周末学习计划（通用14篇）

第14页共14页周末学习方案〔通用14篇〕篇1：个人周末学习方案方案施行目的每天匆忙的生活在大学校园里，总觉得自己特别的忙。像谢老师说的那样，自己总是忙繁忙碌却不知道把时间花在哪里了。因此，我决定为自己做一个一礼拜的学习方案，当然，除了这个短的方案，我也必须为自己的人生做一个长期的规划。方案施行目的本人大三，在前面的2年多的学习当中已经将本专业的相关职业技能掌握比拟结实，在最后的一年中，主要是毕业设计的制作以及实习的事项，所以在专业相关的职业技能中必须重点对一项进展深化的学习，理解，为即将到来的实习做下结实的准备.个人方案整体规划：在常规的教学时间内，本人是每周4,5,6.主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识，并对老师传授的知识进展进一步的深化理解，不限与课堂上所学。二是自由学习时间也就是星期1,2,3以及星期天，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这局部时间一般可以用来补课或进步深造。学习较差的同学，随着学习程度的进步，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。但凡体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去进步常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。在此根底上，每周必须有一定的时间花来阅读，读万卷书，书籍不限与与专业相关的，也可以是名人名著，历史文学等等，旨在进步自己的综合素质。然后还可以进展英语的学习，为以后能进步自己的学历打下根底，可以选择一些美剧进展观看，在观看的同时，对英语进展学习。篇2：个人周末学习方案1、认识时机我觉得一周的学习方案，首先要预测将来可能发生的变化，进而制定出可施行的学习方案。第一，制定此方案的优点：内在因素：1、我认为首先我是一个比拟独立的人，可以自主学习。2、马上就要考试了，所以有了外在的动力，可以让我产生紧张的情绪，可以投入进去。外在因素：1、天气变凉了，应该会减少上网的时机。2、父母的期盼，希望养成好好学习的习惯。3、老师也希望自己的学生有良好的学习习惯。4、要考英语四级。第二，缺点：1、自己的自制力不强。2、外在因素的诱惑使自己不能投入学习中。3、不够坚持，缺乏恒心。我觉得这应该会是一个可施行的学习方案，因为优点还是大于缺点的，且缺点可以克制。2、确定目的每天都要做到看课外书(课余时间);每周老师布置的作业按时完成(周末);对于要考试的科目要看书复习(晚自习时间);写英语四级试卷(每周2套抽早自习或下午);每天早上记二十个单词。一周要去两三次图书馆;上课要认真听课并做好记录、积极答复下列问题;早上努力学习英语。3、确定前提条件不可控制的：上课听课可能会走神，导致记录不全面;可能会抑制不住上网的情况;周末可能朋友会找自己逛街而不能推脱，导致周末不能施行方案。局部可控制的：比方每天课余时间的看书能不能坚持;一周去图书馆的次数;除开学习娱乐时间。可控制的：早上起床早自习与晚上的晚自习;按时完成老师布置的作业的时间;写英语试卷。这是预期环境，即假设条件。篇3：周末学习方案详解周六8:30起床8:30-9:30：英语14:00-16:00：剑桥英语，复习当周所学课堂英语16:30-18:30：复习当周所学物理8:00-10:00：复习当周所学语文。10:00-10:30:读书周日8:30起床

8:30-9:30：语文16:00-18:00：复习当周所学数学19:30-22:00：复习当周所学副科上课认真听讲，认真记笔记，课下认真完成老师布置的`作业和任务，有疑必问，有错必改，总结分析^p问题所在，想方法解决问题，分析^p错误产生的原因从根上去改正，总结解题方法答题思路，会组织语言，一定要预习，复习，天天复习，周周复习，月月复习。做事要有效率，要求60分钟的题要在40分钟内做完。无论做什么都要有时间概念，要静下心来去做事。求人不如求己。做到用人而不依赖人。不付出汗水，就不会有收获，没有行下春风，就不会得到秋雨。做习题时要认真，要不等于白做。无论做什么事都要认真。要把心思放在正事上。对自己没有好处的事不去做。篇4：初中生周末学习方案怎么制定周末早晨起床：5：00跑步：5：10-5：30学习：5：30-7：00背英语或者语文课文。早餐：7：10-7：30上午8:00-10:00第一段学习时间。周六要先进展查漏补缺，重做错题和原来不会的题。10:00-10:30休息，打羽毛球或乒乓球，假如没人配合，可以学着打一套少林连环拳，或跳绳，呼啦圈等。10:30-12:00第二段学习。可以用来写作业。中午12:00-午休前，吃饭，读报纸或者看阅读。午休13:00-13:30。下午13:30-15:30第三段学习。15:30-16:00休息。16:00-17:30第四段学习(你也可以学习到18:00)。晚饭后假如感觉有点累，休息20-30(休息后你会发现晚上学习效率会更高)。晚上学习到21:00或者21:30(根据你自己情况)。学习的最后，可用半小时回忆一下今天学习的内容。睡前半小时洗脚(或洗澡)、刷牙，躺床上听英语。一周时间安排表周一—周五早晨起床：5：00跑步：5：10-5：30学习：5：30-7：00背昨天学过的英语或者语文课文。早餐：7：10-7：30上午课间假如没事，补觉10分钟。中午读报纸或读一篇语文课外补充阅读文章(也可以不读先午休)。午休：20-30分钟。午休完毕：写上午的作业或者复习上午所学。下午课间假如没事，补觉10分钟。晚饭后假如感觉有点累，休息20-30分钟(休息后你会发现晚上学习效率会更高)。晚上学习到21:00或者21:30(根据你自己情况定)。做数学题，写各科作业，复习白天所学内容。睡前半小时洗脚(或洗澡)、刷牙，躺床上听英语。篇5：初中生周末学习方案怎么制定1方案管理有规律长方案，短安排。在制定一个相对较长期目的的同时，一定要制定一个短期学习小目的，小目的要切合自己的实际，通过努力是完全可以实现的。到达了一个目的后，再制定下一个目的，确保一个目的一个目的的实现。挤时间，讲效率。重要的是进展时间上的通盘方案，制定较为详细的课后时间安排方案表，课后时间要充分利用，合理安排，严格遵守，坚持下去，形成习惯。方案表要按照时间和内容顺序，把放学回家后自己的吃饭、休息、学习时间安排一下，学习时间以45分钟为一节，中间休息10分钟，下午第四节假设为自习课也列入方案表内。2预习管理争主动读：每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要重点听的内容。预习的目的是要形成问题，带着问题听课，当你的问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听老师讲这个地方。所以，发现不明白之处你要写在预习本上。写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点书写下来。练：预习的最高层次是练习，预习要表达在练习上，就是做课后能表达双基要求的练习题1到2道。做题时假设你会做了，说明你的自学才能在进步，假设不会做，没关系，很正常，因为老师没讲。3听课管理重效益听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型……更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的那么能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。篇6：初高中生星期天周末学习方案初高中生星期天周末学习方案开学后马上又要放假了，特别是初中高中的假期是很多学生梦寐以求的日子尤其是一些学生：开学的时候说：还有六个月就放假了，还有一些：星期一的时候就说再有5,6天就过星期了可以见到时多么的有讨厌学习，那么星期天有如何做好方案玩出质量呢?玩不出质量的假期方案，只会让你越来越去想这个星期天但是星期天一过去，也没有做什么有意义的事情?那么终究，初中生高中生的`周末的方案怎么去安排呢?下面有几条原那么，大家好好看下，1，不过做剧烈的运动和对情绪影响太大的活动，2能出去走走多出去走走，假如是两天的假期周六可以去本地旅游一下调节下身心3，喜欢上网的学生，也可以多上上网像，龙期刊网。等里面有很多的杂志可以看下4，喜欢打球的可以叫朋友一块去打打球，运动下，进步身体素质。5，高三初三学生可能睡眠会不很好，这个时间也可以好好的休息下。6，多去图书馆，科技博览馆去走走看看。希望大家可以把握好休息的时间，让休息真正的休息，熬夜上网，这些都不是合理的休息方式。篇7：高中周末学习方案及复习建议关于高中周末学习方案及复习建议根据高一年级开设课程多、课时满、任务重、自习课少的实际情况〔再加上周末没有安排统一上课〕，所以，如何科学、合理安排周末时间引导学生有效、有序学习就显得非常必要和重要了。下面专家就高一学生周末如何学习方面提几点建议：一、明确周末自主学习的'任务：1.按科任老师要求自觉完成各科作业；2.整理、复习一周笔记，梳理归纳所学的主干知识；3.反思并纠正各科作业出现的错误〔把错题收进错题本〕；4.自觉进展薄弱学科的查漏补缺〔从课本入手，从根底题做起〕；5.初步预习下周新课内容；6.适当进展课外阅读〔报刊阅读或文学作品阅读〕，关心国家大事，贴近社会生活，为写作积蓄最重要的写作素材。二、适当开展一些调节性的活动1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目〔如；科技、人文、历史、地理等方面的节目〕；2.听一些英文歌曲或看一些英文电影，以培养学习英语的兴趣或进步英语听说才能；3.学习一些课余时间的健身技能或乐器演奏技能，适当进展一些课外文体活动，以弥补平时身体锻炼缺乏和进步自身的综合素质。篇8：周末方案作文对我来说，这是一个愉快的周末，尽管一切似乎都很正常。星期六早上，我去看望了我的祖父母。在温暖的阳光下，我们一起玩耍，聊了很长时间。之后，我上了钢琴课，这是我最喜欢的课之一。星期天比前一天更有趣，因为我花了一整个上午在图书馆学习，沉浸在一部得意的小说中。我没有。不要只呆在家里，还要做些运动。下午，我和朋友们一起踢足球。当汗水顺着我的脸颊流下时，我知道这个周末会是难忘的。时间过得很快。我上网并下载了一些音乐来享受这快乐一天的最后光阴。“该睡觉了。我对自己说:明天将会是新的一天。”篇9：周末方案作文周末对人们来说意味着他们可以好好休息两天。例如，人们可以出去玩，或者和亲朋好友聚在一起聊天，或者和全家人一起看有趣的录像带。每个人都以自己的方式度过周末。两天之内，一些人可以通过听音乐、读小说或看电影来放松自己。其别人可能会更积极地打篮球、打网球或跳舞。不同的人有不同的放松方式。我经常和家人或朋友一起度过周末。有时我父母带我去拜访他们的老朋友。有时我去图书馆学习或者借一些书来获得更多的知识。我也去看各种展览来开阔我的视野。去海滨或山区度假是我最喜欢的周末方式。周末对我来说总是很愉快。篇10：周末方案作文杰克逊一家在星期天度过他们的快乐光阴。他们早上起得很早。早饭后，他们去教堂。在那里他们遇到了很多人。他们喜欢和他们交谈。分开教堂后，杰克逊一家去了公园。他们愉快地去划船。然后是吃午饭的时间了。他们在树下野餐。午饭后，当这对夫妇在湖边钓鱼时，孩子们开场放风筝。下午，孩子们在草坪上玩耍，而乔克森夫妇正在公园漫步。他们玩得很开心。他们几乎在公园里呆了一整天。杰克逊一家在星期天过得很愉快。他们早晨很早起床。早餐后，他们去教堂。在那里他们遇见了很多人。他们喜欢与他们交谈。他们分开教堂后，杰克逊一家去了公园。他们划船划得很开心。午饭时间到了。他们在树下野餐。午餐后孩子们开场放风筝而他们夫妇在湖边钓鱼。下午，孩子们在草地上玩耍而他们夫妇在公园里漫步。他们玩得很愉快。他们几乎在公园里玩了一整天。篇11：高一生周末学习方案及复习建议高一生周末学习方案及复习建议高一生周末学习方案及复习建议一、明确周末自主学习的任务：1.按科任老师要求自觉完成各科作业；2.整理、复习一周笔记，梳理归纳所学的'主干知识；3.反思并纠正各科作业出现的错误〔把错题收进错题本〕；4.自觉进展薄弱学科的查漏补缺〔从课本入手，从根底题做起〕；5.初步预习下周新课内容；6.适当进展课外阅读〔报刊阅读或文学作品阅读〕，关心国家大事，贴近社会生活，为写作积蓄最重要的写作素材。二、适当开展一些调节性的活动1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目〔如；科技、人文、历史、地理等方面的节目〕；2.听一些英文歌曲或看一些英文电影，以培养学习英语的兴趣或进步英语听说才能；3.学习一些课余时间的健身技能