教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固9

教师招聘考试题库《教育公共基础知识》考点巩固(2017年最新版)(二)1、判断题在学习过程中，认知策略起着控制执行的作用，控制自己的内部行为。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：2、简答题一位母亲因孩子把刚买回家的一块盒装金表当成新鲜玩具给弄坏了，就狠狠地揍了孩子一顿，并把这件事告诉了孩子的老师。不料，这位老师却幽默地说：“恐怕中国的一个发明家被你‘枪是创造力的一种表现，你不该打孩子，要解放孩子的双手，让他从小就有动手的机会。”“那我该怎么办？”这位母亲听了老师的话后对自己的行为后悔不已。“补救的方法是有的，”老师接着说，“你可以和孩子一起把表送到钟表铺，让孩子站到一旁看修表匠如何修理，这样钟表铺就成了课堂，修表匠就成了先生，你的孩子就成了学生，修表费就成了学费。孩子的好奇心也得到了满足，说不定他还会学会修理呢！”试运用所学的教育学知识对该老师的做法进行分析。参考答案:参考解析：老师的做法是值得肯定的，主要原因有以下几个方面：(1)老师的做法保护了学生的好奇心。学生的好奇心是非常可贵的，求知的兴趣也正是从好奇心开始的。同时，对学生多表扬也能够给学生更多信心，促进学生不断进步。(2)老师的做法体现了现代的学生观。学生是具有主观能动性的人，学生是有意识、有情感、有个性的社会人，他们不是盲目、机械、被动地接受作用于他们的影响，而是具有主观能动性的人。学生在接受教育的过程中，已经具有一定的素质，可以进行自我教育。学生是自我教育和发展的主体。学生是发展中的人，要用发展的观点认识学(3)素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力，这位教师的做法体现了素质教育的理念。参考答案:B(4)新课程改革提倡尊重学生的个性，发展学生的潜能。这位教师给母亲的建议正是为了培养学生的潜能和兴趣爱好。3、判断题动机强度越高，越有利于取得成功。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：通常动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系，而是成倒U型曲线关系。即在中等强度动机的情况下，个体的工作效率是最高的，动机的最佳水平随任务性质的不同而不同。在比较容易的任务中．工作效率随动机强度的增强而提高，随着任务难度的增加，较低的动机水平有利于任务的完成。4、单选题教师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于_____。A:提高学生认识B:丰富学生道德情感C:锻炼学生意志D:培养学生道德行为习惯.参考答案:D本题解释:参考答案：D。5、单选题态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的_____A:知识经验B:观念和信念C:道德认识D:道德观本题解释:参考答案：B。参考解析：态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的观念和信念。6、单选题采用头脑风暴法遵循的原则不包括_____A:禁止批评B:追求数量C:注重质量D:推迟评判参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：运用头脑风暴时，应遵循四条基本原则：一是让参与者畅所欲言，对提出的所有方案禁止批评，延迟评价，评价必须在所有的想法出来之后再进行；二是鼓励标新立异、与众不同的观点，提倡自由奔放的思考，充分发表自己的看法；三是以获得方案的数量而非质量为目的，即鼓励多种想法，多多益善；四是鼓励提出改进意见或补充意见，提倡对他人的设想进行组合和重建以求改善。7、单选题余艺与齐华于1960年结婚，婚后育有二子一女：长子余海、次子余涛、女儿余萍。1990年后，三个子女陆续成家独立生活，余艺因掌握缝纫技术，退休后被一家服装厂聘为技术员，收入颇丰。1996年，齐华去世，余艺无心工作，遂以8万元变卖了自住的房屋，跟随长子余海生活。1997年，余艺亲自到公证处办理一份遗嘱，元)中的18万元由长子余海继承，6万元由次子余涛继承。2006年，余艺因突发脑溢血造成半身不遂，长子余海照料不周，次子余涛见状便将父亲接到自己家中照料。由于余涛夫妇悉心照料，余艺觉得先前所立的遗嘱不妥，便重新书写一份遗嘱，表示死后存款24万元由次子涛、女儿余萍、长子之妻胡某及其子余明均提出继承要求。余艺死后，其法定继承人为()A:余海、余涛、余萍B:余涛、余萍、余明C:余涛、余萍、胡某、余明D:余涛、余萍参考答案:D本题解释:参考解析：余海已经死亡，所以不能作为继承人，同时余明虽然可以代位继承，但也不属于法定继承人。故选D。8、简答题简述操作技能有哪几个阶段。参考答案:参考解析：(1)操作定向。操作定向就是了解操作活动的结构与要求，在头脑中建立起操作活动的定向映像的过程。(2)操作模仿。个体在定向阶段了解了一些基本的动作机制之后，就会尝试做出某种动作。模仿的实质是将头脑中形成的定向映像以外显的实际动作表现出来。操作模仿是掌握操作技能的开端，需要以认知为基础。(3)操作整合。操作整合是把构成整体的各动作要素，依据其内在联系联结成为整体，形成操作活动的序列，获得有关操作活动的完整的动觉映像的过程。(4)操作熟练。操作熟练是操作技能掌握的高级阶段。通过动作练习形成的活动方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的程序化、自动化和完善化。9、简答题平衡膳食参考答案:参考解析：平衡膳食是由多种食物构成，它不但能提供足够数量的热能和各种营养素以满足机体正常的生理需要，而且还要保持各种营养素之间的数量平衡，以利于它们的吸收和利用，达到合理营养的目10、简答题试述影响孩子心理卫生的家庭因素主要有哪些。参考答案:参考解析：(1)不美满家庭。不美满家庭主要指家庭中有父母死亡、离婚、分居、父母不和、家庭成员有违法乱纪行为、有身心缺陷，以及孩子长时间与父母分离等等。这种家庭会使孩子失去亲情的温暖，或过早承担过多的痛苦，易造成孩子情绪、人格、人际关系的不良，影响身心发展。(2)父母不当的教养方式。父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止、教育方式时刻都影响孩子的心理发展。不当的教养方式对孩子的身心有很大的影响。(3)家庭背景。指家庭气氛、职业、经济与地位，以及家庭住宅环境等。一般来说，家庭经济状况好，孩子的需求容易得到满足，生活有安全感，在同伴中有相当的地位，但也有可能养成骄奢的习惯、缺乏意志力。出身清贫的孩子，易在人群中相形见拙，产生自卑心理，但有助于养成刻苦耐劳的精神。相比较而言，富裕家庭和贫寒家庭的孩子比中层家庭的孩子有更多的心理和行为问题。11、单选题我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的，它是_____提出的挑战。A:社会信息时代B:知识经济时代C:经济发展需要D:我国加入WTO参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：我国新一轮课程改革是在教育面临严峻形势的情况下开始的，它是知识经济时代提出的挑战。12、多选题教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。优化教育结构的具体措施包括_____A:普及和巩固义务教育B:大力发展职业教育参考答案:AC:着力提高高等教育质量D:大力发展远程教育、继续教育参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：本题是对教育改革内容的考查。促进教育公平、优化教育结构的具体措施包括：普及和巩固义务教育、大力发展职业教育、着力提高高等教育质量、大力发展远程教育、继续教13、单选题“温故而知新”体现的学习理论是_____。A:迁移论B:效果论C:强化论D:认识论参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：“温故而知新”的思想内涵就是学生通过对以前的学习内容进行复习、概括和理解而得出新的知识，其体现的是一种学习的迁移理论。14、单选题下列对公文写作知识对应关系的表述，正确的是_____①适用于某市卫生局恳请省歌舞团派人指导联欢晚会的文种②发文字号构成要素的正确顺序③适用于某市政府表彰劳动模范事宜的文种④可以不加盖印章的文种A:①一函②一机关代字、年份、序号③一决定④一会议纪要．B:①一请示②一机关代字、序号、年份③—命令④一函C:①一请示②一机关代字、年份、序号③一决定④一函D:①一函②一机关代字、序号、年份③一命令④一会议纪要本题解释:参考答案：A。参考解析：“请示”适用于下级向上级机关请求指示、批准，卫生局与歌舞团无隶属关系，所以B、C两项错误。而“函”适用于不相隶属机关之间，所以与①对应的应当是函。发文字号的顺序应为：发文机关代字、年份、发文顺序号，因此D项错误。“命令”的奖惩措施具有强制性，一般用于比较重大的事件，市政府表彰劳模不应使用“命令”，而应使用“决定”。15、判断题为了更好的选用天下人才，隋唐时期建立了科举制。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：隋唐时期采取重振儒术，三教(儒、道、佛)并重的文教政策，在选士制度上采取科举制。16、多选题学生评价的功能有_____A:诊断功能B:导向功能C:发展功能D:管理功能参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：。17、简答题刘腾辉是城关中学一年级学生，平时住校就读。为解决学生就餐时的喝水问题，城关中学规定。各班级学生轮流值日，以两人为单位用铁桶为所在班级抬开水。2004年某天，刘腾辉与另外一名同学在抬水回来的途中，不慎被绊倒，刘腾辉前胸及右上臂皮肤被烫伤。(1)请用教育法律相关知识分析学校的做法是否正确，为什么？(7(2)请你谈谈学校应该怎样加强校园安全防范。(7分)参考答案:参考解析：(1)学校的做法错误。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定，学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。本材料中，城关中学及教师明知刘腾辉系未成年人，但却安排并默许其从事用水桶抬开水喝这一危险行为。城关中学主观上有过错，客观上存在疏于管理、同意未成年人从事不利于身体健康成长的活动的行为，造成了刘腾辉绊倒被开水烫伤。(2)①安全防范从小事做起，规范学校管理，杜绝散漫管理带来的安全隐患。另外，规范教师行为，对违反《中华人民共和国教师法》规定的教师行为坚决予以制止和批评。②加强学校的安全教育，提高教师的安全防护意识和法律知识。③做好学生的自护教育。④做好学校的安全保障方面的硬件设施的维护，搞好学校应急事故处理程序的研究准备。18、判断题皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性；自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断，具有主体性。因此只有到自律水平才能具有真正的道德品质。19、判断题态度的认知成分通常会有偏见性。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：晕轮效应、社会刻板印象等现象都反映了态度认知成分的偏见性。20、单选题从众是指个体因感到_____而在行为上与多数人取得一致的心理现象。A:群体压力B:自信不足C:大脑疲惫D:行为异常参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：从众是指主体对某种行为要求的依据或必要性缺乏认识与体验，跟随他人行动的现象。21、单选题儿童的兴趣由直接转化为间接，与他们的_____直接相联系。A:交往水平B:认识能力C:情感状态D:意志水平参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：小学生对学习的兴趣经历一个从直接兴趣向间接兴趣发展的过程。刚入学的儿童，对上课感兴趣，往往是因为在课堂上老师要讲故事。到了中、高年级，随着他们认识能力的发展，对学习的目的性认识有所提高。他们除了对学习保持直接兴趣外，也产生由某种目的而引起的间接兴趣。共和国教育法》是我国教育的基本法律。_____参考答案:正确本题解释:参考答案：对。参考解析：《中华人民共和国教育法》于1995年3月18日由第八届全国人民代表大会第三次会议审议通过，是我国教育工作的根本大法。23、判断题课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制__制参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：课外活动的内容受中小学教学任务、培养目标和学生的特点及爱好决24、单选题在构成教育活动的基本要素中，主导性的因素是_____A:教育者B:受教育者C:教育措施D:教育内容参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：教育者是构成教育活动的基本要素之一，是教育活动的主导因素。25、判断题在师生关系中，学生是主要方面，教师要围绕学生来展开教学。_____参考答案:错误本题解释:参考答案：错。参考解析：在学校里，“师生关系”是教学过程中最基本、最重要的人际关系，是最高尚、最健康的人际关系。教师是师生关系的主要方面，其行为对师生之间良好关系的建立起着决定性作用。26、单选题皮亚杰认为儿童心理发展有四个基本要素，即_____A:遗传、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程B:成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程C:遗传、成熟、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过程D:成熟、社会性经验、学校学习的经验、具有自我调节作用的平衡过程参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：皮亚杰认为儿童心理发展的四个基本要素是成熟、练习和习得的经验、社会性经验、具有自我调节作用的平衡过。27、多选题楚辞是公元前四世纪，我国战国后期的伟大诗人屈原创造的一种诗体。它_____，灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情A:句子参差不齐B:形式活泼自由C:多用“兮”字D:语句漫长流利参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：“楚辞”是战国时代伟大诗人屈原创造的一种诗体。作品运用楚地(今两湖一带)的文学样式、方言声韵，叙写楚地的山川人物、历史风情，具有浓厚的地方特色。它构思奇特，想象丰富，善于运用比喻、夸张等手法和神话故事表现思想感情，具有浓郁的浪漫主义色彩。句子参差不齐，形式活泼自由，多用“兮”字，语句漫长流利，灵活多变，有停顿、有延伸，委婉而多情致。28、简答题简述焦虑产生的原因。参考答案:参考解析：(1)学龄前幼儿认知发展水平有限，知识经验相对缺乏，对周围环境的认识不足。(2)有些成人在教养过程中的不恰当吓唬(如黑夜里会有妖魔鬼怪出现等)，使幼儿高估外界的“危险”进而引发内心的紧张。(3)对父母的依恋所致。29、单选题以下最常见的学生伤害事故是_____A:变相体罚伤害B:运动伤害C:特殊疾病伤害D:体罚伤害参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：学生在校内校外活动期间，难免会遇到伤害，最常见的学生伤害事故。30、单选题教育"生物起源说"的代表人物是_____A:孟禄B:洛克C:卢梭D:利托尔诺参考答案:D本题解释:参考答案：D。参考解析：法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西·能是"生物起源说"的代表人物。31、单选题教育的“生物起源说”和“心理起源说”的共同缺陷是都否定了_____A:教育的科学属性B:教育的生产属性C:教育的社会属性D:教育的艺术属性参考答案:C本题解释:而不是人类所特有的社会现象；“心理起源说”认为教育起源于日常生活中儿童对成人的无意识模仿。二者都否定了教育的社会属性。32、单选题我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想，可能是因为他的_____高。A:言语智力B:视觉一空间智力C:逻辑一数学智力D:自知智力参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：逻辑一数学智力，指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。数学家的逻辑一数学智力很高。33、单选题严复比较系统完整地介绍了当时西方的某一先进理论，被康有为称为“中国西学第一人”，这一理论指的是_____A:天体运行论B:生物进化论C:流体动力论D:热能传感论参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：1877年到1879年，严复被公派到英国留学，留学期间，他对英国的社会政治发生兴趣，并且尤为赞赏达尔文的进化论观点，回国后他完成了著名的《天演论》的翻译工作，文中以“物竞天择”、“适者生存”的生物进化理论阐发其救亡图存的观34、单选题教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明_____。A:教育具有历史继承性B:教育是一种转化活动的过程C:教育具有相对独立性D:教育具有与政治经济制度和生产力发展的不平衡性参考答案:B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育就是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德，使他们的身心得到发展，成为社会所要求的人。这说明教育是一种转化活动。35、多选题坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。树立和落实科学发展观，要注意把握好的问题是_____A:必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展B:必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展C:必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一，经济发展和人口、资源、环境相协调，不断保护和增强发展的可持续性D:必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作参考答案:ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：胡锦涛在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话中指出，树立和落实科学发展观，要注意把握好以下几个问题：必须始终坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；必须在经济发展的基础上，推动社会全面进步和人的全面发展；必须着力提高经济增长的质量和效益，努力实现速度和结构、质量、效益相统一；必须坚持理论和实际相结合，因地制宜、因时制宜地把科学发展观的要求贯穿于各方面的工作。36、单选题公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾未成年人的_____，并可以根据需要设立专门机构或者指定专人办理。A:年龄因素B:智力因素C:身心发展特点D:情绪特点参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十五条规定，公安机关、人民检察院、人民法院办理未成年人犯罪案件和涉及未成年人权益保护案件，应当照顾未成年人身心发展特点，尊重他们的人格尊严，保障他们的合法权益，并根据需要设立专门机构或者指定专人办37、单选题认为后天教育经验只影响儿童发展的速度而不影响发展方向和顺序，这种作用模式是_____A:维持B:诱导C:促进D:保持参考答案:C本题解释:参考答案：C。参考解析：美国教育学家认为学前教育对儿童的发展的三种作用模式是维持、促进、诱导。38、多选题推动社会主义现代化发展的动力是_____A:阶级斗争B:改革C:科技进步D:调整经济参考答案:BCD本题解释:参考答案：BCD。参考解析：改革是推动社会主义社会不断向前发展的直接动力，B项正确；科技进步和调整经济，也会推动社会主义现代化CD项正确。故选BCD。39、单选题当天学习的外语，为使其保持效果最好，第一次复习最好在_____B:第二天C:第三天D:第四天参考答案:A本题解释:参考答案：A。参考解析：遗忘发展的规律表明，识记后遗忘很快就发生。因此，对于新学习的材料，为了防止遗忘，必须“趁热打铁”及时进行复习。有效的复习时间最好做如下安排：第一次复习，学习结束后的5~10分钟；第二次复习，学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天；第三次复习，一星期后；第四次复习，一个月后；第五次复习，半年后。因此，第次复习最好是在24小时内进行。40、多选题为什么?()A:没有实践的理论是空洞的理论。没有理论的实践是盲目的实践B:教育理论有助于解释、指导教育实践C:缺少理论的指导，实践难以取得成效D:教育是实践大于理论E:孔子不仅拥有丰富的教育经验，而且善于总结经验并上升到理论高度参考答案:ABCE本题解释:参考解析：ABCE。解析：这些教师认为没有教育理论，一样可以有