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文档简介
2022中秋节主题活动总结5篇中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,是中国民间的传统节日,流传至今,经久不息。中秋节活动总结怎么写你知道吗?下面给大家共享一些关于中秋节活动总结的范文,盼望对大家有协助。
20xx中秋节主题活动总结5篇1
为深化执行党的x大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,依据上级文明办有关要求,中秋节期间社区谨慎组织开展了“我们的节日.中秋”主题活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、谨慎对待传统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。
一、领导高度重视。社区将开展好中秋节主题文化活动作为执行十八大精神,推动社会主义核心价值体系建立的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建立的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署,并制定活动方案。
二、传播引导有力。社区对此次活动进展了充分的传播,利用社区网站、传播栏等大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深化人心。
三、活动丰富多彩。一是以关爱空巢老人为主题,踊跃开展慰问活动。在居家养老效劳站为他们送去节日的祝愿和一桌丰富的团聚饭,与他们共度中秋,在倡议互助、和谐中感受社会主义大家庭的暖和;二是开展中秋经典诵读活动。邀请20多位中小学生,开展中华经典诵读活动。开展中秋诗文朗读会等活动,组织青少年诵读、吟诵中华经典,承文化传统、颂和谐中华,充分展示中华民族四海同源、振兴中华的精神风貌;三是组织中秋文艺活动。社区利用老年活动中心举办中秋节闽剧汇演活动,让人们亲身体验中秋文化的独特魅力。
通过开展主题活动,弘扬中华民族优秀文化的,是我社区精神文明建立的重要组成局部这次活动,丰富了居民群众文化生活,在群众中产生了必须影响力,大大增加了人们的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱。
20xx中秋节主题活动总结5篇2
金秋送爽,丹桂飘香。在中秋节降临之际,我园在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。
孩子团聚一堂,说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌,教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事,让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问,在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。
小班开展的“庆中秋”活动,主要以“欢乐”为中心点,让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐,激发幼儿乐意上幼儿园的美妙情感。中班活动的开展,不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗,更让幼儿学会了共享,提高了对我国民族传统文化的爱好,加深了对祖国的酷爱之情。
在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统文化。大班幼儿对其有深厚的爱好及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少,所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域,并运用多种活动形式来组织集中活动。
我们进展主题庆祝活动,利用本学期增加的电脑与触膜电视,教师做了PPT,让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等,各班还用不一样的活动形式来进展庆祝,小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中,每个孩子与家长都特别踊跃投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当,在这里特别感谢各位家长挚友对我们工作的支持。因为在活动中我们看到了你们充分的打算、踊跃的参加,你们别出心裁的创意也令孩子们特别快乐和欢乐,也让孩子在活动中学习到各种各样的技能,提升了浓浓的亲子情。
参加是一种欢乐,缔造是一种享受,合作是一种华蜜。通过此次活动,提高了幼儿的动脑、动手操作实力和想象缔造力,同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情,有效促进了家园联系。
20xx中秋节主题活动总结5篇3
我们立刻就要迎来了一个传统的节日—中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节是中华民族的四大传统节日。中秋节在我们中国有着传统的自然意义和人文意义。在中秋节这一天人们都要吃月饼以示“团聚”,月饼,又叫胡饼、宫饼、月团、丰收饼、团聚饼等,月饼象征着团聚,是中秋佳节必食之品。为喜迎中秋节的到来,也让我班孩子体会到这浓浓深情,9月29日,我们中班段组织幼儿开展了“迎中秋,幼儿月饼品尝会”活动。
家长们得知有此活动后,都热忱、主动的从家里带来了各种各样的月饼,为我们此次活动供应了良好的条件。
活动中,孩子们踊跃投入,爱好盎然。首先,教师为小挚友们讲解并描述了中秋节的来历,让幼儿了解了节日的传统习俗。其次,教师向小挚友们展示了各种各样的月饼:广式月饼、苏式月饼等,并且和小挚友一起切开月饼,让孩子们知道每种月饼的馅也是不同的:哈密瓜馅、苹果馅、豆沙馅、莲蓉馅、蛋黄馅、火腿馅等。然后,教师和小挚友一起品尝了月饼,在品尝过程中,小挚友们对月饼的形态和味道有了更深的了解,并进展了大胆的讲解并描述。“中秋月儿圆,中秋月饼甜,中秋祝福多,中秋人团聚”。通过参与这种活动,让幼儿了解了中国的传统文化和风俗,感受了中秋的喜庆和甜蜜,使其在视察和品尝月饼的活动中进展了探究,在共享活动中体验了人与人交往的欢乐。
家长和老师们反映:孩子们的参加爱好很高,回家后的话题都是关于中秋的来历?月饼为什么是圆的?你知道月饼有哪些馅吗?教育价值很大,盼望今后接着持续此类传统活动。
20xx中秋节主题活动总结5篇4
值此国庆、中秋两个佳节降临之际,为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过好玩的嬉戏活动,让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托,促进情感的沟通,体验家庭的暖和,家人之间的圣洁,无私以及宏大。
中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)在幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子活动。本次亲活动当是幼儿园第一次以年级的名义举办的一次比拟大型的亲子活动,这也是经过咱们中班年级各位教师寻思熟虑研讨后才确定的方案。这次活动开展的很胜利,虽然这也离不开各位教师辛苦的付出及家长挚友们的大力支持。
亲子活动开展了一系列好玩、欢乐、康健、文明、向上等活动,为了使此次活动更加有活力以及意义,咱们打算了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在活动的过程中,幼儿以及家长都特别踊跃地介入,孩子们都特别的快乐,教师以及家长们看到孩子们绚丽的笑脸,心中也特殊的开心。大家在快乐的气氛中,一路共享以及品尝着小食品。通过亲子活动的开展,教师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到许多的学问。真可以说一箭双雕。
但在活动的过程中也存在了一些缺乏,如活动前的打算不够充分,想的不够周到;老师之间协作的不够默契,分工不明确;班主限制场面的实力有所欠缺;活动前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。
这是咱们中班年级第一次开展的大型亲子活动,虽有缺乏但也从中获得了一些经历教训,信任今后类似这种亲子活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的,加油。
20xx中秋节主题活动总结5篇5
为了庆祝我国这个古老的传统佳节,更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织支配下,各班胜利开展了以“知民俗庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,过中国节的爱国情感。
中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是渐渐开展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在《周礼》一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋季节,对着天上又亮又圆一轮皓月,欣赏祭拜,寄予情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,始终到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。
中秋节的传闻是特别丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传闻:中秋传闻之一—嫦娥奔月;中秋传闻之二——吴刚折桂;中秋传闻之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有爱好地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手实力和想象力,结合时代潮流表达了浓浓的中国情。
通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和
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