十破十立心得体会（4篇）

第十破十立心得体会〔4篇〕

破十立心得体会篇一

开展“十破十立〞大讨论活动就是要求我们如何“加速开展、加快转型、推动跨越〞。

目前，全县正如火如荼地开展十破十立大讨论活动。我透过认真学习党的十八大精神和省委书记赵克志在省委十一届二次全体会议上的讲话精神，联系自我的工作实际，使我更加深刻地体会到开展“十破十立〞大讨论活动的重要性和必要性。

“十破〞即：破除信心缺乏的思想；破除墨守成规的思想；破除自我满足的思想；破除封闭保守的思想；破除消极等待的思想；破除怕担职责的思想；破除坐而论道的思想；破除反响缓慢的思想；破除无视产业的思想；破除不跑不要的思想。

“十立〞即：树立敢于争先的意识；树立开拓创新的意识；树立追求卓越的意识；树立包容合作的意识；树立抢抓机遇的意识；树立勇于担当的意识；树立干字当头的意识；树立立说立行的意识；树立工业主导的意识；树立主动争取的意识。

一是要求我们要有认识新事物，适应新形势，研究新状况，解决新问题的根本思想，就是使思想和实际相贴合，创造性地工作。我们的思想观念往往具有相对稳定性，没有观念的更新，就不会有开展的突破；没有观念的超越，就不会有开展的跨越；没有观念的领先，就不会有开展的超越。这就是要求我们务必与时俱进，不断适应实践的开展变化，及时转变和更新观念，因此，要破除所有不良的思想，站在新的起点上谋求更大开展。

二是要求我们在各项工作中表达时代性、把握规律性、富于创造性。一些陈旧的观念束缚着我们的手脚，制约着我们的开展，冲破一切阻碍开展的思想观念，改变一切束缚开展的做法和规定，革除一切影响开展体制的弊端，务必透过不断的解放思想，坚决破除不合时宜的思想束缚，才能不断进行创新，才能保证经济社会跨越式开展。

三是要求我们树立求真务实、乐于奉献的精神，强化工作的职责意识、进取意识、效劳意识，工作中做到踏踏实实，认真负责、精益求精，要以高度的职责感做最好的工作。透过开展“十破十立〞大讨论活动，就是要解放思想，用心创新，不断改善工作，不断拓展自我的视野，陶冶自我的情操，培育自我的素质，正确对待工作中的得与失，不发无谓的牢骚。在日常工作中与同事和睦相处、与同事合作交流，相互学习，展现良好的工作作风，不断开拓效劳工作的新局面。

破十立心得体会篇二

“十破十立〞是省委书记赵克志在省委第十一届二次全会上明确提出的，要求全省各行业围绕当前政治任务，开展解放思想大讨论。

根据市委《关于深入开展“十破十立〞大讨论活动的实施意见》〔筑党发26号文件〕精神，并按照《某某市教育系统开展“十破十立〞大讨论活动实施方案》〔清党发75号文件〕要求，我校全体党员干部、教职工进行了学习。

透过学习讨论，“十破十立〞提出给我们统一了思想认识，指明了开展的方向，认清了前进的道路，树立了学习的标杆。在当前形势下，某某人民在“国发2号文件〞和十八大精神的指引下，各行各业都在发奋前进，作为工作在第一线的基层教师，要贯彻执行“十破十立〞思想，在今后的时光工作中，就应从以下几个方面来贯彻落实“十破十立〞。

一、解放思想，要树立敢于争先、用心进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是某某人思想上的通病，也是没有自信，信心缺乏的表现。如果不解放思想，树立敢于争先的意识、大胆突破、用心进取的思想意识，就不能从根源上解决某某开展的第一道关卡。

思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。新的历史时期，跨越开展、后发赶超，与全国同步实现小康，是党中央、国务院对某某的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，某某小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2023年到达全国小康生活目标，时光紧、任务重、困难多、压力大。因此，我们每个教师都要与党员干部一齐争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩〞的某某精神，抢抓机遇，以“人一之我十之、人十之我百之〞的勇气，奋力追赶，奋勇领先。

二是要有用心主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉〞。要与时俱进、立说立行，当好擂鼓手，当好宣传员，把党中央、国务院以及某某省委、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中，提高全民参与意识。

二、讲究工作方法，开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规，不讲究工作方法，也是某某人的一个通病，就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿理解新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途。只有开拓创新，用新观念指导新开展，要敢走别人没有走过的新路，要用新方法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满期望。

要善于认识自我，信心缺乏，不行；安于现状，更不行！绝不能习惯于纵向比，自我跟自我比、此刻跟过去比。进步了，要更进步；好了，要更好；要精益求精，“没有最好，只有更好〞。

三、学习先进经验，树立包容合作、立说立行的思想意识

应当翻开心胸，集百家之长，努力为合作开展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，之后居上。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反响缓慢，务必比别人快上加快。空谈误国，实干兴邦。因此，必须要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进，透过多种途径和方式学习他人先进的经验，并把它与教育教学实践结合在一齐。只有不断学习、不断丰富自我的工作经验，才能在工作中不断改善方法，才会更加提高教育教学质量。

四、践行某某教师精神，争当合格优秀教师

践行“开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。〞的某某教师精神

实践“我是一名荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承礼貌，勇于创新，终身学习，不断进步。为全体学生完美未来，我愿奉献全部智慧和力量。〞的某某教师誓词。

在工作中，坚守教师职业道德标准，将“十破十立〞的观念扎根于心，认真履行教书育人的工作职责，用“十破十立〞指导我们的实际工作，在教育教学的平台上，努力提高教育教学质量。

学习十破十立心得体会篇三

一、解放思想，要树立敢于争先、积极进取的思想意识

不敢想、不敢大胆想，不敢干、不敢大胆干，不敢做、不敢做大事是人思想上的通病，也是没有自信，信心缺乏的表现。如果不解放思想，树立敢于争先的意识、大胆突破、积极进取的思想意识，就不能从根源上解决开展的第一道关卡。

思想解决的程度，决定了自已进步的尺度。新的历史时期，跨越开展、后发赶超，与全国同步实现小康，是党中央、国务院对人民的殷切期望，是全省各族人民的共同愿望。目前，小康生活进程落后于全国8年、落后于西部4年。要想在2023年到达全国小康生活目标，时间紧、任务重、困难多、压力大。因此，我们每个教师都要与党员干部一起争当解放思想的推动者、实践者。

一是要有时不我待的进取精神。要大力弘扬“不怕困难、艰苦奋斗、攻坚克难、永不退缩〞的精神，抢抓机遇，以“人一之我十之、人十之我百之〞的勇气，奋力追赶，奋勇领先。

二是要有积极主动的工作态度。要主动参与、主动作为，不当旁观者，不当“门外汉〞。要与时俱进、立说立行，当好擂鼓手，当好宣传员，把党中央、国务院以及省委、省政府兴黔富民的精神融入教育教学的实际工作中，提高全民参与意识。

二、讲究工作方法，开拓创新、追求卓越的思想意识

墨守成规，不讲究工作方法，也是人的一个通病，就是在工作中不愿意创新、不愿意改革、不愿接受新事物，习惯于旧观念、旧思路、旧方法、旧做法。因循守旧，没有前途。只有开拓创新，用新观念指导新开展，要敢走别人没有走过的新路，要用新方法解决新问题，要用新做法开创事业新局面，新的思维和创新意识才能让未来充满希望。

要善于认识自己，信心缺乏，不行；安于现状，更不行！绝不能习惯于纵向比，自己跟自己比、现在跟过去比。进步了，要更进步；好了，要更好；要精益求精，“没有最好，只有更好〞。

三、学习先进经验，树立包容合作、立说立行的思想意识

应当翻开心胸，集百家之长，努力为合作开展创造和谐条件，大事业、大合作，才会大成功，做大做强，后来居上。说到不如做到，要做就做最好。落后了要赶上去，容不得半点反响缓慢，必须比别人快上加快。空谈误国，实干兴邦。因此，一定要培养立说立行的意识。

在今后的工作中要与时俱进，通过多种途径和方式学习他人先进的经验，并把它与教育教学实践结合在一起。只有不断学习、不断丰富自己的工作经验，才能在工作中不断改良方法，才会更加提高教育教学质量。

四、践行教师精神，争当合格优秀教师

践行“开放自信，乐于奉献，攻坚克难，勇于争先，人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。〞的教师精神。

实践“我是一名荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责，修身立德，为人师表，追求真理，崇尚科学，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新，终身学习，不断进步。为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量。〞的教师誓词。

在工作中，坚守教师职业道德标准，将“十破十立〞的观念扎根于心，认真履行教书育人的工作职责，用“十破十立〞指导我们的实际工作，在教育教学的平台上，努力提高教育教学质量。

学习十破十立心得体会篇四

通过学习赵书记在贵州省委十一届二次全会上提出：当前解放思想要做到“十破十立〞的重要精神，要求全体教师理想信念进一步坚决，思想观念进一步创新；通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念；树立创新学习、科学开展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。

从教二十余年来，虽然工作上取得了不小的成绩，自我也时常陶醉于年级的多年先进，沾沾自喜，不思进取。通过学习，深刻认识到，自已的思想是多么的狭隘，固步自封是多么的可笑。与那些教育大师比起来，自已的成绩是多么的微缺乏道。思想解决的程度，决定了自已进步的尺度，我要以这次学习活动为起点，不断解放思想，多反省，找差距，在今后的教育工作中取得更大的成绩。

讲学习，历来十分重要。领导干部要活到老，学到老，改造到老。这句话对我们教师同样适用。当今时代知识在不断更新，知识的海洋太浩瀚了，稍有懈怠，就会落伍。教师工作是繁忙，但我们只要发扬“挤〞与“钻〞的精神，先挤出时间来学习，然后再钻研进去，就没有学不好的。因此我要多阅读教育理论专著、学科专业书籍、文哲书籍，来提高自己的教学水平，增强自己的教学功底，扩展视野，更新知识。真正做到给学生一杯水，自己就是涓涓的溪流。同时陶冶自己的情操、净化心灵、增加自己的文学素养。要与经典握手，与名著相伴，与大师交流，与先哲对话，不断积累教学智慧，不断地充实专业知识，不断改良教学方法。从而把学生学习的主动性、积极性调动起来。

世界上最宽广的是大海，比大海更宽广的是人的胸怀。历史上