《23-祖先的摇篮-》-第10套(省一等奖)优质课课件

23.祖先的摇篮执教者：厦门市安兜小学王小琳统编教材二年级下册23.祖先的摇篮执教者：厦门市安兜小学统编教材二年级下册123.祖先的摇篮23.祖先的摇篮2

爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫

一望无边，

遮住了蓝天。爷爷说：3自由读第二小节，想一想，我们的祖先在摇篮里做什么？用自己喜欢的符号画出来自由读第二小节，想一想，4掏鹊蛋“掏”在字典中的意思:A、挖B、伸进去取掏钱掏耳朵掏口袋B、伸进去取拿鹊蛋？掏掏鹊蛋“掏”在字典中的意思:掏钱掏耳朵掏口袋B、5我会写掏摘一看，二写，三对照我会写掏摘一看，二写，三对照6我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？我想——7我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾？我们的祖先，可曾？8可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？可曾在那片草地上9我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？我想——10

自由读第三小节，想一想，孩子们在摇篮里做什么？他们的心情怎样？

自主学习小组交流小组汇报自由读第三小节，想一想，孩子们在摇篮里做什么？他们11那时候孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？？？那时候？？12想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么呢？想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么呢？13想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么呢？想一想，在祖先的摇篮里，14摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蝈蝈看夕阳赏明月数星星摘挖逗捉逮看赏数采摘野果采蘑菇挖野菜摘挖逗捉逮看赏数采15想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？仿照第2或第3小节同桌说一说。想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？16我想——我们的祖先，可曾在这些大树下

，

？可曾在那片草地上

，

？那时候孩子们也在这里

，

吗？也在这里

，

吗？我会仿说（任选一节）我想——那时候我会仿说（任选一节）17我想——我们的祖先，可曾在那片草地上

，

？可曾在这些大树下

，

？看夕阳赏明月采蘑菇挖野菜我想——看夕阳赏明月采蘑菇挖野菜18

那时候，孩子们也在这里

，

吗？也在这里

，

吗？听喜鹊唱歌看大象洗澡挖蚯蚓捉小鱼那时候，听喜鹊唱歌看大象洗澡挖蚯蚓捉小鱼19那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！苍苍茫茫苍苍茫茫20

我会说那苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮。那（）的大海，（）的摇篮。那（）的（），（）的摇篮。葱葱郁郁

鱼儿一望无边草原羊群我会说葱葱郁郁鱼儿一望无边草原羊群21

作者为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？A、因为原始森林是祖先出生的地方。B、因为原始森林是祖先睡觉的地方。C、因为原始森林是祖先生活、成长的地方。C、因为原始森林是祖先生活、成长的地方。C、因为原始森林是祖先生活、成长的地方。22

献给地球妈妈的诗草原是地球妈妈宽阔的怀抱，森林是地球妈妈漂亮的外套，湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，山脊是地球妈妈弯弯的眉毛。地球妈妈是一位慈爱的妈妈，我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大。献给地球妈妈的诗23自由学习第三小节：1、自由读，想一想，孩子们在摇篮里做什么？用自己喜欢的符号画出来。2、我能读好生字并记住它们3、读着诗句，我好像看到了4、我能感受到孩子们当时，我来读一读小组交流自由学习第三小节：24我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？我想——2523.祖先的摇篮执教者：厦门市安兜小学王小琳统编教材二年级下册23.祖先的摇篮执教者：厦门市安兜小学统编教材二年级下册2623.祖先的摇篮23.祖先的摇篮27

爷爷说：那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫

一望无边，

遮住了蓝天。爷爷说：28自由读第二小节，想一想，我们的祖先在摇篮里做什么？用自己喜欢的符号画出来自由读第二小节，想一想，29掏鹊蛋“掏”在字典中的意思:A、挖B、伸进去取掏钱掏耳朵掏口袋B、伸进去取拿鹊蛋？掏掏鹊蛋“掏”在字典中的意思:掏钱掏耳朵掏口袋B、30我会写掏摘一看，二写，三对照我会写掏摘一看，二写，三对照31我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？我想——32我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾？我们的祖先，可曾？33可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？可曾在那片草地上34我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？我想——35

自由读第三小节，想一想，孩子们在摇篮里做什么？他们的心情怎样？

自主学习小组交流小组汇报自由读第三小节，想一想，孩子们在摇篮里做什么？他们36那时候孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？？？那时候？？37想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么呢？想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么呢？38想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么呢？想一想，在祖先的摇篮里，39摘野果采蘑菇挖野菜逗松鼠捉蜻蜓逮蝈蝈看夕阳赏明月数星星摘挖逗捉逮看赏数采摘野果采蘑菇挖野菜摘挖逗捉逮看赏数采40想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？仿照第2或第3小节同桌说一说。想一想，在祖先的摇篮里，人们还会做些什么？41我想——我们的祖先，可曾在这些大树下

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？可曾在那片草地上

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？那时候孩子们也在这里

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吗？也在这里

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吗？我会仿说（任选一节）我想——那时候我会仿说（任选一节）42我想——我们的祖先，可曾在那片草地上

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？可曾在这些大树下

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？看夕阳赏明月采蘑菇挖野菜我想——看夕阳赏明月采蘑菇挖野菜43

那时候，孩子们也在这里

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吗？也在这里

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吗？听喜鹊唱歌看大象洗澡挖蚯蚓捉小鱼那时候，听喜鹊唱歌看大象洗澡挖蚯蚓捉小鱼44那回忆多么美好，又那么遥远……啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！苍苍茫茫苍苍茫茫45

我会说那苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮。那（）的大海，（）的摇篮。那（）的（），（）的摇篮。葱葱郁郁

鱼儿一望无边草原羊群我会说葱葱郁郁鱼儿一望无边草原羊群46

作者为什么把原始森林称作“祖先的摇篮”？A、因为原始森林是祖先出生的地方。B、因为原始森林是祖先睡觉的地方。C、因为原始森林是祖先生活、成长的地方。C、因为原始森林是祖先生活、成长的地方。C、因为原始森林是祖先生活、成长的地方。47

献给地球妈妈的诗草原是地球妈妈宽阔的怀抱，森林是地球妈妈漂亮的外套，湖泊是地球妈妈明亮的眼睛，山脊是地球妈妈弯弯的眉毛。地球妈妈是一位慈爱的妈妈，我们在她的摇篮里读书，画画，一天天长大