第25课 两极世界的形成 导学案 人教版高中历史必修一

第25课两极世界的形成导学案学习目标：1、了解“美苏两极对峙格局”的形成及其背景，理解对峙格局对战后国际关系的影响。2、理解“杜鲁门主义”、“马歇尔计划”出台的目的及作用。3、理解柏林危机与北约成立的关系，把握北约和华约成立的目的及给世界格局带来的影响。4、分析美国发动朝鲜战争和越南战争的目的及影响。使用说明和学法指导：1、课前用30分钟自学完成课前独学预习案。2、课堂上组内合作探究解决自学中存在的问题，完成课内合作探究案。3、课后完成拓展延伸案，提高解题能力。重点和难点：重点:美苏"冷战"对峙的措施及表现.

难点:"冷战"状态下的美苏关系及对国际局势的影响.预习案一、两极对峙格局形成的背景1、第二次世界大战结束后，美苏战士的同盟关系瓦解，关系逐渐恶化⑴二战结束时，美国拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了__________的全球战略。美国把苏联看作其称霸世界的主要障碍，企图遏制苏联。⑵苏联把确保________边界安全作为国家的首要利益，努力扩展自己的势力范围。⑶美苏双方都把最终战胜对方的________和_________作为目标，美国积极推行____、____的政策。2、美国队以苏联为首的社会主义国家发动“冷战”⑴1947年美国总统________在国会发表咨文，公开宣称要在世界一切地方与苏联和_______对抗，这就是“____________”。它的出台，标志着美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。⑵美国国务卿_______提出了援助西欧的“_________计划”，即“_______计划”。这是“_______________”又一次大规模运用。3、苏联和东欧国家于1949年成立了________________，以和美国针锋相对。4、1948年美苏“冷战”出现第一高潮，爆发了______危机。二、两极对峙格局的正式形成1、为了遏制苏联，加强对西欧的控制，1949年美国策动西方12国签订了《_______________》，成立了北约组织。2、为了对抗北约，苏联与东欧社会主义国家签署了《____________》，成立了华沙条约组织。3、北约和华约两大军事集团的形成，标志着美苏两极对峙格局的正式形成。三、两极对峙格局形成的影响1、美苏“冷战”关系压倒了其他_________，造成西欧依靠美国，东欧以来苏联的局面。2、美苏两个超级大国全面对抗，进行军备竞赛，使世界处于毁灭性的________威胁之下。但由于两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，又使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。3、美苏两个为争夺势力范围，肆意践踏国际法，干涉别国内政，严重破坏了世界和平。⑴朝鲜战争①1950年朝鲜战争爆发，美国组织“__________”介入战争，并派舰队进犯台湾海峡，侵犯中国主权。②朝鲜战争使中美关系彻底破裂，美国采取遏制中国的政策，使“冷战”从欧洲扩大到____。⑵越南战争①二战后，______殖民主义者于1945年9月重返越南，占领越南南部；越南北方人民在越南________领导下英勇抗击，1954年迫使殖民者撤出。美国乘虚而入，发动了越南战争。②越南战争导致美国霸权地位相对衰落，苏联的军事实力大体上赶上了美国。训练案1、二战后，美苏战时同盟关系破裂的直接原因在于（）A、社会制度不同B、意识形态的分歧C、国家利益的冲突D、美国推行霸权主义2、二战结束不久，美国总统杜鲁门说：“美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大了。”“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。”下列各项中，对上述言论分析不正确的是（）A、美国要求在世界反法西斯联盟中居霸主地位B、二战使美国成为世界上最强的军事大国C、随着实力的增强，美国的扩张野心膨胀D、美国要求按照实力确定自己在世界上的新地位3、杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”，其含义不包括（）A、都是美国“冷战”政策的组成部分B、都以军事和经济援助为主要形式C、其目的都是反苏反共D、都是为了美国自身利益4、下列关于“冷战”局面形成的原因，叙述正确的是（）①美国试图称霸世界②苏联实力增强及社会主义力量的扩展③北约和华约的建立④杜鲁门主义出台A、①②③④B、③④C、①②D、②③④5、美国推行“冷战”政策的主要表现有（）①提出杜鲁门主义②发动越南战争③实施马歇尔计划④建立北约组织A、①③④B、②③④C、①②③④D、②④我的疑问：请你将预习中未能解决的问题和有疑问的问题写下来，待课堂上与老师和同学共同探究解决。探究案阅读材料回答问题材料一从波罗的海斯德丁到亚得里亚海边的里亚斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来……无一不处在苏联的势力范围之内。——丘吉尔在富尔敦的演说材料二余相信美国之政策意在支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力征服企图。——杜鲁门致国会的咨文材料三美国应该尽力协助世界回复到经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。——马歇尔在哈佛大学的演讲材料四本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。——《北大西洋公约》请回答：（1）丘吉尔所说的铁幕下的国家或地区有哪些？（2）根据材料二、三、四，杜鲁门政府采取了什么具体措施？（3）这四则材料反映了美国战后初期的政策是什么？它说明了什么？（4）针对材料四中反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什么？巩固案：1、二战后，最终造成德国分裂的主要原因是（）A、雅尔塔体系形成的结果B、美、英、法三国同苏联矛盾的加剧C、战胜国对德国的最终制裁D、德国共产党建立了自己的政权2、下列关于美苏之间“冷战”的表述中，你认为不正确的是（）A、“杜鲁门主义”的出台标志着“冷战”的正式开始B、“马歇尔计划”的推行和“经互会”的成立是“冷战”的重要表现C、美苏“冷战”关系下，造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面D、美国在亚洲实施“冷战”的主要表现是发动侵朝和侵越战争3、“它使那些生怕美国出口不景气的人为之陶醉”，这是指