网络学习参考网站

十堰市教育局文件十教培[2023]2号关于印发《十堰市2023年中小学教师（校长）继续教育网络培训参考网站及参考学习专题》的通知各县（市、区）教育局、东风教育分局、十堰经济开发区文教局、武当山旅游经济特区教育局、市直各学校：根据《十堰市教育局关于中小学教师继续教育网络学习管理的意见》（十教字[2023]2号）文件精神，现将《十堰市2023年中小学教师（校长）继续教育网络培训参考网站及参考学习专题》印发给你们，请按照相关要求，认真做好教师网络学习及管理工作。本通知实施时间为2023年3月-2023年12月，教师在制定网络学习计划时，可依据参考学习专题和网站进行自主学习，也可根据教师自身专业发展需求和学科特点，成立学习团队，拟出学习专题和目标，自选网站，完成学习任务。各学校管理员要根据教师网络学习计划和网络学习登记表上相关内容要求，定期检查教师按计划实施学习的效果和痕迹，建立教师网络学习台账，公示学习效果并及时记入教师继续教育档案。年度网络学习学分纳入教师年度考核、专业技术职务评聘管理等。附：《十堰市2023年中小学教师（校长）继续教育网络培训参考网站及参考学习专题》十堰市教育局二附：十堰市2023年中小学教师（校长）继续教育网络培训参考网站及参考学习专题学段学科参考学习专题参考网站高中语文1.在教学实际中如何把“阅读”和“写作”有机的结合在一起?

2.怎样才能使学生有效地获得、积累、发现和梳理语文知识？中国教育在线中小学教师继续教育网国家基础教育网中国教育信息网长江教育网中国教师研修网人民教育学习网东方教育培训网国家远程教育资源网中国教师行动网各学科网站自选数学1.探究在教学中如何创设“问题情境”开展有效的数学学习。

2.新课程中，注重学生进行知识“探究”，如何培养学生数学探究能力呢?英语1.如何通过阅读提升高中英语写作能力？

2.新课标对学生要掌握的词汇量要求提高了，如何进行词汇的阶段性复习才是科学有效的？物理1.在高中物理教学中如何开展小组合作探究学习？

2.如何上好高中物理习题课？化学1.至少列举出五处必修教材与选修四教材的衔接。

2.至少列举出十处必修1、必修2、选修4（化学反应原理）三个模块中热点主干知识。生物1.根据高中生物新课标教材的特点，应采取怎样的教学对策？

2.探究高中生物新课标教学中探究性实验与验证性实验在实验上和教学上的差异。政治1.整合哲学生活有关唯物辩证法的核心考点，并构建唯物辩证法的知识结构图。

2.归纳近年来经济生活高考计算题的常考考点，并总结出各种类型计算题的计算公式。历史1.在平时的课堂教学中如何巧设情境让历史课“活”起来？

2.探究在教学中实施问题式教学的策略。地理1.河流联系了哪些自然与人文地理的知识？如何以河流为中心构建专题复习？

2.结合必修三的案例，归纳区域经济发展的一般思路。体育1.探究田径模块教学三级跳中三跳节奏的掌握。

2.试分析新课改模块教学的运用与应试教学的区别及效果。美术1.学习古代中国画，探究中国古代人物画中对人物“传神”的表现，中国山水画中对山水画“意境”的表现。

2.学习西方绘画艺术，探究西方绘画艺术在演变中，各艺术流派、艺术风格与时代的关系信息技术1.“自主学习”是新课程倡导的一种教学模式，如何避免“自主学习”却变成“自由学习”、甚至“放羊式学习”？

2.面对网络不良诱惑，如何引导学生文明上网？音乐1.探究性学习在音乐鉴赏模块中的应用。

2.如何更好地构建学生的知识框架，让学生对高中音乐有一个整体把握。初中语文1.探究怎样才能有效地开展课堂教学讨论，真正突出学生的主体地位，让学生在活跃的气氛中互助学习，取长补短，弥补独立学习的不足。

2.探究如何让语文导学案符合自己的教学实际，打造高效语文课堂。数学1.探究选编练习题应当注意的问题。

2.探究解题教学的基本要求。英语1.在日常教学实践中教师应怎么打造高效英语课堂？

2.如何加强对学生的听、说、读、写的综合能力的培养？物理1.探究如何提高电功率课堂教学的实效性。

2.探究在实验探究教学中教师如何对学生进行引导。化学1.探究课堂教学中如何克服教学内容繁多、知识零碎，提高课堂效率。

2.义务教育新的课程标准和教材对实验教学方面提出了更高的要求，请探究适应这一要求的教学策略。生物1.加强初中生物学实验课教学，提高实验效果的策略研究。

2.初中生物概念教学的有效策略研究政治1.课堂是教学改革的主要阵地，如何发挥教师在教学活动中的主导作用，从而实现初中政治学科的有效甚至是高效课堂？

2.探究新课标下如何编写一套适应本校和学生实际的学案。历史1.探索如何提高学生对历史知识尤其是历史年代的记忆能力。

2.如何更好地构建学生的知识框架，让学生对初中历史有一个整体把握。地理1.探究性学习在初中地理教学中的应用。

2.探索图像化学习课堂教学模式。体育1.探究促进学生运动参与的教学策略。

2.探究体育教学中游戏的作用。音乐1.在初中音乐课上，怎样挖掘学生的音乐潜质？

2.怎样将课本上的内容与学生所喜爱的流行音乐很好的结合在一起？美术1.探究如何在有限的课堂时间里让学生学会用艺术思维的方式认识世界，学习艺术表现和交流的方法，提高美术素养。

2.初中美术教学中，【造型.表现】、【综合.探索】是两个传统学习模块，请任选一个探究其教学策略。信息技术1.在平时教学中如何避免“自主学习”成为“自由学习”？

2.探究初中信息技术课高效教学策略小学语文1.阅读课如何加强“读”的指导？阅读教学中如何处理自悟自得与语言训练的关系？

2.作文教学中，如何激发学生习作兴趣，实现学生作文生活化、个性化？数学1.小学数学教学一般分为新授课、练习课和复习课，任选一个课型研究其教学策略。

2.义务教育阶段数学课程目标分别从知识技能、数学思考、问题解决和情感态度几个方面加以阐述。任选一个方面加以探究并在教学中落实好的方法。英语1.探究如何保持小学生持续学习英语的兴趣。

2.探究小学英语教学中多媒体的有效使用品生品社1.如何培养小学生爱家、爱学校、爱家乡、爱社会、爱祖国的情感？

2.如何在品德与生活、品德与社会课中渗透德育教育，使小学生在家里家外、校内校外做到知行统一、言行一致？科学1.怎样利用科学课培养学生的创新意识和能力？

2.小学科学教育存在的问题及对策探究体育1.探究如何根据本校实际，树立学生健康第一的思想，培养学生的终身体育意识。

2.探究如何解决整队、准备活动过长的现状。音乐1.小学音乐课程中唱歌教学有效性的实践与研究

2.新课程环境中有效落实知识与技能的教学研究美术1.怎样建立高效实用的美术课堂？

2.美术教学中怎么样激发学生的创新精神、培养学生的实践能力？信息技术1.探究在教学实践中如何提高小学信息技术课堂教学实效性。

2.小学信息技术教学中，如何结合生活实际培养学生