2022中学班主任个人工作计划

2022中学班主任个人工作计划光阴的快速，一挤眼就过去了，很快就要开展新的工作了，写一份打算，为接下来的学习做打算吧!打算究竟怎么拟定才适宜呢?下面是我为大家整理的中学班主任个人工作打算，盼望能够协助到大家!

中学班主任个人工作打算1

一、班级根本状况：

本班学生人数共32人，其中男同学8人、女同学24人，许多同学家庭住址与学校较远。依据上学期的状况来看,我们班学生根本上能自觉遵守校纪校规、关怀同学、关爱集体，有很强的集体意识和责随意识。班干部工作实力较强、班级凝合力较强，并在学校组织的各级各类竞赛中表现突出，成果优异，赢得了学校领导和教师的好评。但也存在几个共性的问题：学习的主动性和踊跃性还不够强、自主学习的实力提升不高、许多同学学科开展不平衡、优势科目不突出等等。这也是本学期要接着紧抓的一个问题。

二、工作的理念：

接着遵循上学期“敬重、理解、团结、互助——构建和谐班级”的班级管理理念和指导思想。我还是认为敬重和了解学生的特性是翻开学生心灵窗口的金钥匙，也是学生听从班主任管理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心视察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理特性，从而在日常管理中对症下药，对学生的敬重落到实处。进一步加大与学生沟通谈心的频率，知道他们的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生根底较差、学习实力低、学习不踏实等现象，班主任踊跃疏导、鼓励拼搏，常鼓舞和推动学科特长生协助学科困难生。这样，班主任对学生敬重和理解，同学间互帮互助，师生间情感互动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。

三、工作的详细内容：

针对班级的详细状况，我这学期的详细工作将对上学期的德育工作和学习工作进一步深化、细化，主要围绕以下几方面内容进展绽开：

(一)紧抓学习

1、进一步加强跟任课教师的沟通，刚好驾驭学生各门课的学习动态。我们的学生整体学习根底较差，学习意志薄弱，哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特殊是数学和英语很差，这就须要教师，特殊是班主任要加强跟任课教师的沟通，要对学生的学习状况进展分析，抓作业质量、抓课堂效率、抓复习效果，协助学生制定学习目标和打算，攻克学习难关，做大优势学科，扬长避短。

2、做好“谈心”工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生安康欢乐地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心理辅导教育，敏捷运用“心理疗法”。擅长洞察他们一瞬间的心理动向，深化地了解他们，加强跟学生的谈心、沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问题。其次，班主任要恰当地运用表扬和指责，协助学习优异的同学克制傲慢自满心情，协助学习差劲的同学重拾信念。同时教育学生要正视生活中所遇到的种种难题，英勇地面对挫折，教育他们懂得“看法确定一切”的道理，许多事情不是能不能做成、能不能做好的问题，往往是想不想做、想不想做好的问题，因此要让他们懂得充分发挥自己的主观能动性、踊跃激发自己的潜能。

3、制定学生学习成长日志、量化管理抓实处。要求每一个学生一到教室先把自己的作业本整理好放置每一排的第一位同学那里，课代表于早上第一节课之前把作业本收交、整理、登记好后交给任课教师，并把作业的收交记录状况一式两份，一份给任课教师、一份给班主任进展登记。要求每一位学生每一门课每学期至多有三次不交的纪录，一次不交告知本人、弄清缘由并进展教育，两次不交告之家长，三次不交上报学校教管处。与此同时，制定学生的学习成长日志，并把学习状况刚好反应给学生本人与其家长。

(二)加强管理

进一步健全班规班纪、强化班级管理、确保教学工作有序顺当进展。主要从以下三方面进一步强化：

1、通过制定《班级日记记录表》肃穆班级管理。《班级日记记录表》分日常行为标准和学习常规两块内容，要求值周班长谨慎记录并将状况刚好反应给班主任。班主任在班务管理上做到勤快：腿勤、手勤、口勤，刚好听取值周班长的汇报，并针对个别学生、个别事务刚好跟学生及其家长沟通、沟通。

2、充分利用班会课，真正发挥班会课的德育教学管理功能。这学期我初步确定了《新学期、我能行》、《我与我的目标的距离》、《有效利用时间》、《诚信、人生路上的挚友》、《心理安康、人格更美》、《善待挫折》等主题班会，采纳竞赛、辩论、研讨等多种形式开展主题班会。

3、加大家校联系力度。提高家校联系本的运用频率，努力把家校联系本做到完(完整)、美(发挥成效)化，使家校联系本发挥其本应有的成效。

(三)适当减压

中学学生的学习压力，是每一个教师都先经验过来的`，都有着深刻的体会，所以，我觉得除了引导学生学习之外，要留意通过文体课和课外活动课给学生减轻压力，这样对于提高学习效果，保证学生的安康全面开展更有好处。因此，这学期我准备通过几个途径给学生减压，并想以此提高学生的身心素养。

1、文体活动。在班上搞一次跳长绳竞赛、羽毛球竞赛来丰富学生的学习生活，造就他们的集体主义感，同时，可到达给学生减压的作用。

2、野外活动。这学期跨春、夏两个季节，特殊是春季，我们学校又地处保俶塔、西子湖畔，风光怡人，假如可以的话，这学期组织一次班级野外踏春活动。一来造就学生对生活的酷爱和爱好，提高生活素养;二来给惊慌的学习生活缓减压力。

班级管理如何，干脆关系到学校教育教学质量的提高、教育教学目标的实现、学生思想、道德等各种素养的养成。“以情感人，以理治班”，班主任尽心竭力、善始善终，营造和谐班级的目标会最终实现。

中学班主任个人工作打算2

新的一学期又起先了，我将重点狠抓班风建立，主要通过班会或课间时进展思想教育;同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明辨是非黑白，实现自律;接着抓好常规工作，健全和完善班级制度，20__八年级班主任下学期工作打算范文。详细做法如下：

一.班级状况分析

(一)班风方面

我们的十一班是一个团结、向上、活泼的班集体，并造就了一批班干部和课代表，谨慎负责的值日班长和小组长，成为教师工作的好帮手;日常各方面检查成果很好，要接着保持。但也存在不少问题。个别组长实力有待提高。

(二)学习方面

班级前十名的同学成果稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们下学期必须要幸免的问题。他们普遍根底薄弱，信念缺乏，上进心不强，问题较突出。

二.新目标新打算

本学期，我打算在加强班级凝合力方面多下些功夫，多向老班主任讨教学习，结合本班特点，打算从以下几个方面入手：

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：课代表在教室最前的几张桌坐下，同学们一进教室就交作业，杜绝抄袭现象，作业统一收齐后，于课前交给各科教师，照实上报作业的完成状况，并由学习委员刘海静记录，家长会上通报。

(2)课堂管理：每天的值日班长要谨慎负责，记录好一天的主动踊跃学习，消极对待学习，上课不谨慎听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作谨慎负责的要刚好表扬。

(3)班干部管理：造就和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，造就自觉性，制度奖惩制度，鼓励同学们各方面开展。

(二)思想教育方面

初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。局部学生压力缺乏，简单放松，而局部后进生那么由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时刻留意，工作打算《20__八年级班主任下学期工作打算范文》。

(1)尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每个学生的思想波动和成果起伏。

(2)多向各位任课教师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

(3)利用好班会，对学生加强思想教育，但要留意幸免单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生的爱好，让学生参加，以期受到更好的教育效果。尽量做到班会不盲目，学生堂堂有收获。

(4)通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家状况，并刚好反应学生在校状况。同时通过面谈、家长会上局部家长的经历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和协助。双方协作，以到达最正确的教育效果。

(三)学习方面

(1)通过班会、个别谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。

(2)通过开学之初对学习目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。

(3)在班内开展多种形式的竞赛，增加学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。

(4)让学生重视每一次小测验，并在测验后，协助学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便尽可查漏补缺。

(5)常与任课教师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科教师抓紧学问的落实工作。

(6)常与家长联系，请家长协作平日作业完成状况，至少催促背诵。

初二的各项工作已经紧锣密鼓的绽开了，我将针对上学期的状况进展进一步完善，并查漏补缺，尽量做好班主任的每项工作，带着十一班的全体同学，接着进步，争创佳绩。

中学班主任个人工作打算3

一、报名注册

1、严格遵照学校要求，做好学生费用的代管和相关费用的结算，不得私自搭车收费和借机收取其他任何费用;

2、支配好学生做好相关报名注册工作，填全学生注册表上的全部内容，尤其是学生家庭住址和家庭的联系电话;

3、严格把好走读生的走读关，遵照学校规定，家庭离学校1。5公里以内的学生必需住堂，班主任不得私自允许1。5公里以外的学生私自由校内外集体住房食宿，假如的确是家长在规定范围内住房照看学生的，须由家长出具报告由缪校长批准，到政教处签订相关平安责任状前方可生效(各班级上学期统计的学生在外住房的本学期假如不履行相关手续一律无效)，不能把好走的关的班主任学校将严格追求责任;

4、刚好支配好学生生活用品的安放，本学期学校对学生宿舍进展了微调，一律以宿舍的门牌为准;

5、代管学生的学杂费用必需留意核对，并且每半天与会计室结算一次;

6、学生到校报名状况初九到一十每半天向教务处书面汇报一次;

二、常规工作

1、在组织学生报名的同时，谨慎核对本学期的卫生区分布图，组织学生对卫生区、宿舍和班级的卫生进展清扫，去除蜘蛛网、灰尘和卫生死角，擦冼窗户玻璃和瓷砖，对班级电路、宿舍电路、宿舍床铺的平安进展检查，发觉问题与后勤处吉主任联系;

2、标准学生证的管理，从开学第一天起，学生必需遵照规定佩戴好学生证，班主任并检查学生证上的照片是否人证合一;

3、各班主任要为班级配备好相关的卫生工具，本学期始，要求各班级卫生区每天必需对卫生区内的路面进展清扫一次，学校检查时看扫的痕迹，花池每天擦冼一次，卫生区内有草坪的班级和东体育场的班级，要保证24小时无杂物和纸屑、垃圾;

4、宿舍卫生要保持24小时干净，全部垃圾必需全部放到垃圾楼内，学校全天侯对卫生区和宿舍进展检查;

5、快速建立班级自主管理督查网络，健全班级组织，保证班级工作正常运转;

6、对没有报到注册的学生，班主任要尽快查明缘由，并且采纳相关措施，确保把控流工作落实到实处;

7、对学生进展常规教育，教育学生留意交通、饮食、水、火、电等平安，不得进入网吧、嬉戏室等不良场所;

8、对初中学生的生活费用，建议班主任能代为保管，防止学生钱物丧失;

9、谨慎组织学生学习《中学生守那么》和《中学生日常行为标准》及《运输河中学常规管理十二不准》，严格要求学生举止得体、言行文明;

10、收齐《告家长书》和《青春之歌》或《留下脚印一串串》，《告家长书》送政教处陈主任、留下脚印一串串》或《青春之歌》送交教务处程主任;并支配学生撰写《寒假社会实践调查报告》(稿纸到政教处陈主任处领取，20日前将寒假社会实践调查报告报政教处陈主任，学校将对社会实践调查报告进展评比嘉奖)

11、出一期以“把握今日·畅想明天”为主题的板报，学校在2月16日晚进展检查评比：

12、支配时间完成“班务工作打算”

中学班主任个人工作打算4

20__年中学班主任德育工作打算一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不必须高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都势必上不

20__年中学班主任德育工作打算

一位班主任，假如每天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不必须高，我们也决不能认为他是称职的班主任。班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，班主任要高度相识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要相识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都势必上不去。再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的挚友，同时是各科任教师德育的伙伴，学校领导的参谋。

本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：

1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初，我就将针对我们班学生的实际状况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增加了他们学生的信念，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就起先动起来，把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少，由于我本身就没有经历且反响很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。针对本人的劝服力有限，我已经将学生按需安排给我们班的科任，争取更多人的支持，把这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成果提高工作也许也就胜利了。

3、对每一次考试成果做好跟踪。全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力气都开展起来就是最大的胜利。

4、适当搞好培优工作。优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特殊突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，假如能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生。

5、开展师生，家长互动活动。在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生沟通:

让四中以我为荣，报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;树立远大志向的问题;学生此时此刻的学习状态能否符合中考的要求。

中学班主任个人工作打算5

一班级根本状况

本学期我担当七(3)班的班主任工作。我班共有57名学生，其中男生29人，女生28人。通过开学一周的视察，我班的尖子生所占的比例较小，但后进层较大。很多入学成果不错的学生，根底却特别薄弱，与他