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文档简介
你知道哪些关于春天的诗句?春之颂你知道哪些关于春天的诗句?春1咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.清明(杜牧)
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村.
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细2
满井游记袁宏道明代公安派代表人物,作品清新秀逸。满井游记课件3
这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
“记”古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。即景抒情,托物言志。
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袁宏道(1568—1610),明代文学家。字中郎,湖广公安(今湖北省公安县)人。与兄宗道、弟中道,并称“三袁”,为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致,创作了大量山水游记,写景独具慧眼,怡情悦性.语言清新流畅,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如.袁宏道(1568—1610),明代文学家。字中郎,湖广5古代学派:『儒、道、墨、法、兵、名、佛、公安』古代学派:『儒、道、墨、法、兵、名、佛、公安』6文学常识:公安派
明代文学流派,代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道,因其籍贯为湖广公安,故世称“公安派”。“公安派”的文学主张发端于袁宗道,袁宏道为中坚领军人物,袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张:①反对盲目尊古,主张通变。袁宏道说:“世道既变,文亦因之。”②去伪存真,抒写性灵。袁宏道进一步指出:“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆中流出,不肯下笔。”③推崇民歌小说,提倡通俗文学。缺点:作品缺乏深厚的社会内容,思想贫乏,风格轻佻。文学常识:公安派明代文7
满井,是地名,在北京东直门外东北三里,明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四时不落”而得名。满井,是地名,在北京东直门外东北三里,明清两朝8听读课文,把握文意1、注意朗读的气势、韵味、节奏及停顿。2、对照注释,概说本文主要内容。听读课文,把握文意1、注意朗读的气势、韵味、节奏及停顿。9燕地寒
花朝节辄返廿二日倩女之靧面脱笼之鹄浅鬣寸许罍而歌者红装而蹇者呷浪之鳞以游堕事恶能无纪髻鬟yānzhāozhéniànhújìhuánhuìlièléijiǎnhuīxiāwū咬文嚼燕地寒花朝节辄返yān10晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读准节晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻11以小组为单位自读课文,疏通文意:1、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。2、对照注释,借助工具书,理解文意。以小组为单位自读课文,疏通文意:1、朗读时注意语速、停顿、12
译文:北京地区气候寒冷,花朝节以后,冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起来,一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间屋子里面,想出去却不能。每次顶着寒风快步走出去,总是不到百步就返回来。
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。译文:北京地区气候寒冷,花朝节以后,13廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
二月二十二日,天气略微暖和,我同几个朋友出了东直门,到了满井。高大的柳树分立在堤的两旁,肥沃的土地稍微湿润,放眼望去,空阔的景象,感到自己像笼子里逃出的天鹅。廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一14
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。
在这时,薄冰开始溶化,水波开始发出亮光,像鱼鳞一样的波浪一层层的,水清澈得可以看到河底,亮晶晶的,好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶15
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
山峦被溶化的雪水洗过后,美好的样子好像擦过一样,鲜明美好而又明媚,好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如16柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展,柔嫩的柳梢头在风中散开,麦田里低矮的麦苗才一寸左右。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展,17
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。游人虽然不多,但是汲泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着红装骑驴的,也经常有。风力虽然还很猛,但是走路就汗流浃背。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦18
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟,汲水的鱼儿,都悠闲自在,羽毛鳞鬣中间,都充满了欢乐气氛。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,19
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。我才知道城郊田野外面未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道它啊。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。20
夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
既然不能因为出游而耽误公事,那么在山石草木之间潇洒游历的,就只有我这样的闲官了。而这个地方正好离我也近,我的游览将从此地开始,怎能没有纪录呢?这是己亥年二月的事。夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而21知识点整理:1.一词多义时冻风时作(经常)于时冻皮始解(这时)然然徒步则汗出浃背(但)娟然如拭(-----的样子)乍于时冻皮始解,波色乍明(才,刚)冷光之乍出于匣也(突然)
知识点整理:22
始冻皮始解(开始)髻鬟之始掠也(刚)得欲出不得(能够)悠然自得(得意)2.词类活用泉茗罍蹇(名词用作动词)飞走(使动)始冻皮始解(开始)23用现代汉语翻译下列各句:
1、高柳夹堤,土膏微润2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也4、柳条将舒未舒用现代汉语翻译下列各句:1、高柳夹堤,土膏微润24整体感知1.这篇游记是按什么顺序描写景物的?这篇游记描写的是哪个季节的景物?2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表现季节特征?3.文章主旨句是哪一句?4.写作本文的缘由是什么?你能从中看出作者什么心情?整体感知1.这篇游记是按什么顺序描写景物的?这篇游记描写的是25结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色,表现了作者寄情山水的闲适意趣。第一部分城中“余寒犹厉”,欲游不能第二部分满井春色。第三部分抒发自己的感受和情怀。结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色,表26
本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色.1.这篇游记是按什么顺序描写景物的?这篇游记描写的是哪个季节的景物?本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外27第一部分:作者在记述出游满井之前,勾画出北国早春的特有的的特点。乍暖还寒第一部分:乍暖还寒281、第一段中景色的特点是什么?(用一个字概括)2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子?燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰
行,未百步辄返。
——正面描写起快速走就——侧面描写
寒1、第一段中景色的特点是什么?——正面描写起快速走就——侧面29思考:第二段可以分为几层?第一层:交代出游的时间,气候,同行者及其出游路线.第二层:描写满井盎然的景色.第三层:表现作者欢快的心情.第二部分:满井春色思考:第二段可以分为几层?第一层:交代出游的时间,气候,同行30天(稍和)水(冰皮始解,清澈见底)(静)山(为晴雪洗,鲜妍明媚)(静)柳条(将舒未舒,柔稍披风)(动)麦田(前鬣寸许)(神奇的比喻)游人(泉而茗罍而歌红装而蹇)(有声有色)鸟鱼(悠然自得,皆有喜气)2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表现季节特征?天(稍和)2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表现季节特311、以上写景内容用白描手法写哪些景物?特点是什么?
高柳—土膏—水—山—柳条、麦田万物复苏,一片生机泉(泉水—用泉水)茗(茶—煮茶)蹇(驴—骑驴)2、写游人的句子是哪些?3、名词活用动词:1、以上写景内容用白描手法写哪些景物?特点是什么?
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1、鱼鸟的特点是什么?(用原句)
2、请你猜游人的心情怎样?为什么?3、为什么第一段要写“余寒”,第二段却写暖?4、作者说“城居者未之知也”,表达了一种什么感情?悠然自得,皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑赞美大好春光喜悦毛羽鳞鬣之间皆有喜气(拟人)悠然自得,皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑333.文章主旨句是哪一句?如何理解?3.文章主旨句是34始知郊田之外未始无春始知郊田之外未始无春35第三部分:物我交融潇然与山石草木之间,贴近自然继续出游4.写作本文的缘由是什么?你能从中看出作者什么心情?第三部分:物我交融潇然与山石草木之间,贴近自然继续出游436心情:热爱自然心情:热爱自然37
写作背景
袁宏道无意于仕途,他在明神宗万历二十年就中了进士,但不愿做官,而去访师求学,游历山川。在登临山水中,他的思想得到了解放,个性得到了张扬,创作的激情也格外高涨。万历二十六年(1598),他收到在京城任职的哥哥的信,只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府教授。第二年,升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇感苦闷,更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。
38思考:作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟此官也”有什么意思?
因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的美景而耽误仕途的,惟有作者这样的担任闲职,无功名进取之心的人才可以”潇然于山石草木之见”.”此官”指作者本人.”惟此官也”既是自嘲,也是自傲.思考:作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者39中心主旨:这篇游记描绘了北京近郊一带的早春美好的景色,曲折地表现了作者厌倦都市官场生活和寄情于山石草木的情怀.作者抓住了早春特征的景物,给以细腻的描写,显示了早春的蓬勃生机,物我交融,情致盎然.中心主旨:这篇游记描绘了北京近郊一带的早春美40高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。41于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,42山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠43山峦为晴雨所洗娟然如拭鲜妍明媚山峦为晴雨所洗娟然如拭鲜妍明媚44倩女之缋面倩女之缋面45柳条将舒未舒,柔梢披风柳条将舒未舒,柔梢披风46麦田浅鬣寸许麦田浅鬣寸许47泉而歌者,罍而茗者,红装而蹇者泉而歌者,罍而茗者,红装而蹇者48徒步则汗流浃背徒步则汗流浃背49凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。50曝沙之鸟曝沙之鸟51悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气52呷浪之鳞呷浪之鳞53毛羽鳞鬣间皆有喜气毛羽鳞鬣间皆有喜气54满井游记课件55本文的写法:1、情景交融:都是景语,都是情语,汇成一首对春天的赞歌。“始知郊田之外未始无春,而城居者未知之也”则是这支赞歌的主题。2、描写突出景物特点:高柳、山水、麦田,都是典型的北国之春的特点。本文的写法:1、情景交融:都是景语,都是情语,汇成一首对春天56写景方法一.白描的写法二.拟人的写法三.生动的比喻比喻生动:用脱笼之鹄,比成置身于大自然而充满喜悦心情的人;用“镜之新开而冷光之乍出于匣”比喻水光;特别是,用“倩女之靧面而髻鬟之始掠”来比喻“山峦为晴雪所洗”,把静态的、无生命的山色,比做动态的有生命的美女梳洗罢秀发的“始掠”,准确传达出春天所特有的温和、明媚和生机勃勃的气息。写景方法一.白描的写法比喻生动:用脱笼之鹄,比成置身于大自然57语言特色
游记文章,重在写景,本文描写满井春色,由远而近,由面到点,层次分明,详略得宜;用贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合,高下相属,光鲜悦目,色彩缤纷,集中到一点,就是烘托了大自然的春之“喜气”。语言特色游记文章,重在写景,本文描写满井春色,由远而近58写景:早春之美用词生动传神修辞巧妙自然抒情:游满井时脱笼之鹄游满井前自此始游局促不出游满井后喜悦郁闷自由厌倦官场寄情山水写景:早春之美用词生动传神修辞巧妙自然抒情:游满井时脱笼之鹄59
你知道哪些关于春天的诗句?春之颂你知道哪些关于春天的诗句?春60咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,
二月春风似剪刀春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.清明(杜牧)
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,
牧童遥指杏花村.
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细61
满井游记袁宏道明代公安派代表人物,作品清新秀逸。满井游记课件62
这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。
“记”古代一种散文体裁,可叙事、写景、状物,抒发情怀抱负,阐述某些观点。即景抒情,托物言志。
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袁宏道(1568—1610),明代文学家。字中郎,湖广公安(今湖北省公安县)人。与兄宗道、弟中道,并称“三袁”,为“公安派”的创始者。作品多写闲情逸致,创作了大量山水游记,写景独具慧眼,怡情悦性.语言清新流畅,俊美潇洒,如行云流水般舒徐自如.袁宏道(1568—1610),明代文学家。字中郎,湖广64古代学派:『儒、道、墨、法、兵、名、佛、公安』古代学派:『儒、道、墨、法、兵、名、佛、公安』65文学常识:公安派
明代文学流派,代表人物为袁宗道、袁宏道、袁中道,因其籍贯为湖广公安,故世称“公安派”。“公安派”的文学主张发端于袁宗道,袁宏道为中坚领军人物,袁中道进一步扩大了它的影响。文学主张:①反对盲目尊古,主张通变。袁宏道说:“世道既变,文亦因之。”②去伪存真,抒写性灵。袁宏道进一步指出:“独抒性灵,不拘格套,非从自己胸臆中流出,不肯下笔。”③推崇民歌小说,提倡通俗文学。缺点:作品缺乏深厚的社会内容,思想贫乏,风格轻佻。文学常识:公安派明代文66
满井,是地名,在北京东直门外东北三里,明清两朝是京城近郊的一个风景区。因有一口古井,“井高于地,泉高于井,四时不落”而得名。满井,是地名,在北京东直门外东北三里,明清两朝67听读课文,把握文意1、注意朗读的气势、韵味、节奏及停顿。2、对照注释,概说本文主要内容。听读课文,把握文意1、注意朗读的气势、韵味、节奏及停顿。68燕地寒
花朝节辄返廿二日倩女之靧面脱笼之鹄浅鬣寸许罍而歌者红装而蹇者呷浪之鳞以游堕事恶能无纪髻鬟yānzhāozhéniànhújìhuánhuìlièléijiǎnhuīxiāwū咬文嚼燕地寒花朝节辄返yān69晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。始知郊田之外未始无春。而城居者未之知也。/////////读准节晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。如倩女之靧面而髻70以小组为单位自读课文,疏通文意:1、朗读时注意语速、停顿、重音、节拍。2、对照注释,借助工具书,理解文意。以小组为单位自读课文,疏通文意:1、朗读时注意语速、停顿、71
译文:北京地区气候寒冷,花朝节以后,冬天留下的寒气还很厉害,冷风经常刮起来,一刮起来时就飞沙走石。我躲在一间屋子里面,想出去却不能。每次顶着寒风快步走出去,总是不到百步就返回来。
燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。译文:北京地区气候寒冷,花朝节以后,72廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
二月二十二日,天气略微暖和,我同几个朋友出了东直门,到了满井。高大的柳树分立在堤的两旁,肥沃的土地稍微湿润,放眼望去,空阔的景象,感到自己像笼子里逃出的天鹅。廿二日,天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹提,土膏微润,一73
于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。
在这时,薄冰开始溶化,水波开始发出亮光,像鱼鳞一样的波浪一层层的,水清澈得可以看到河底,亮晶晶的,好像镜子刚刚打开冷光突然从镜匣子里闪射出来一样。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶74
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。
山峦被溶化的雪水洗过后,美好的样子好像擦过一样,鲜明美好而又明媚,好像美丽的少女洗过脸刚刚梳好环形的发髻一样。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如75柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展,柔嫩的柳梢头在风中散开,麦田里低矮的麦苗才一寸左右。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。柳条将要舒展没有舒展,76
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。游人虽然不多,但是汲泉水来煮茶喝的,端着酒杯唱歌的,穿着红装骑驴的,也经常有。风力虽然还很猛,但是走路就汗流浃背。游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦77
凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,皆有喜气。所有在沙滩上晒太阳的鸟,汲水的鱼儿,都悠闲自在,羽毛鳞鬣中间,都充满了欢乐气氛。凡曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间,78
始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。我才知道城郊田野外面未尝没有春天,可是住在城里的人却不知道它啊。始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。79
夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而此地适与余近,余之游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。
既然不能因为出游而耽误公事,那么在山石草木之间潇洒游历的,就只有我这样的闲官了。而这个地方正好离我也近,我的游览将从此地开始,怎能没有纪录呢?这是己亥年二月的事。夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也。而80知识点整理:1.一词多义时冻风时作(经常)于时冻皮始解(这时)然然徒步则汗出浃背(但)娟然如拭(-----的样子)乍于时冻皮始解,波色乍明(才,刚)冷光之乍出于匣也(突然)
知识点整理:81
始冻皮始解(开始)髻鬟之始掠也(刚)得欲出不得(能够)悠然自得(得意)2.词类活用泉茗罍蹇(名词用作动词)飞走(使动)始冻皮始解(开始)82用现代汉语翻译下列各句:
1、高柳夹堤,土膏微润2、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也4、柳条将舒未舒用现代汉语翻译下列各句:1、高柳夹堤,土膏微润83整体感知1.这篇游记是按什么顺序描写景物的?这篇游记描写的是哪个季节的景物?2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表现季节特征?3.文章主旨句是哪一句?4.写作本文的缘由是什么?你能从中看出作者什么心情?整体感知1.这篇游记是按什么顺序描写景物的?这篇游记描写的是84结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色,表现了作者寄情山水的闲适意趣。第一部分城中“余寒犹厉”,欲游不能第二部分满井春色。第三部分抒发自己的感受和情怀。结构内容本文以优美清新的语言描绘了郊外满井初春秀丽的景色,表85
本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外满井早春秀丽的景色.1.这篇游记是按什么顺序描写景物的?这篇游记描写的是哪个季节的景物?本文以游览行踪为线索,以优美清新的语言描绘了郊外86第一部分:作者在记述出游满井之前,勾画出北国早春的特有的的特点。乍暖还寒第一部分:乍暖还寒871、第一段中景色的特点是什么?(用一个字概括)2、正面描写和侧面描写分别是哪些句子?燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。冻风时作,作则飞砂走砾。局促一室之内,欲出不得。每冒风驰
行,未百步辄返。
——正面描写起快速走就——侧面描写
寒1、第一段中景色的特点是什么?——正面描写起快速走就——侧面88思考:第二段可以分为几层?第一层:交代出游的时间,气候,同行者及其出游路线.第二层:描写满井盎然的景色.第三层:表现作者欢快的心情.第二部分:满井春色思考:第二段可以分为几层?第一层:交代出游的时间,气候,同行89天(稍和)水(冰皮始解,清澈见底)(静)山(为晴雪洗,鲜妍明媚)(静)柳条(将舒未舒,柔稍披风)(动)麦田(前鬣寸许)(神奇的比喻)游人(泉而茗罍而歌红装而蹇)(有声有色)鸟鱼(悠然自得,皆有喜气)2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表现季节特征?天(稍和)2.课文抓住哪些景物,通过哪些关键字词来表现季节特901、以上写景内容用白描手法写哪些景物?特点是什么?
高柳—土膏—水—山—柳条、麦田万物复苏,一片生机泉(泉水—用泉水)茗(茶—煮茶)蹇(驴—骑驴)2、写游人的句子是哪些?3、名词活用动词:1、以上写景内容用白描手法写哪些景物?特点是什么?
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1、鱼鸟的特点是什么?(用原句)
2、请你猜游人的心情怎样?为什么?3、为什么第一段要写“余寒”,第二段却写暖?4、作者说“城居者未之知也”,表达了一种什么感情?悠然自得,皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑赞美大好春光喜悦毛羽鳞鬣之间皆有喜气(拟人)悠然自得,皆有喜气对城居者不知大好春光表示惋惜。欲扬先抑923.文章主旨句是哪一句?如何理解?3.文章主旨句是93始知郊田之外未始无春始知郊田之外未始无春94第三部分:物我交融潇然与山石草木之间,贴近自然继续出游4.写作本文的缘由是什么?你能从中看出作者什么心情?第三部分:物我交融潇然与山石草木之间,贴近自然继续出游495心情:热爱自然心情:热爱自然96
写作背景
袁宏道无意于仕途,他在明神宗万历二十年就中了进士,但不愿做官,而去访师求学,游历山川。在登临山水中,他的思想得到了解放,个性得到了张扬,创作的激情也格外高涨。万历二十六年(1598),他收到在京城任职的哥哥的信,只好收敛起游山玩水的兴致,来到北京,被授予顺天府教授。第二年,升为国子监助教。终日又得和拜谒酬答打交道了,这使他颇感苦闷,更使他感到苦闷的是有政见却得不到申诉。好在袁宏道所担任的职务比较清闲,有空暇游览北京附近的名胜古迹。《满井游记》就作于此时。
97思考:作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也””此官”指谁?”惟此官也”有什么意思?
因为那些热衷于功名的官僚是不愿意为了领略大自然的
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