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文档简介

情境导入

一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去大小便，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。想想议议1.小狗生下来就会吃饭、睡觉么？2.小狗生下来就会到指定地点去大小便么？3.小狗生下来就会简单的加减法么？不会不会会以上这三种行为一样么？有哪些行为是相似的？行为的类型一、按功能分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等。取食行为繁殖行为在动物界不少动物具有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。防御行为攻击行为迁徙行为二、按获得途径分：先天性行为和学习行为。先天性行为：动物

，由动物体内

所决定的行为。生来就有的遗传物质先天性行为和学习行为一、先天性行为如：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、母鸡孵蛋、婴儿吃奶等先天性行为的特点：1、是动物生来就有的。2、是遗传物质决定的。会打跆拳道的猩猩二、学习行为学习行为：在

的基础上，通过

的作用，由

而获得的行为。蚯蚓走迷宫遗传因素环境因素生活经验和学习如：鹦鹉学舌、拿筷子吃饭、穿衣服、刷牙洗脸、打乒乓球等学习行为的特点出生后形成的；在生活经验和学习中获得的；1.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？讨论蚯蚓走迷宫母袋鼠与幼袋鼠学习行为对于动物生存的意义：更好地适应复杂环境的变化。先天性行为对于动物的意义：使动物能适应环境，有利于动物的生存和繁殖。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。2.分析资料3，试说说先天性行为有没有局限性？讨论

如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。小鸟喂鱼先天性行为有局限性电击200次才能直接走向暗室小鼠只需经过几十次便可顺利取食动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂先天性行为学习行为获得途径决定因素意义生来就有的出生后学习获得的受遗传因素决定遗传因素和环境因素共同作用使动物适应环境，得以生存和繁殖更好地适应环境的变化区别先天性行为和学习行为狼孩生活习性：象狼！

7年后：掌握45个词,几句话，学会了躺着睡觉，用手拿东西吃，智力只相当3、4

岁的孩子。抚养教育：4年后：学会直立行走四肢爬行，白天睡觉，夜里则象狼一样嚎叫。怕光、怕水、怕火。喜欢吃生肉学习有关键期，一旦错过就很难改变。青春期身体生长发育的关键期45岁，养生关键期·

·

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·八年级、高二是逻辑思维发展的关键期；0~2岁肢体动作智能发展关键期2岁至3岁是学习语言的关键期；3岁是计算能力发展的关键期；1.刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这种行为是()A．攻击行为B．节律行为C．先天性行为D．学习行为2.下列几种动物行为中，属于学习行为的是()A．红雀喂幼鸟B．蜘蛛结网C．野鸭的迁徙D．鹦鹉学舌课堂练习CD4．下列动物中，学习能力最强的是（）

A．蚯蚓B．青蛙

C．黑猩猩D．蝗虫3.下

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