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


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文档简介
考试时间:45分钟分数:60分得分_______单项选择。(20分)1.——Hello,I’mLily.Nicetomeetyou.——Hi,mynameisSimon.___________A.Howareyou?B.Howoldareyou?C.Nicetomeetyoutoo.D.Goodafternoon.【答案】C【解析】考点:观察交际用语的用法。2.colouraretheshirts?-
white.A.What,They
’re
B.What
’s,They
’reC.Where,They
’re
D.What,
It
’s【答案】
A【解析】试题解析:句意:这些衬衫是什么颜色?——他们是白色的。
Whatcolor
什么颜色;代指前面的
theshirts
故此处用复数形式
they’re。应选
A。考点:观察主谓一致的用法。3.Inthe
office,thereisatelevision.A.teacher
B.teachers
’
C.Teacher
’s
D.teachers
’s【答案】
B【解析】试题解析:句意:在教师办公室里有一台电视。表示很多教师的办公室,故用teachers的名词所有格,故为teachers’。应选B。考点:观察名词所有格的用法。4.----yourEnglishteachersnicetoyou?
----Yes,they
.A.Does,do
B.Is,isC.Are,are
D.Are,do【答案】
C【解析】试题解析:句意:
-你们的英语老师对你好吗?
-是的,他们很好。
Does
助动词,用于主语是第三人称单数时;
Is
是,用于主语是单数的时候;
Are
用于主语是复数的时候。
句中
nice是一个形容词,应该跟
be动词搭配,回答的时候也用
be动词来回答。应选
C。考点:观察动词。5.--WhatdoesyourEnglishteacherlooklike?A.Helikesdrawing
---_______.B.Helookstall
C.HelookshappyD.Heis36yearsold【答案】
B考点:观察情况对话。6.—TodayisThursday.Whatdayisittomorrow?—It’s______A.Monday.B.Sunday.C.FridayD.Tuesday.【答案】C【解析】试题解析:句意:-今天是星期四,明天是星期几?-明天是星期五。Monday星期一;Sunday星期天;Friday星期五;Tuesday星期二。依照对话的意思可知选C。考点:观察名词词义辨析。7.—Today(今天)isAlan’sbirthday.—Oh,Really?____________,Alan!A.HappybirthdayB.HappyNewYearC.ThankyouD.You’reright【答案】A【解析】试题解析:句意:今天是Alan的寿辰。-哦,真的吗?寿辰快乐,Alan。A选项的意思是寿辰快乐;B选项意为:新年快乐;C选项意为:感谢你;D选项意为:你是对的。依照对话的情况可知,知作别人过寿辰的时候,我们应该对他说寿辰快乐。应选A。考点:观察情况交际。8.—Howdoyouusuallygototheclub?A.Bybike
—________.Ilikewalking.BybusC.BycarD.Onfoot【答案】D【解析】试题解析:Bybike骑自行车;Bybus乘公交车;Bycar乘小汽车;Onfoot步行。句意:你平时怎样去俱乐部?联系下文,我喜欢步行。可知选D。考点:观察短语辨析9.MissFangis_______Englishteacher._______isagoodteacher.A.our;HerB.my;HeC.mine;SheD.my;She【答案】D考点:观察代词。10.—________doyouoftengooutwithfriends?—Fordinner.A.WhatB.WhyC.WhenD.Where【答案】B【解析】试题解析:句意:—为什么你经常和朋友出去?—为了吃饭。依照答语上文是问原因,所以用why提问,应选B。考点:观察疑问词的用法II.Rewritethesentencesasrequired.
(按要求改写以下句子)(共
10分)1.Themanagerdroveanewcartohiscompanyyesterday.(改成否定句Themanager____________________anewcartohiscompanyyesterday.
)2.LittleLucyhaslearnttoplaythepianosinceshewasfiveyearsold.(
划线部散提问)________________haslittleLucylearnttoplaythepiano?3.Jackhasneverseensuchahugewildlion.(改为反意疑问句)Jackhasneverseensuchahugewildlion,_____________________?4.Ispentthirtyminutescleaningmybedroomyesterday.(保持原句意思Itmethirtyminutestomybedroomyesterday.
)5.letter,to,Tina,already,sister,has,written,a,her(
连词成句
)_____________________________________________________.【答案】1.didn’tdrive2.Howlong3.hashe4.tookclean5.Tinahasalreadywrittenalettertohersister.【解析】试题解析:人开销一段时间做某事。所以可在改写后句子的空白处填写tookclean。5.句意:蒂娜已经给她姐姐写了一封信了。Tinahasalreadywrittenalettertohersister.考点:句型变换。Ⅲ.依照短文填空。(共10分)Readthepassageandfillintheblankswithproperwords
(读短文,在空格内填入合适的词,使其内容畅达,每空格限填一词,首字母已给)
:(共
10分)ArmidaScarpaisanEnglishteacher.Shebelievesthatstoriescanbeusedfromtheverybeginning.SheusesarealtextofGoldilockswithherclass.Herclassareag___1___ofseven-year-oldpupils.Theyareintheirsecondyearatschool.Theyarelearningtor___2___inItalian,andhaveEnglishlessonsthreetimesaweek.Shedoesn’texpectthechildrentolearnthed___3___grammar(语法).wanttoshowthemthattheycanmakesenseofthem.Sheonlyasksthemtor___4__
Butshedoeslearnthewords.ThismethodistogivechildrenanexperienceofrealEnglishandallowstheteachertousealmostanystory.Ifthechildrenlikethestoryandiftheteacherusesitcarefully,thechildrencanu___5___it.Childrenareusedtolivinginaworldwheretheydonotunderstandalotofthings.Mostchildrentakewhatwefindforthem,buttheycanalsonoticealltheotherinformationaroundthem.Ifwedeprive(剥夺)childrenofeveryexperienceexceptthosewewantthemtomaster(掌握),thenwetakeawaythechanceforthemtoexperiencethisnaturalgrowth.【答案】1.group2.read3.difficult4.really/regularly5.understand【解析】地/有规律地。.依照句意:若是老师用的很仔细,孩子们可以理解它。结合所给的首字母可知该填写understand,理解,懂得。考点:短文填空。ⅣWriteashortpassagewithatleast50wordsonthetopic
“AWonderfulFoodFestival
”
accordingtothegivenquestions
(以“一次美好的食品节”为题,依照所给的问题,写一段很多于50个字的短文):(共20分)Usethefollowingquestionsasareference:(以下内容仅供参照)1.Whydoyouwanttoholdafoodfestival?2.Whereareyougoingtohaveit?3.Whenareyougoingtohaveit?4.Whatareyougoingtodo?【答案】AWonderfulFoodFestivalWearegoingtohaveafoodfestivaltocelebrateourfriendMike
’sbirthday.WewanttohaveitinourclassroomonSunday.I’mgoingtohavemyclassmates
eatdumplingsandnoodlesandwishMiketobehappyandlonglive.Afterthatwecandanceandsingtogether.Ithin
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