部根据新入职员工的规模情况确定培训时间并拟定培训具体方案。

2、行政人事部负责与各相关部门协调，作好培训全过程的组织管理工作，包括经费申请、人员协调组织、场地的安排布置、课程的调整及进度推进、培训质量的监控保证以及培训效果的考核评估等。

3、行政人事部负责在每期培训结束当日对学员进行反应调查，填写，并根据学员意见七日内给出对该课程及授课教师的改良参考意见。

4、新员工集中脱产培训结束后，分配至相关部门岗位接受在岗培训，由各部门负责人指定指导人实施培训并于培训结束时填写报行政人事部。

5、行政人事部在新员工接受上岗培训期间，应不定期派专人实施跟踪指导和监控，并通过一系列的观察测试手段考查受训者的实际工作情况，以评估培训结果，调整培训策略和培训方法。

培训管理制度5

生产岗位员工平安教育

1、班组长的平安教育培训经考核合格前方能任职，平安教育培训时间不得少于24学时。

2、所有新员工上岗前应接受三级平安教育

(1)一级平安教育时间不少于24学时，平安教育的主要内容是：

a、国家和集团公司有关平安生产和职业平安卫生法律、法规;

b、通用平安技术、职业卫生根本知识，包括一般机械、电气平安、消防和气体防护等常识;

c、本单位平安生产的一般状况、性质、特点和特殊危险部位的介绍;

d、集团公司、直属企业和本单位平安生产规章制度和五项纪律(劳动、操作、工艺、施工和工作纪律);

e、典型事故案例及其教训，事故预防的根本知识。

(2)二级平安教育时间不少于24学时，平安教育的主要内容是:

a、本单位的生产概况，平安卫生状况;

b、本单位主要危险危害因素，平安技术操作规程和平安生产规章制度;

c、平安设施、个人防护用品、急救器材性能和使用方法，预防工伤事故和职业病的主要措施等;

d、典型事故案例及事故应急处理措施。

(3)三级平安教育时间不少于8学时，平安教育的主要内容是

a、岗位生产工艺流程、工作特点和平安考前须知;

b、岗位职责范围，应知应会;

c、岗位平安技术操作规程，岗位间衔接配合的平安考前须知;

d、岗位事故预防措施，平安防护设施、个人防护用品的性能、作用和使用操作方法。

培训管理制度6

第一条平安教育的分类

公司平安教育分为：入矿前平安教育、日常平安教育和特殊平安教育三大类，而入矿前平安教育又分为：矿级平安教育、区队级平安教育和班组级平安教育，即“三级〞教育。

第二条平安教育职能与分工

1、公司平安主管部门负责全公司的平安教育管理工作，其职责是：

(1)负责组织制定公司平安教育方案并认真组织实施;

(2)结合公司实际组织编写平安教育学习材料和教材;

(3)负责入矿前的平安教育工作;

(4)负责全公司的日常平安教育和管理;

(5)布置、催促、检查各区队(班组)平安教育工作，会同有关部门对职工进行平安技术培训并为其提供平安教育资料;

(6)总结交流平安生产工作经验，办好平安生产简报，利用典型事故或事例对职工进行平安教育。

2、各生产区队负责本区队的平安教育工作，其职责是：

(1)负责组织本区队(班组)职工参加公司及有关业务部门组织的平安教育活动和平安技术培训;

(2)负责对新调入本区队的人员上岗前的平安教育;

(3)负责组织区队日常平安教育和班前班后作业平安教育;

(4)负责对技术工种的岗位培训，对本区队(班组)职工进行现场

管理和作业平安育;

(5)抓典型，建立平安奖惩制度，办好本区队宣传报导。

3、各主管业务部门负责对本部门和本部门业务范围内的平安教育，其职责是：

(1)做好本部门外来人员的平安教育;

(2)负责本部门主管范围内特殊工种和技术工种作业人员平安技术培训;

(3)负责新调入本部门工作人员上岗前的平安教育;

(4)负责制定本部门平安教育方案并组织实施，组织本部门人员按时参加公司或有关部门组织的平安知识学习的培训。

第三条三级平安教育分工与内容

1、三级平安教育由培训部组织，平安部门进行教育，主要教育内容包括：

(1)国家有关平安生产的规定、法规和法令;

(2)公司生产特点及对平安生产方面的规定、制度;

(3)平安生产的根本知识、消防常识;

(4)公司内典型事故及吸取的教训;

(5)结合生产特点进行针对性教育。

2、区队(班组)级平安教育由本区队(班组)领导或指定的专人负责，主要内容包括：

(1)本区队(班组)情况、生产或工作特点;

(2)本区队(班组)有关平安生产规定、制度及岗位操作规程;

(3)本区队(班组)平安生产设施及其使用方法;

(4)结合本区队(班组)生产、工作性质和实际进行针对性的平安教育。

3、班组级平安教育由班组长或平安员负责进行，主要内容是：

(1)本工种、本岗位工作性质、特点、工艺流程及应注意的事项;

(2)本工种、本岗位技术操作规程;

(3)本工种、本岗位所使用的设备、仪器、装置等的性能特点，平安防护用品使用与保管方法等;

(4)本工种、本岗位曾发生过的事故应吸取的教训和预防措施等。

第四条日常平安教育的特点和形式

1、日常平安教育的特点是：不分时间、不管场合、不拘形式、经常地、反复地对职工进行广泛、深入、系统的宣传和教育。

2、日常平安教育的形式：

(1)进行平安教育利用每周一次的平安活动日;

(2)派班前上岗平安教育;

(3)利用各种会议、简报、标语、图片、播送、录像、画廊、板报等宣传工具进行平安教育;

(4)开展岗位练兵、平安技术表演、平安知识竞赛、平安技术讲座、交流平安经验等进行平安教育。

第五条特种平安教育

1、对特殊工种应按上级主管部门规定的培训内容、时间进行专门培训，经考试合格后，持证上岗。

2、从普通岗位调到特殊工种岗位的人员，要按特殊工种的要求，经过专门培训后持证上岗。

赤峰市建昌营煤业有限责任公司

培训管理制度7

第一条目的

为提高本公司从业人员职业素质，充实其业务知识与技能，以增进工作质量及绩效，特制定本制度，

公司在职员工培训制度。

第二条适用范围

凡本公司所属从业人员的在职教育培训及其有关作业事项均依本规定办理。

第三条工作权责划分

1.教育培训部

(1)全公司共同性培训课程的举办。

(2)全公司年度、月份培训课程的拟定、呈报。

(3)制定及修改培训制度。

(4)全公司在职教育培训实施成果及改善对策呈报。

(5)共同性培训教材的编撰与修改。

(6)培训方案的审议。

(7)培训实施情况的督导、追踪、考核。

(8)外聘讲师对公司的全体在职员工进行教育培训，每季举办一次。

(9)全公司派外培训人员的审核与办理。

(10)派外受训人员所携书籍、资料与书面报告的管理，

管理制度《公司在职员工培训制度》。

(11)其他有关人才开展方案的研拟与执行。

(12)各项培训方案费用预算的拟定。

2.各部门

(1)全年度培训方案汇总呈报。

(2)专业培训标准制定及修改，讲师或助教人选的推荐。

(3)内部专业培训课程的举办及成果汇报。

(4)专业培训教材的编撰与修改。

(5)受训员训练结束后的督导与追踪，以确保训练成果。

第四条培训标准的制定

1.教育培训部应召集各有关部门共同制定《从业人员在职教育训练标准》，提供培训实施的依据，其内容包括：

(1)各部门的`工作职务分类。

(2)各职务的培训课程及时数。

(3)各培训课程的教材大纲。

2.各部门组织机能变动或引进新技术使生产条件等发生变化时，教育培训部应立即配合实际需要修改培训标准。

第五条培训方案的拟订

1.各部门依培训标准及配合实际需要，拟订《在职培训方案表》，送教育培训部审核，作为培训实施之依据。

2.教育培训部应就各部所提出的培训方案汇编《年度培训方案汇总表》，呈报人力资源部核签。

3.各项培训课程主办单位应于一定时期内，填写《在职培训实施方案表》，呈报核准后，通知有关部门及人员。

4.临时性的培训课程，亦需填写《在职培训实施方案表》，呈核后实施。

第六条培训的实施

1.培训主办部门应依《在职培训实施方案表》按期实施并负责该项训练之全盘事宜，如训练场地安排、教材分发、教具借调，通知讲师及受训单位等。

2.如有补充教材，讲师应于开课前一周将讲义原稿送教育培训部统一印刷，以便上课时发给学员。

培训管理制度8

1目的

为确保从业人员上岗所必备的平安能力，确保从业人员培训教育能满足公司平安标准化体系运行的要求。

2适用范围

适用于辽宁金地阳陶瓷平安培训教育工作。

3职责

3.1新员工入厂教育分工负责

1)一级平安教育，由人事行政部负责实施。

2)二级平安教育，由车间的平安员或车间经理负责实施。

3)三级平安教育，由班组长负责实施。

3.2日常平安教育，由安委办提出，各车间、部门组织实施。

3.3特种作业教育，由安委办负责跟进培训及取证和日常检查工作，杜绝无证上岗。4管理程序

4.1入司平安教育

1)凡新招聘的员工、外单位和学校来公司培训、实习人员，都必须进行三级(公司、车间或部门、班组)平安教育，新招聘员工一级平安教育由人事行政部负责协调组织。

2)公司级(一级)平安教育内容为：国家有关平安生产方针、政策、法令、制度和规定，平安生产的重要意义，根本的平安知识，重大事故案例，本公司生产概况、特点，入厂后的平安考前须知，作业场所存在的风险，防范措施及事故应急措施，工业卫生和职业病预防以及厂规厂纪等。

3)车间或部门级(二级)平安教育内容为：经公司级安委办教育考试合格后，持《从业人员平安教育培训登记表》到车间或部室，由车间平安员或部门负责人进行教育，内容有：本部门的工艺流程及生产特点、作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施、典型事故案例、事故应急措施、平安装置、平安技术规程及规章制度等。教育考试合格后签字。

4)班组教育(三级)经公司、车间或部门两级教育后，由班组平安员或班组长进行教

育并签字。教育内容：生产特点、岗位操作规程，岗位事故案例及预防灾害事故措施，平安装置及器具，个人防护用品使用方法，工艺流程及生产设备设施等。教育后签字。

5)外来培训和实习人员，由人事行政部组织平安教育，经平安根本知识教育后才能上岗位培训或实习。

6)临时参观人员由安委办进行-般平安考前须知的教育后，按规定穿戴好劳护用品方可进入车间、部门参观学习。

7)外单位来我公司参加工程工程施工，由职能部门组织，由所在部门进行平安根本知识、公司和车间平安生产特点的教育后，由职能部门到安委办办理手续，并签订平安协议，才能进行工程现场施工。

4.2日常教育

1)各级领导应对员工进行经常性的平安理念、平安技术和组织纪律性的教育，增强法制观念，使员工自觉地遵章守纪，履行平安职责，确保生产平安。

2)安委办负责编制全年的平安教育方案，开展定期或不定期的各种形式的平安培训教育.

3)车间大、中修或重点装置检修时，车间经理或车间平安员应进行检修前、检修中和开车前专门的平安教育，确保检修平安。

5)对重大危险作业，作业前施工部门和平安员必须按预定的平安措施和要求，对作业人员进行施工前平安教育，否那么不能作业。

4.3特殊教育和五新教育

1)从事电气、锅炉、焊接、起重、厂内车辆驾驶等特种作业人员由有资质的培训机构进行培训，取得上岗证后，方可上岗作业。

2)对特种作业人员，设备部应每年组织培训-次，以专业工种的平安技术和灾害性事故案例分析为主要内容进行教育，不断提高平安技术水平。

3)安委办和用人部门，对各类特种作业的上岗证要进行经常检查，以杜绝无证上岗现象。

4)新产品、新工艺、新设备、新技术、新材料在投产前，安委办和生产技术部要根据新的平安规程和操作规程要求，对操作人员进行专门平安培训教育。操作人员须经考核(试)合格后，方能上岗操作。

4.4复工教育和调岗位教育

1)凡因病、工伤、脱岗等离岗6个月以上(含6个月)的各类人员，复工前要进行二、三级平安教育。

①仍回原班组的，由班组进行三级平安教育。

②回原车间并重新安排的，由调入班组进行三级平安教育。

③跨部门安排工作由调入部门进行二、三级平安教育。

2)调岗教育

①车间、部门内进行调动，由调入班组进行三级教育。

②跨部门调开工作由调入部门进行了二、三级平安教育。

③各车间要建立调岗平安教育台帐，并报安委办备案。

4.5现场教育

1)发生重大事故和恶性未遂事故时，生产技术部门应会同平安等其他有关部门组织有关人员进行事故现场教育，吸取教训，防止类似事故发生。

2)充分利用交接班时间，广泛深入开展班前班后技术提问、平安讲话、事故预测、班后平安小结等形式的教育活动。

3)对严重违章指挥、违章作业及时召开现场会，进行群众平安教育。对违章指挥者、违章作业者，主管部门应根据情况令其停工接受下岗平安教育，并报安委办备案。

4.6平安教育的时间要求

1)新工人公司级教育不少于24学时，车间级、班组级二级教育不少于48学时(包括熟练期的平安教育)。

2)工程技术人员、管理干部、生产、技术工人等，全年累计不得少于20学时。

3)辅助部门员工全年累计不得少于14学时。

4.7平安教育考核

1)中层干部、工程技术人员的平安教育考核，由人事行政部组织，安委办负责实施。

2)工人平安教育考核由车间或部门第一责任人负责，技术员配合，平安员具体执行。

3)新工人上岗位独立操作前需经班组、车间(部室)教育考核，经安委办审核同意。凡未经平安考核，以及考核不合格又不能胜任本职工作上岗而造成的事故，要追究有关人员的责任。

4)各特种作业的考核，由设备部组织实施。

培训管理制度9

为加强企业管理，建立健全培训机制，使培训工作制度化、标准化、经常化、创新化、强化其考核力度，特制定本员工培训考核方法。

一、培训领导机构

各单位上报培训方案，由人力资源部审定后实施，人力资源部是员工培训工作的综合管理部门,并全面负责对各单位的考核工作。

二、考核标准

(一)安环知识标准

1、掌握平安生产、环保方针、政策和公司安环的及有关平安技术规定。

2、懂得平安生产和环境保护工作的重要性。

3、根本掌握本岗位的生产工艺及主要设备概况。

4、能正确使用防护用品、消防器材、工器具及本岗位的仪表设施、防护装置、平安装置等。

5、能准确掌握本岗位的平安规程。

6、掌握一般职工的安环职责。

(二)生产技术和工艺知识标准

1、熟练掌握本岗位操作规程。

2、掌握本单位和本岗位工艺流程知识。

3、懂得设备性能、原理、维护保养及操作。

4、熟悉本岗位平安生产、防尘、防毒知识。

5、做到“四懂〞，即懂知识、懂原理、懂性能、懂用途;“三会〞即会使用、会维护保养、会排除故障。

三、考核方法

本考核方法只从安环知识和生产技术知识方面考核，涉及其他方面由公司相关部门根据实际加以考核。

1、各单位根据培训时间要求组织培训，结束后由公司安环部和生产技术部联合出题考试，并负责考试管理和试卷评阅工作，全过程本着公平、公正、公开的原那么。

2、考试成绩汇总各方面评定出优(95分以上)、良(80—95分)、中(60—80分)、差(60分以下)等，并按单位(可按车间统计)算出优秀率和及格率，评阅完毕后公布结果，并整理上报公司领导和相关部门(特殊情况下考试成绩评定标准可根据实际情况采取灵活多变的形式)。

3、公司安环部和生产技术部负责对各厂进行培训考核，由公司人力资源部监督。

(1)及格率达95%以上的，奖励单位负责人人民币200元，凡成绩达95分以上的员工，将给予50元的奖励。

(2)凡未及格人员进行待岗1—2个月处理，限期学习补考，期间只发个人岗位工资的60%，补考合格后上岗，否那么予以辞退。

(3)对及格低于80%的，处分其单位负责人200元。

4、各单位根据培训及考核情况，按10%的比例，评选“岗位操作能手〞，“最正确学习标兵〞，“最正确创新成果〞等，评选可个人申请或车间申报，经厂部审核，再上报公司审批。评选采用“逐级递减法〞确定人员，除发给荣誉证书外，还给予获得者50元奖励。

四、本考核方法从发布之日起执行。

培训管理制度10

一、培训目的

公司每年投入适当的资金和人力开展培训，目的是标准公司的工作流程和促进公司竞争力的提升。为了配合公司的开展战略，提升员工素质并促进员工对企业文化的认同，促使员工掌握必要的知识和技能，提高企业、部门和员工绩效，特制定《C公司培训管理制度》(以下简称本制度)，作为本公司培训实施与管理的依据。

二、适用范围

本公司各项培训的方案、实施、督导、考评及建议等，均依据本制度。

三、权责划分

1.人力资源部门权责

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