信息技术与网络安全渗透德育教案

信息技术与网络安全浸透德育一、授课目标：1、认识计算机、计算机网络的纤弱性。2、认识计算机网络存在的安全隐患及安全隐患产生的原因。3、认识防范安全隐患的常用措施.4、认识常用的安全技术:病毒防治及防火墙.二、教材解析：经过本节课的学习，让学生知道相关计算机网络安全的基本看法,认识计算机网络系统存在的安全隐患及产生这些安全隐患的主要原因，认识病毒防治、防火墙等安全技术。重点：认识计算机网络的安全隐患及其产生的原因、防范安全隐患的常用措施。难点：对病毒防治和防火墙的认识.三、授课过程：（一)导入新课：同学们，信息安所有是当前阻拦信息技术进一步深入我们平常生活、学习和工作的最大的阻力,由于网络的不安全性，使得人们对网络的应用有所忌惮和保留，达不到理想的交流收效。请同学依照自己的体验，说说使用信息技术进行工作和学习的存在哪些安全问题，以及有何解决的方法?经过创立情况，提出相关问题，“QQ是我和朋友联系，和同事商讨问题的好工具。可今天却怎么也登入不上去了，并提示密码错误，可我输入的密码必然是对的，很焦虑，请大家替我想想方法。”经过对问题的详尽解析,即引出今天的授课内容——计算机的安全问题。（二）用深情的语言感人学生.1．[设问]：同学们，人的生命是纤弱的，很简单受自身因素和外界环境的影响而生病甚至一命乌呼，其实计算机网络在安全上也是很纤弱的.同学们,你们知道计算机网络纤弱的原因吗？［学生活动］：学生对此问题张开谈论，各说其词。［教师活动]:第一对学生的谈论进行谈论、总结。尔后完满阐述造成计算机网络纤弱性。两大体素：计算机自己问题和计算机网络问题。最后,以图表的形式表现详尽的因素.2．[设问]：同学们，你们在使用过程中有没有碰到过这类事情呀？若是碰到过，那么你们又是怎么来解决的?[学生活动]：学生说说自己的情况,请学生代表说说碰到的一些典型问题，尔后针对这些问题张开谈论,以自我推荐的方式表达自己的解决之道（学生很愉悦，在学生眼前露了一把,这也是对学生的一种激励）。[教师活动]：认真倾听,归纳小结，合适加以夸耀。最后老师分别从计算机系统、自然环境和人为因素等三个方面系统介绍防范计算机网络安全隐患的一般措施(最好结合实例讲解）,并重申学生在今后的计算机网络建构时要注意这几方面的因素，比方在讲到电磁辐射时，告诉学生实质情况，电磁辐射物能够破坏网络中传输的数据，这类辐射的本源不外是两个方面：网络周围电子电气设备产生的电磁辐射和试图破坏数据传输而预谋的搅乱辐射源；另一方面，网络的终端、打印机或其他电子设备在工作时产生的电磁辐射泄露，即使用不太先进的设备，在近处甚至远处都能够将这些数据，包括在终端屏幕上显示的数据接收下来，而且重新恢复。3．［设问］：经过以上知识的学习，同学们对计算机网络知识有了必然的认识，现在我们来思虑一下如何成立一个安全的计算机网络系统呢？[学生活动］:以小组形式张开,学生提出自己的方案，公布自己的想法，小组共同商讨方案的可行性。[教师活动]：教师认识各小组情况，进行归纳和总结，提取几个典型方案进行全班解析、谈论。4．常用的安全技术：要成立真切意义上的安全的计算机网络系统，还必定掌握一些常用的安全技术,如病毒防治、防火墙等.[问题1］同学们，你们知道计算机病毒是什么吗,它与生物病毒相关系吗?以及我们应该如何来防治计算机病毒呀？［学生活动]：学生经过网络找寻查察相关病毒特点、病毒种类及、病毒防治措施方面的内容,加深对病毒的系统认识。［教师活动]：1、解析讲解计算机病毒与生物病毒的异同。不相同点：计算机病毒是人为编制的计算机程序，而生物病毒是一种病菌。相同点：①拥有寄生性.②拥有隐蔽性。③拥有暗藏性。④拥有传染性。⑤拥有破坏性,等等.2、病毒的防治。要有效地防治病毒,第一应认识病毒的特点,尔后采用杀毒软件等进行查杀病毒或安装相应补丁.教师可合适举例说明，如如何对疯狂作案的“冲击波”病毒进行防治？症状解析：被感染的机器会出现平白无故的死机与屡次重启、网络速度变慢、应用程序异常、不能够拷贝粘贴、IE浏览器不能够打开链接等现象，而网络自己由于充满了无数的攻击数据而变得特别拥挤,服务器和网关时有瘫痪。原因解析：该病毒是利用微软公司Windows操作系统RPCDCOM漏洞进行流传，能够使受到攻击的系统崩溃，并经过网络向仍有此漏洞的计算机流传。［问题2]：防火墙就是一种防火的设备吗？防火墙是如何实现的网络安全的？这里所说的防火墙自然不是指物理上的防火墙，而是指隔断在当地网络与外界网络之间的一道防守系统,是这一类防范措施的总称。［学生活动]：打开“天极网”相关网页，学习相关防火墙的相关知识。［教师活动］:1、教师讲解防火墙的功能。防火墙经过控制和监测网络之间的信息交换和接见行为来实现对网络安全的有效管理,其基本功能为：过滤进、出网络的数据；管理进、出网络的接见行为；封堵某些禁止行为;2、讲清实现防火墙的三种技术.分组过滤技术、应用网关、代理服务。（三）、经过谈论主题,完成德育的内化和升华：我们青少年正处于这样一个时代：信息技术的发展日异月新，各种新思想、新产品、新技术层见迭出，而且发展的速度越来越快。我们应该自觉遵守纪律、规则和道德，加强自我保护意识，提高自我保护的能力。所有这所有需要我们经过不断的学习，经过平生的学习，迎接挑战，实现