136安全用电(北师大版)课件

六安全用电北师大版初中九年级物理教学第十三章电功和电功率景泰三中九年级物理组02-12-221六安全用电北师大版初中九年级物理教学第十三章电功和电功率美丽的夜景也需要电美丽的夜景也需要电02-12-222美丽的夜景也需要电美丽的夜景也需要电02-12-222现代家庭生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一起来学习一下安全用电吧02-12-223现代家庭生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们提问：触电是怎么一回事？提问：电流对人体的危险与哪些因素有关？明确：电流对人体的危险主要与电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位等；另外，有资料标明相同电压的交流电与直流电、交流电对人体的危害更大明确：由于人体是导体，人体触及带电体时有电流通过人体，这就是触电。02-12-224提问：触电是怎么一回事？明确：电流对人体的危险主要与电流大小提问：人体触电就一定会死亡吗？安全电压值是多少？通过人体的电流人本感觉和反应：1mA开始有麻痹感10mA有麻感，但可以摆脱30mA剧痛感，神经麻痹，呼吸困难，生命危险100mA开短时间内窒息，心跳停止不高于36V电压为安全电压02-12-225提问：人体触电就一定会死亡吗？安全电压值是多少？通过人体的电零线火线双相触电这样是安全的！低压触电的两种形式单相触电02-12-226零线双相触电这样是安全的！低压触电的两种形式单相触电02-1U高压电弧触电高压危险，请勿靠近高压触电的两种形式高压跨步触电02-12-227U高压电弧触电高压危险，请勿靠近高压触电的两种形式高压跨步触触电原因

（水、潮湿、破损）潮湿线破损火线露出水02-12-228触电原因

（水、潮湿、破损）潮湿线破损火线露出水02-12-当然，在雷雨天，强大的电流也会------所以象“室外天线”等一定要装设避雷装置，确保安全。雷击02-12-229当然，在雷雨天，强大的电流也会------所以象“室外天线”触电急救明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗？三、人工呼吸一、切断电源二、用干燥的木棒拨开这样可不好我来救你了！啊！02-12-2210触电急救明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗02-12-221102-12-2211安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体要警惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电：1、防止绝缘部分破损2、保持绝缘部分干燥3、避免电线跟其它金属物接触4、要定期检查，及时修理02-12-2212安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体要警惕本来不应测电笔的作用：用来区分火线、零线测电笔的构造：由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成.02-12-2213测电笔的作用：用来区分火线、零线测电笔的构造：由金测电笔的原理：火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光使用试电笔的注意事项：1、手指千万不要碰到笔尖2、使用时手指要按住笔卡02-12-2214测电笔的原理：火线与人所站的大地之间存在电压，而大测电笔的使用：用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光.若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光.正确的使用方法错误的使用方法02-12-2215测电笔的使用：用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户若笔安全用电小结一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。二、触电的形式：“低压触电”单线触电、双线触电“高压触电”电弧触电、跨步电压触电三、安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸）02-12-2216安全用电小结一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。02-课堂训练人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的是：？A、一手握紧火线，一手握零线B、一手握火线C、一手握火线，一手扶墙壁分析：一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会触电√02-12-2217课堂训练人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的课堂训练提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？A、鸟儿电阻小B、鸟儿干燥不导电C、鸟儿两只脚在同一根线上D、鸟儿体积小分析：人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是指两根高压线之间或高压线与地面之间的电压，鸟儿两只脚站在同一根高压线上且靠很近，电压很小，故不触电√02-12-2218课堂训练提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在高压裸1、家庭电路中的触电事故是怎样发生的？2、生活用电要特别警惕什么？安全电压就绝对安全吗？作业02-12-22191、家庭电路中的触电事故是怎样作业02-12-2219六安全用电北师大版初中九年级物理教学第十三章电功和电功率景泰三中九年级物理组02-12-2220六安全用电北师大版初中九年级物理教学第十三章电功和电功率美丽的夜景也需要电美丽的夜景也需要电02-12-2221美丽的夜景也需要电美丽的夜景也需要电02-12-222现代家庭生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一起来学习一下安全用电吧02-12-2222现代家庭生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们提问：触电是怎么一回事？提问：电流对人体的危险与哪些因素有关？明确：电流对人体的危险主要与电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位等；另外，有资料标明相同电压的交流电与直流电、交流电对人体的危害更大明确：由于人体是导体，人体触及带电体时有电流通过人体，这就是触电。02-12-2223提问：触电是怎么一回事？明确：电流对人体的危险主要与电流大小提问：人体触电就一定会死亡吗？安全电压值是多少？通过人体的电流人本感觉和反应：1mA开始有麻痹感10mA有麻感，但可以摆脱30mA剧痛感，神经麻痹，呼吸困难，生命危险100mA开短时间内窒息，心跳停止不高于36V电压为安全电压02-12-2224提问：人体触电就一定会死亡吗？安全电压值是多少？通过人体的电零线火线双相触电这样是安全的！低压触电的两种形式单相触电02-12-2225零线双相触电这样是安全的！低压触电的两种形式单相触电02-1U高压电弧触电高压危险，请勿靠近高压触电的两种形式高压跨步触电02-12-2226U高压电弧触电高压危险，请勿靠近高压触电的两种形式高压跨步触触电原因

（水、潮湿、破损）潮湿线破损火线露出水02-12-2227触电原因

（水、潮湿、破损）潮湿线破损火线露出水02-12-当然，在雷雨天，强大的电流也会------所以象“室外天线”等一定要装设避雷装置，确保安全。雷击02-12-2228当然，在雷雨天，强大的电流也会------所以象“室外天线”触电急救明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗？三、人工呼吸一、切断电源二、用干燥的木棒拨开这样可不好我来救你了！啊！02-12-2229触电急救明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗02-12-223002-12-2211安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体要警惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电：1、防止绝缘部分破损2、保持绝缘部分干燥3、避免电线跟其它金属物接触4、要定期检查，及时修理02-12-2231安全用电原则不接触低压带电体，不靠近高压带电体要警惕本来不应测电笔的作用：用来区分火线、零线测电笔的构造：由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成.02-12-2232测电笔的作用：用来区分火线、零线测电笔的构造：由金测电笔的原理：火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光使用试电笔的注意事项：1、手指千万不要碰到笔尖2、使用时手指要按住笔卡02-12-2233测电笔的原理：火线与人所站的大地之间存在电压，而大测电笔的使用：用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光.若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光.正确的使用方法错误的使用方法02-12-2234测电笔的使用：用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户若笔安全用电小结一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。二、触电的形式：“低压触电”单线触电、双线触电“高压触电”电弧触电、跨步电压触电三、安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸）02-12-2235安全用电小结一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。02-课堂训练人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的是：？A、一手握紧火线，一手握零线B、一手握火线C、一手握火线，一手扶墙壁分析：一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会触电√02-12-2236课堂训练人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的课堂训练提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿2脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？A、鸟儿电阻小B、鸟儿干燥不导电C、鸟儿两只脚在同一根线上D、