书法比赛颁奖词怎么写（通用10篇）

第13页共13页书法比赛颁奖词怎么写〔通用10篇〕篇1：书法比赛要举行书法比赛了，我们平时没有少练习，我也抓紧时间练不仅在学校练，回家也写完作业我也会练上一会。我希望自己在比赛中有好的表现。书法比赛开场了，我的心“蹦蹦”地跳个不停，可紧张了。我的手心都快冒出汗来了，我手握着毛笔，有点发抖。这时，教师说渐渐写，别紧张。我努力使自己平静下来，用心写好每一个字。时间一分一秒过去了，我的字越写越顺手，终于，写好了，看着自己写的字想：真棒!比家里写的字好多了!过了几天，比赛结果出来了，我们班有三名同学荣获书法小明星的称号，我也其中之一，手捧奖状和奖品，我非常快乐，我暗暗下决心：以后要更好练书法，争取在下一次比赛中再为班级争光。篇2：书法比赛叮咚叮咚上课铃打响了，同学们互相催促着，快步跑进教室。为什么呢？哦，原来要举行英语的书法比赛呀！班主任把比赛内容投影到了大屏幕上，由于我的视力不好，而且教师也发过比赛的内容，所以我是对着书上抄的。几分钟后，不知是谁大喊了一声那是五年级的比赛内容！然后我们就像平静的水上投入了一小块石子一样骚动起来。这时候，从门外走进来了一位年轻的教师，她微笑着带深深歉意地说道：你们的'内容我给错了，这是五年级的内容，你们的是这个。说着，把她手中拿看的内容投影到了频幕上，把那一份五年级的内容拿在手中，接着便匆匆忙忙的离去了。同学们不满的抱怨起来：什么嘛，这么重要的事情都会弄错！就是就是。太令人讨厌了！我听了后暗自兴奋，因为好似没有几个人是对着书上抄的。第二天成绩出来了。英语课上，英语教师站在讲台前，念了十个人的名字，却偏偏没有我的。我失落起来，但很快又恢复了原样。毕竟，重在参与嘛。篇3：书法比赛今天下午我们学校组织书法比赛。第二节课铃声一响，同学们端端正正的坐在位子上迎接这场比赛，这时候教室里非常安静。比赛开场了，我们班写的是第三课“荷花”第二自然段。当我提起笔时心怦怦直跳，手不停地抖动，我深深的吸了口气，稳定了一下情绪。开场一笔一画仔细的书写。当我写到“瓣、嫩、露、蓬”这几个字的时候，更加专心。这几个字笔画多写起来稍不留意就容易出错，或挤在一起看不清楚。时间过得真快呀！比赛很快完毕了，紧张的气氛一下子没了，教室的角落传来了嗡嗡的说话声。我想通过这次比赛同学们都会认真的去写出一手好字。从此我也要改掉我写作业时字迹潦草的坏习惯。篇4：书法比赛今天是温州市“兰亭杯”鹿城区书法现场比赛，在爸爸带我去比赛的路上，我的脚一直在发抖。这是我第一次参加书法比赛，到了墨池小学那边，我的心又开场怦怦地响。开场比赛了，我拿出文房四宝准备好，当教师把要写的诗发下来后，我一看，是我练过的，我心里我一阵狂喜，我最怕就是比没学过的字。我告诉自己什么都不管，只有专心致志地写。不一会儿，我就写好了作品，并将它交给了教师。过了一段时间，我去书法教师那边学习，陈教师跟我说：“胜昔，这次你得了三等奖。”我听了一蹦三尺，心想回家把这个好消息告诉妈妈的话，她一定会很快乐的，我最喜欢看到妈妈的笑脸。虽然这次成绩不是很好，但在以后的时间里，我会认真地练习，争取在明年的比赛中获得好成绩。篇5：书法比赛写字对一局部人来说，也许是一件非常头疼的事。但我却觉得其中也很有乐趣。校园艺术节时，我还参加了书法比赛呢！那天，我带着紧张的心情走进了比赛教室。同学们个个喜笑颜开。比赛开场了，我一拿到书法比赛用的纸，就提起笔按照字的笔顺认真写了起来。我在写字的时候小心加慎重，握笔的手都冒了汗。我先抄了一首“四季新谣”。抄完以后，我看见纸上还留了几行，于是，我又抄了一首“长江大桥”。抄完了，我把作品交给教师，教师说：“写得不错，要继续加油。”我很快乐。这次书法比赛后，我会更加努力，认认真真去写。先横后竖上到下，先撇后捺左右分。练好了字，还能进步我们平时做作业的效率呢！写字本来算得上是一件很辛苦的事，可是假如你看到自己写的那一行行刚毅、明朗、美观、大方的字，你就会乐在其中了。同学们，快快参加练字的队伍吧！篇6：书写比赛颁奖词书写比赛颁奖词教师们，同学们：早上好！上周五，我们学校举行了一、二年级的汉字书写比赛和三年级的英语书写比赛。在本次比赛中，每个年级分别评选出两个团体优胜班级和45名书写标准小明星。教师先宣布优胜班级，请以下班级班长上台领奖：一年级：一〔1〕班，一〔3〕班同时荣获一等奖；二年级：二等奖，二〔3〕班，一等奖：二〔4〕班；三年级优胜班级：三〔1〕班三〔3〕班；掌声祝贺！接下去，教师宣布个人获奖，因获奖人数较多，请每个班派一名代表上台领奖。让我们向他们献上最热烈的.掌声！同学们，相信大家一定听到过这样一个词语，这个词语就是“字如其人”。一个人的字，往往反映了他的性格和气质。所以，练字即修心。同学们，让我们以本次活动为契机，充分认识到“提笔就是练字时”，随时随地注意保持良好的“坐姿握笔”姿势，做到“有字必标准，写字必认真”。让我们青春小学的同学们人人写得一手好字，修得一颗认真奋进之心！篇7：书法比赛主持词各位教师，亲爱的同学们：大家下午好!在这一暖冬的午后，我们师生齐聚一堂，共同来到我校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛的活动现场。首先，由我来为大家介绍一下出席本次活动的特邀嘉宾，他们分别是XXXXXXXXXXX，让我们用热烈的掌声欢送嘉宾们的光临!我谨代表本次比赛的组委会，向各位领导、教师和同学的关心支持，以及为此次活动付出辛勤劳动的各位工作人员，表示诚挚的问候和衷心的感谢!本次活动作为校园艺术节的一局部，旨在传承中华民族博大精深的文化艺术底蕴,活泼校园文化气氛，推动学校精神文明建立，为“美丽校园”建立增光添彩。下面，我们有请赵校长为本次活动致辞。谢谢赵校长的精彩致辞。本次比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛中，我们的师生就为我们呈现了许多优秀作品，用他们的慧眼、巧手、匠心，为我们展示了行云流水的酣畅，力透纸背的锋骨，以及轻描淡写的婉约和浓墨重彩的豪放。经过初步的挑选，共有100名左右的师生进入决赛，决赛共分两局部，一局部是素描、简笔画和剪纸的现场展示;另一局部是粉笔、钢笔、毛笔书法和绘画的现场创作展示，下面我简单介绍一下现场创造展示局部的相关规那么：1、设绘画和书法两类作品，书体、画种、内容不限。2、创作时间为1小时，未完成的后期成稿后交至学生处办公室;3、本次比赛作品汇总后，由专业教师进展评审，评出各类作品一等奖各3名，二等奖各5名，三等奖各10名，颁发荣誉证书。下面，我宣布平度师范学校第三届“翰墨飘香”师生书画大赛如今开场!篇8：书法比赛主持词提醒：请大家安静一下，我们的比赛就要开场了。请大家把手机关机或调到震机状态，以保证现场比赛的次序，谢谢!A：尊敬的各位领导、来宾及各位同学们，下午好!欢送大家来到第X届“XXX”现场书法比赛的现场。A：我们本次活动严密的围绕我们学校学生艺术节，我们希望通过主办这项比赛，能让这种精巧的中华书法艺术获得传承和加以发扬。在过去几年来，本会举办的这项比赛，都获得爱好书法的同学踊跃参加，这证明书法艺术是拥有发扬的价值。A：教育老前辈任雨农先生曾说过，文字是民族的根，而书法那么是根的生命呈现。中华民族的文字，几千年来在形体上不断的演变，是一种进步的必然趋势，而汉字各种形态的写法，都是富有其艺术价值。各位对书法有浓重兴趣的朋友与同学，必定在这方面下过一番苦工，努力练习，才能有所成就。A：希望今天前来参加本次比赛的同学们，可以互相观摩砌磋，让中华文化书法艺术，继续发扬光大!A：下面请允许我介绍一下今天到场的领导和嘉宾：A：让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢送与感谢。A：下面有请X教师为我们致开幕词。A：接下来在比赛开场前，我们有请X教师和X教师给大家现场交流书法。A：下面比赛就要正式开场了，请大家做好准备。首先给大家介绍一下比赛规那么：1、比赛分为软笔比赛和硬笔比赛，首先进展软笔比赛，待软笔比赛完毕才进展硬笔比赛2、比赛的内容、格式、字体不限，大家可以自由发挥，不过希望大家尽量在四非常钟内完成作品3、我们的奖项设置中软笔组和硬笔组分别设有一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名、软笔组还设有优秀奖六名，获奖同学由学生团体结合方法颁发荣誉证书和奖品4、我们的评选方式是由熊教师和郑教师给大家现场评选，做到公开公正5、大家作品完成时一定要把作品交到我们工作人员的手里，并做好登记，登记好姓名及联络方式6、比赛完毕后我们在5月8号晚，7点在1106进展颁奖晚会，希望大家都能来参加，我们会在颁奖晚会上公开比赛结果，并对获奖选手进展颁奖合影纪念。A：下面我宣布软笔比赛正式开场A：接来下硬笔比赛正式开场A：第十届“大佛杯”现场书法比赛到此完毕，感谢教师的到来，感谢大家的参与，希望大家5月8号晚7点在1106参加颁奖晚会！篇9：书法比赛筹划书。呵呵书法比赛筹划书

一p活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化气氛，特举办硬笔书法比赛。

二p活动对象：全体学生

三p活动时间：月日至月日

四p活动形式：将评选出的优秀作品在...上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五p活动出展场所：某某展厅

六p活动流程：

前期：筹划、宣传安排：

1.利用海报，进展发动宣传，分发邀请函，号召广阔同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购置海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.整理搜集上来的作品。

2.对作品进展评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的.完好，防止人为破坏。

4.活动完毕后，拾掇好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)

七p作品的评定：作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系教师选出一等奖，二等奖，优秀奖

八p评定标准：主题鲜明，内容安康积极，书写工整，页面整洁，

字体构造端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九p作品的要求：

1.作品内容要求安康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品反面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联络p地址等。

5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十p奖项设立及奖品：

比赛设一等奖一名奖及荣誉证书

二等奖四名奖及荣誉证书

优秀奖十名奖及荣誉证书

十一p经费预算：

海报纸张元

纸元

颜料等元

胶带及双面胶元

装饰用品(宣传板的装饰)元

奖品费用(荣誉证书)元

装裱费用元

预计总费用元

某某书画社

11月日26大体的流程埃在详细的话就是我给你写份了，呵呵书法比赛筹划书

一p活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣书法艺术，增强文化气氛，特举办硬笔书法比赛。

二p活动对象：全体学生

三p活动时间：月日至月日

四p活动形式：将评选出的优秀作品在...上出版，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五p活动出展场所：某某展厅

六p活动流程：

前期：筹划、宣传安排：

1.利用海报，进展发动宣传，分发邀请函，号召广阔同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备

1.购置海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.整理搜集上来的作品。

2.对作品进展评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动完毕后，拾掇好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖人员颁发证书，奖品，并集体照相)

七p作品的评定：作品统一整理，以书社初步选定15份作品，再由我系教师选出一等奖，二等奖，优秀奖

八p评定标准：主题鲜明，内容安康积极，书写工整，页面整洁，

字体构造端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九p作品的要求：

1.作品内容要求安康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2.用黑色书写。

3.纸张规格为纸。

4.作者在作品反面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联络p地址等。

5.作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十p奖项设立及奖品：

比赛设一等奖一名奖及荣誉证书

二等奖四名奖及荣誉证书

优秀奖十名奖及荣誉证书

十一p经费预算：

海报纸张元

纸元

颜料等元

胶带及双面胶元

装饰用品(宣传板的装饰)元

奖品费用(荣誉证书)元

装裱费用元

预计总费用元

某某书画社

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