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文档简介

第第页共24页三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行视察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境爱护教化,A4纸张大小,然后评比出2――3件作品上送少先队大队部严老师,少先队大队将评比出一二三等奖若干,并进行优秀作品展览。5、栽一棵希望之树少先队大队部奖在去年的“护绿小天使”中,选出5名学生,于3月10日上午8点20分,前往苏州信息学校,参与吴江市组织的植树节种树活动,亲身感受植树过程和劳动的欢乐。6、评一名护绿天使在植树节系列活动中,各班在民主举荐的基础上,产生一名“护绿小天使”,并在升旗仪式上进行表彰。小学植树节活动策划方案9一、活动目的:早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,3月12日是一年一度的植树节,为激发学生的爱惜植物、爱护生态环境的意识,中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,让少先队员在活动中体验胜利的欢乐,以达到为教室、为学校、为社会增加绿色,净化、美化环境的目的。二、行动口号:行动起来,争做护绿小使者。三、活动时间:20xx.3.220xx.3.18四、参与对象:全体少先队员五、活动内容:(一)播种行动:利用午谈课及校内网向学生发布活动通知(二)实施行动:1、我为班级添绿:学生自愿带绿色植物进班级,进行养护,为班级增加一份绿色。2、我为校内添绿:爱惜环境卫生,不乱抛垃圾。爱惜学校的花草树木,不随意踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队,开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。3、我为家庭添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。(三)主题活动:开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主,要结合环境爱护教化,大队将会进行优秀作品展览。1、3月17日班队课,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会活动,主题自定,形式可以是探讨沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要上交主题班会的活动设计,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境爱护的教化,增加环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。2、我给小树写写诗,结合植树节各项活动,写几首儿童诗。3、“我知道……”植物生长学问沟通会:队员们收集有关植物生长学问,在非常钟午谈课上沟通、宣扬;(四)表彰先进,评比“绿色环保小卫士”。评比出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中主动参加环保活动同学,学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。小学植树节活动策划方案10一、活动目的、:以植树节为契机,在少先队员中开展形式多样的“植树护绿”实践体验活动,主动参加宣扬,开展植树造林活动,从而让全体少先队员在活动中体验胜利的喜悦,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。二、行动口号:伸出你的手,伸出我的手,让我们一起行动,为大地妈妈献出一片绿色三、活动时间:3月9日至3月12日四、参与对象:四、五中队部分队员五、活动内容:2、组织四、五中队部分队员联合镇农科站一起进行植树造林。(地点:前进村;时间:3月12日)3、护绿实施行动,组织部分五年级学生成立““将来花”护绿小分队”,参与护林带“护绿”实践活动。时间:3月11日。(日军登陆处林带、校内林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)六、留意事项1•活动力求实际、实效、好用,重过程,同时也要结果,要做到每一名队员都能够在这项活动中受到肯定教化。小学植树节活动策划方案11一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。三、活动时间:20xx年3月11日——3月18日四、活动内容:1。活动宣扬:学校向全体师生发出号召,人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2。护绿行动:(1)“校内环保小卫士”选拔赛第一块:“中队环保小卫士”评比班级评比方式:各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。评比时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表(见附表一)评比条件:在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。

家里整理好自己的房间,保证家庭有良好的生活环境。其次块:校级“环保小卫士”评比选拔方式:各班级举荐1名“班级环保小卫士”参与校级评比,学校从中评比出校级“校内环保小卫士”。各班级填写好班级举荐表(见附表二)评比时间:3月16日(周三之前)评比的要求:每人打算一份演讲稿,主题是“爱护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。依据成果评定校级“校内环保小卫士”。(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。3。开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3。12—3。13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4。各班开展“植物学问知多少”主题班会,进行沟通活动。沟通相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长学问等,在班会上沟通、宣扬。五、活动要求:1。爱惜环境卫生,1。爱惜环境卫生,不乱丢垃圾。2。爱惜学校的花草树木,不随意踩踏草地。3。节约资源,不随意奢侈水、电。4。主动参与各项有意义的绿化、环保活动。小学植树节活动策划方案12一、活动目的以三月份植树节为契机,各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植实践体验活动,之规划方案:植树节活动方案。做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而让少先队员在活动中体验胜利的欢乐,增加环保意识,生态意识,以达到为教室、为学校、为社会增加绿色,净化、美化环境的目的。二、活动20xx年3月10日至3月14日三、参与对象:全体少先队员四、活动内容1、宣扬发动。通过3月10日升旗仪式上的讲话,向全体少先队员宣扬环保学问,并发出号召:人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、“小手添新绿”,美化校内环境。各中队辅导员发动学生把好的花苗,带到班级,进行视察、养殖,班级成立“植物角”,美化班级。也可发动学生自带种子进行动手种植实践,视察植物生长过程,激发爱好。3、环境爱护,我的心声。少先队员先以中队为单位,中队辅导员组织开展以“植树节”为主题的征文活动,内容要结合环境爱护教化,星期五前每中队由中队辅导员评比出2篇优秀作品上送少先队大队部,少先队大队将会进行优秀作品展览。4、环境爱护,沟通心声星期三下午第三节,全校以中队为单位,围绕“植树节”开展主题班会,主题自定,形式可以是探讨沟通、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求:各中队要做好主题班会的资料收集,利用好40分钟,确保每位少先队员从中得到环境爱护的教化,增加环保意识。5、动手种植,珍惜粮食。四、五年级要开拓好劳动实践基地,比较空荡的菜地要补充种植植物;每天支配队员进行松土、浇水、施肥、除草、抓虫,同时要主动在网上收集、向学校花王查问种植方法,从中启发大家食物是来之不易的,要养成勤俭节约的良好生活习惯。6、网上植树。我校从3月份起先开发一个植树节专题网站,可以通过互联网让少先队员进行网上植树活动,网上植树的同时可以自己留言发表自己心声。五、留意事项1、各中队要高度重视,注意活动过程。2、对每项活动的开展,学校行政及大队辅导员会进行检查监督和指导,确保活动顺当开展。小学植树节活动方案二一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校学生中开展形式多样的植树护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而使学生在活动中体验胜利的喜悦,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增加绿色,净化、美化环境的目的。二、活动时间:20xx年3月10日至3月20日三、活动口号:行动起来,争做护绿小使者四、活动内容:1、发一份倡议书少先队发一份倡议书,各班班主任利用3月12日晨会课时间,向学生进行有关“植树节”学问的宣扬,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、护一棵小树苗发动学校少先队大队委员和中队委员每人在校内内认领一棵树,利用课余时间,为其除虫、施肥、浇水、四周除草等。3、植一抹清爽绿一二年级学生利用周末,动员家长和孩子一起动手,在自家门前旁边,亲自动手实践,种植一棵小树。今日我与小树比一比,三年过后我与小树比身高。三四年级各班班主任联合科学老师发动学生把好的花苗,带到班级,进行视察、培育,班级成立“植物角”,美化班级。4、出一张绿色小报五六年级各班以班级为单位,组织开展以“植树节”为主题的手抄报活动,内容要结合环境爱护

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