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等比数列编辑ppt数学是一种会不断进化的文化数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学编辑ppt引例：①如下图是某种细胞分裂的模型：细胞分裂个数可以组成下面的数列：124816…编辑ppt②庄子曰：“一尺之棰，日取其半，万世不竭.”意思：“一尺长的木棒，每日取其一半，永远也取不完”。
如果将“一尺之棰”视为单位“1”，则每日剩下的部分依次为：编辑ppt③一种计算机病毒可以查找计算机中的地址簿，通过邮件进行传播。如果把病毒制造者发送病毒称为第一轮，邮件接收者发送病毒称为第二轮，依此类推。假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机，那么在不重复的情况下，这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是：120202203…编辑ppt观察：共同特征：从第二项起，每一项与它前面一项的比等于同一个常数；①1，2，4，8，16，…
编辑ppt一、等比数列的定义：一般地，如果一个数列从第二项起，每一项与它前一项的比等于同一个常数，这个数列就叫做等比数列，这个常数就叫做等比数列的公比（常用字母“q”表示）。或其数学表达式：编辑ppt判别下列数列是否为等比数列?
(2)1.2,2.4,-4.8,-9.6……(3)2,2,2,2,…(4)1,0,1,0……(5)a,a,a,a,a…练一练是不是是不是q
=q
=……不一定编辑ppt二、等比数列的通项公式：
法一：不完全归纳法等差数列……由此归纳等差数列的通项公式可得：编辑ppt法二：叠加法……+）等差数列编辑ppt(2)1，3，9，27，81，243，…(3)5，5，5，5，5，5，…(4)1，-1，1，-1，1，…(1)2，4，8，16，32，64.思考：下面数列是等比数列吗？公比是什么？
通项公式分别是什么？编辑ppt探究已知等比数列的公比为q,第m项为，求.
编辑ppt不比智力，比努力；不比起步，比进步
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