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文档简介
第团结的作文600字合集六篇团结的作文600字篇1
蚂蚁身上有一种特有的蚁酸,它们有着非凡的灭火本领,既可以把火扑灭,又可以保护它们不被火烧伤而死去。
在一个鸟语花香的森林里面,住着团结的蚂蚁一家和其它可爱的小动物,它们天天过着无忧无虑、快快乐乐地生活。
一天,有一个人来到了这片森林里,到这里来扫墓,他从包里拿出了一些酒和菜,把那些摆起来;然后他又从包里拿出几根蜡烛,插在旁边;后来他又拿出一些假纸钱和一个大盆子,他先把假纸钱放在这个大盆子里,然后用打火机点燃了假纸钱,最后他蹲在墓前,对着墓磕头,就走了。
时间像江河里奔流不息泉水,风似的从我们身边流过,一天快过去了。被那个人插放到这里的那几根蜡烛,本来比周围的小草高出很多,现在呢,因为时间的流逝,比小草短出许多,快要融化了。
蚂蚁一家正好从这儿路过,小蚂蚁们问蚁后:“妈妈,妈妈,这是什么东东呀,可以吃吗?〞
“这是蜡烛,不可以吃的。〞蚁后笑了笑说,“知道了吗?〞
“知道了——〞小蚂蚁说。
“不好了!〞其中一只小蚂蚁大叫,“蜡烛的火碰到小草了,一棵、二棵、三棵……〞
“怎么办啊,怎么办啊!〞急地团团转,说,“这样下去,迟早会引发一场森林火灾呀!〞
“孩子们,别慌!〞蚁后说,“我们蚂蚁身上有一种名叫蚁酸的东西,这个东西可以让我们把火扑灭,也不会受到伤害。〞
“哦!〞小蚂蚁们答复道。
“孩子们!〞蚁后说,“让我们把这次看似不大的大火给扑灭吧!〞
“好——〞小蚂蚁们欢快地答复道。
就这样,蚂蚁一家扑灭了这场火。
蚂蚁一家因为团结,扑灭了这场火。我们同学之间、亲人之间、师生之间,应当互帮互助、团结友爱,这样,不管多大的困难都可以解决。
团结的作文600字篇2
一个偶然的时机,我读了姜戎的《狼图腾》。书中的文字把我带进了广袤额仑草原,让我和那里的人,那里的狼,那里的一切亲密接触。我看得全神贯注,狼的命运一直牵动着我的心。。
我以为狼只是喜欢群居的野兽,凭借着数量的优势扑捉一些小动物,苟且存活在这个世界上的一种生物而已。然而,随着读《狼图腾》故事情节的深入,我明白我以前的想法是多么的无知和愚昧。
狼团结、勇敢,充满智慧。草原狼捕杀猎物它们的每一次进攻都堪称经典,它们不打无准备之仗,踩点、埋伏、攻击、打围、堵截,组织严密,很有章法。为了不使狼群暴露,独处而被人发现的狼,往往逃向与狼群相反的方向。牺牲自己,保全群体,这绝非聪明,而是智慧。它们很少各自为战,所有的行动都是在狼王的统一调度下进行。只要狼王一声令下,群狼便会排山倒海,勇不可挡。即使是它们被牧民和猎狗围困,四面楚歌,它们依然镇定自假设,阵形不乱。狼不畏惧死亡,它们为了冲垮马群,不惜牺牲老弱的狼去撕咬外围壮马的肚皮,与马同归于尽。与群狗的争斗中狼也是前赴后继,便是战斗到最后一条也毫不畏惧。
在那片草原上它们是实实在在的王者,谁与争风?
草原上,人类成了名副其实的学生,人从狼那里学来了智慧,团结和勇敢。于是有了成吉思汗,于是有了横扫欧洲的蒙古骑兵。因为狼的存在使得草原鼠、黄羊、旱獭的数量得以控制,有效的保护了草原。狼是处在草原生物链上最重要的一个环节,如果没有狼,草原也就不复存在。生活在草原的牧民是非常了解这一点的,所以他们恨狼,同时也爱狼;杀狼同时也崇拜狼。人和狼就在这种微妙的关系中生活了数千年,狼也成为了那里文明的起点。
草原狼,蒙古草原上的精灵,草原生态平衡的保护神。
团结的作文600字篇3
微风偶尔轻拂树梢,湛蓝的天际划过几丝洁白的云朵,在阵阵花香中,我们踏上了春游之路,踏上了团结之路。
———题记
团结·步行
绕过重重山峦,踏过无数村庄,疲乏早已把同学们打败得七零八落。脚底下阵阵疼痛向我袭来,阳光也不似刚出发时那般温柔,它尽情地照耀着,散发着,额头豆大的晶莹的汗珠一颗颗滚落。
我们从不轻言放弃!“小含,我来帮你背书包!〞小虎向面色发白的小含伸出了援助之手,“我们男生就应该保护女生!〞说完,他笑了,一排整齐的牙齿在阳光下闪闪发亮。“小李,你的书包我背吧!〞“对呀!哪个女生背不动的说一声,我们男生来背!〞……就这样,男生们纷纷背着“双重〞书包上路了。
团结·分享
烈日当空照,迈着沉重的步伐,我们终于到了目的地。同学们迅速分散开来,抢好了领地,铺起了桌布。桌布红红绿绿地长在田地里,长出了一包又一包美味可口的零食。
“啪〞的一声,一堆零食从女生的领地飞到了男生的领地来。一群女生笑嘻嘻的.说:“这是用来感谢你们给我们背书包的!〞男生乐呵呵,涨红了脸,赶忙从包里掏出一包零食,低着头羞涩地说:“这个很好吃的!给你们了!〞女生接过零食,心满意足地走了……
团结·归途
太阳渐渐沉西,田野上闪耀着红红的一片,我们踏上了归途。
也许是玩得太尽兴了些,轻装上阵的我们反而没有觉得轻松。我们大口地喘着粗气,肌肉时不时的一阵收缩,脚底似乎长了水泡,疼得人心里直发慌。
同学们互相打气,互相支持。“加油!再坚持一会儿!坚持就是胜利!〞“马上就到了!大家打起精神来!〞……同学们还喊起了口号:“一,二,三,四!一二三四!〞响亮的口号声在山间回荡开来,一遍遍撞击着我们的心灵。
黄昏转瞬即逝,黑夜从天而降。土地召唤着黑夜来临,春游召唤这团结精神来临!
团结的作文600字篇4
“叽叽喳喳,叽叽喳喳......〞这样一个宁静的午后,是谁在吵架呀?
“你们都该叫我大王,人们要称赞谁的时候,不都把我翘得高高的吗?〞大拇指首先发了话。“你说啥?叫你大王?〞中指的语气看似平常,却含着一丝嘲讽的意味,“你们这些小矮个难道可以保证自己背上这个名号后,不会被压死?〞听到中指把自己说成小矮个,剩下的四个指头都不好受,可自己比别人长得矮,这是事实,谁能改变呢?
“谁说长得高就可以当上大王啦?〞小拇指不服气,还说五个指头原本是一样长的呢!“什么乱七八糟的东西,大王,哼!当然是我来当啦!〞食指反驳道,“我要是不当这个大王,那谁还敢......〞“丁零零,丁零零......"食指的话还没说完,就被突如其来的下课铃给打断了。五个指头的主人小敏收拾好书包,往家走去。
“汪汪汪,汪汪汪!〞突然,一只肮脏的野狗钻了出来,冲着小敏乱叫。小敏住的地方本来就偏僻,再加上小敏很胆小,她一下子跌坐在地上。那条狗扑过来,小敏想踢它,可腿却像灌了铅般沉重;想打它,可手似乎没了知觉,一动不动。
这时,五个指头竟然像同时接收到了什么指令似的,不约而同地握成了一个拳头,用力扯着软绵绵的手臂,向野狗挥去。
大拇指一个人躲进了指头们的怀抱,它突然发现自己很胆小;食指一直以为自己很勇敢,却没有冲在最前面,它突然发现自己很虚伪;中指看见小拇指丝毫没有退缩,它突然发现自己很骄傲;无名指看大家都那么拼命,它突然发现自己很懒惰;小拇指看见大家都各有各的优点,它突然发现自己很好胜。
野狗被打跑了,五个指头也不争大王了。它们只是觉得:团结,真好!
团结的作文600字篇5
今天,我们上了一节生动的科学课,做了一个有趣的关于水的小实验。
老师给每个小组发了一枚两角钱的硬币、一支滴管、一杯红颜色的水。老师说:“请每个小组选一个代表来做这个实验。我要求你们用滴管吸取杯子里红色的水,再滴到硬币外表上,数一数可以滴几滴水,能从硬币上溢出来。〞
我被我们小组选出来做这个实验,看着桌子上的硬币,我心想:这么小一个硬币,这么浅的外表,滴两滴水就会流出来,这个实验还用做吗?
开始实验了,同学们把我围在中间,大家头挨着头,好奇地看着我的每一个动作:我先拿起滴管,从杯子吸了一管子红色的水,然后慢慢地转到硬币上面,小心翼翼地滴了一滴、两滴,水已经充满整个硬币外表了,我都不敢再滴了,真害怕它会溢出来。同学们在旁边催我:“快滴呀!快滴呀!〞我深吸一口气,又开始挤滴管。第三滴、第四滴、第五滴……奇怪,红色的水不但没溢出来,还在硬币外表慢慢鼓起了一个包。我加快速度,不停地挤着滴管,同学们惊讶的声音越来越大:“看!包越来越鼓了!〞“还没流出来呀!〞“太神奇啦!〞
这时,老师喊了一声:“停!〞我放下滴管,看着桌子上的硬币。硬币上鼓起了一个红红的、晶莹的“小馒头〞,非常好看。这么小的硬币上,我们组一共滴了36滴水呢,难道它的容量有这么大吗?
大家七嘴八舌地讨论着,老师给我们解答了这个疑问:“这是由于水有外表张力。就是水中的分子被吸引到了一起,它们手拉手,互相挤压形成了一层薄膜,就像一张保护伞,能托住上面压下来的力量。〞
哦,原来是这样啊!这些神奇的水分子这么“团结〞啊!团结就是力量,看来我们人类应该向这些小小的水分子学习,团结起来,才能战胜一切困难。
教师点评:全文紧紧抓住“团结〞的主题,具体描写了水是如何团结的,又出人要像水一样团结的道理,有一定深度!
团结的作文600字篇6
一天,我拿了一袋饼干边吃边往家走,却不知道袋子什么时候破了一个洞,零食掉了一地。我蹲下去准备捡的时候,却发现饼干怎么跑了,难道饼干也长腿了吗?
我在好奇心的驱使下低头仔细一看,哦,原来是两只蚂蚁,看见它们忙前忙后地样子。突然,脑袋里冒出一个念头,蚂蚁真有课本上写得那么团结、聪明吗?
想到这里,我又掰下一块饼干放到地上。不一会儿,两只蚂蚁闻到了饼干诱人的气味,顺着气味跑了过来,它们试图挪动饼干。可无论它们怎么搬,饼干却没有丝毫的动静。这时,一只蚂蚁跑走了,另一只蚂蚁还站在饼干旁一动也不动。
我以为它们放弃了,正准备起身走的时候,发现了一支庞大的“队伍〞浩浩荡荡地走过来。当它们走到饼干跟前的时候,立马分成了三个分队,一队在前拉,一队在后面推,一队在中间抬。不一会儿饼干就被抬起来了。我非常惊讶,突然看见一只领头的蚂蚁跑到前面,好似在喊“一、二、一……〞这支队伍像遵守纪律的士兵一样迈着整齐划一的步伐往洞口走去。
不一会儿就到洞口了,可是它们又遇到了难题:
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