2016年11月心理咨询师三级理论试题综述

2016年11月心理咨询师三级理论部分试题（本试题由网友提供，部分选项不全，无答案）第二部分理论知识（第26〜125题，共100道题，？茜分为100分）一、单项选择题（第26〜85题，每题1分，共60分。每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）26、所谓中年期“完美人格”是指（）。A.一种男性化的人格B.男性更加“男性化”，女性更加“女性化”C.男性“女性化”，女性“男性化”D.一种女性化的人格27、青春期的思维发展水平处于（）。A.感知运算阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段28、小学阶段儿童思维的特点是（）。A.未掌握守恒B.不具有可逆性C.理解补偿关系D.相对性29、幼儿期儿童的主导活动是（）。A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习30、最强烈的人际吸引形式是（）。A.激情B.喜欢C.亲情D.爱情31、中程心理咨询的时间长度是（）。A.1-2个月B.1-3个月C.3-6个月D.6-12个月32、从众是一种（）接受群体影响的方式。A.被动地B.主动地C.积极地D.客观的33、根据安德林的研究，最让人反感的人格品质是（）。A.自私B.说谎C.古怪D.粗鲁34、一般来说，人际交往中情感体验最为深刻的是在（）时。A.身体运动B.身体接触C.目光接触D.身体倾斜35、在影响喜欢的因素中，可视为相似性的特殊形式的是（）。A.熟悉B.互补C.邻近D.竞争36、根据沙赫特的情绪理论，决定情绪体验的最关键因素是（）。A.环境刺激B.生理唤起C.认知标签D.身体素质37、人与人之间人格差异的核心是（）的差异。A.性格B.能力C.气质D.智力38、根据印度学者古普塔的研究，浪漫的爱情在（）年后会迅速减退。A.3B.5C.7D.939、“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，这是（）学派的观点。A.机能主义B.构造主义C.人本主义D.行为主义40、脑的最古老部位是（）。A.小脑B.间月商C.大脑D.脑干41、在下列感觉中，信息未经丘脑中转，直接抵达大脑皮质进行处理的是（）。A.视觉B.听觉C.嗅觉D.味觉42、如果事件的结果由不可控制因素决定，那么人们更可能对未来的行为做出（）。A.变化的预测B.内归因C.准确的预测D.外归因43、对弱光敏感的视觉神经细胞是（）。A.锥体细胞B.双极细胞C.杆体细胞D.水平细胞44、感受性高而耐受性低，并且极端内向的气质类型是（）。A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质45、布洛卡中枢损伤会导致（）。A.接受性失语症B.失读症C.表达性失语症D.失写症46、骑自行车的经验影响学习骑三轮车，这主要是因为（）的作用。A.原型启发B.迁移C.特征启发D.定势47、注意分配的条件是同时进行的两种活动，（）。A.其中必须有一种非常熟练B.必须都非常熟练C.不能有内在的联系D.必须使用同一感觉通道48、内感性不适属于（）。A.感觉障碍B.知觉障碍C.感知综合障碍D.思维形式障碍49、弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做（）。A.防御机制B.本能动力C.心理异常D.快乐原则50、重性精神病患者（）。A.通常主动求医B.很少主动求医C.一般无须陪伴D.自知力稍有缺损51、病理性错觉的特点是（）。A.能够进行自我校正B.属于感知综合障碍C.不能接受现实检验D.属于思维形式障碍52、精神发育迟滞形成的原因是（）。A.内心冲突变形B.获得性知识的丧失C.内心冲突强烈D.早期大脑发育不良53、对于人格障碍者，心理咨询的效果是（）。A.良好的B.无效的C.有限的D.未知的54、取样是指从（）中选择有代表性的样本。A.总体B.群体C.目标人群D.样本55、最小的常模本量，一般不小于（）。A.100或500B.20或25C.800或1000D.30或10056、以下属于发展常模的是（）。A.智力年龄B.百分等级C.标准分数D.十分位数57、以50为平均数、以10为标准差表示的标准分数叫（）。A.标准九分数B.T分数C.离差智商D.Z分数58、信度只受（）的影响。A.系统误差B.随机误差C.恒定效应D.实验效应59、对于不同平均能力水平的团体，题目的（）会影响信度系数。A.难度B.可靠性C.理解性D.有效性60、心理咨询对精神障碍患者的作用是（）。A.消除症状B.系统治疗C.识别转诊D.精神分析二、多项选择题（第86〜125题，每题1分，共40分。每题有多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，均不得分）86、多血质的外在表现包括（）。A.反应速度快B.注意力容易集中C.情绪平稳D.容易接受新事物87、青春期记忆的主要特点包括（）。A.多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期B.能有效地运用各种记忆策略C.短时记忆容量达到一生中的最高峰D.自觉地运用意义记忆，但机械记忆的效果较差88、童年期思维的基本特点包括（）。A.经历一个思维发展的质变过程B.思维没有发生质变C.不能摆脱形象性的逻辑思维D.逻辑思维可以摆脱形象89、处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括（）。A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.已形成儿童自己的主观价值标准90、下列说法中正确的包括（）。A.人耳对1000-4000赫兹的声波最敏感B.人耳对16-20000赫兹的声波最敏感C.老年人首先丧失的是对高频声的听觉D.老年人首先丧失的是对低频声的听觉93、关于痛觉，正确的说法包括（）。A.最难适应的感觉B.属于外部感觉C.感受器分布最广D.具有机体保护的作用A.是以词来标示和记载的B.是思维活动借以进行的单元C.是人脑对客观事物本质属性的反映过程D.是对客观事物的整体反映95、关于需要，以下说法正确的包括（）。A.人和动物的自然需要是一样的B.C.D.人的物质需要和精神需要之间有密切的关系96、按照鲁宾的研究，爱情与喜欢的区别主要表现在（）等方面。A.亲密B.依恋C.服从D.利他97、模仿的意义主要包括（）。A.具有社会适应作用B.是学习的基础C.可以促进群体行成D.使人幸福快乐98、下列属于现实沟通的包括（）。A.亲人通过电话交流B.面对面谈判C.同学通过QQ软件聊天D.网络聊天室中不认识的网友之间的交流99、态度测量的主要方法包括（）。A.直接法B.量表法C.投射法D.行为反应法A.对象性B.内在性C.稳定性D.直接性102、精神分裂症的特点包括（）。A.病程较短B.C.病程迁延D.103、抑郁发作的特点包括（）。A.情绪低落B.C.动作减少D.感觉过敏104、一般心理问题的特点包括（）。A.内容充分泛化B.C.反应强度较弱D.105、躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。A.对客观世界的态度变化B.注意力集中在自身体验上C.对客观世界的态度不变D.封闭知觉发生变化106、属于标准分数常模的包括（）。A.百分等级B.T分数C.比率智商D.离差智商107、心理测验命题的一般原则可以从（）等方面来考虑。A.内容B.文字C.理解D.社会敏感性108、心理测验题目常见的排列方式包括（）。A.并列直进式B.专列式C.混合螺旋式D.公共汽车式109、心理测验主测者的职业道德包括（）。A.对测验分数保密B.测验的控制使用C.保护受测者隐私D.对测验特别熟悉110、检测会谈和转换话题的技巧包括（）。A.释义B.使用情感的反射作用C.中断D.中断使用是非鲜明的质疑111、在咨询交谈中，除非得到求助者同意，一般情况下不能（）。A.仔细地观察B.录音C.详细地笔录D.录像112、--精神病的早期症状可能不典型，为了避免求助者被误诊，心理咨询师A.全部综合分析各项资料A.倾听时，注视对方双眼，但不是盯着对方B.说话时比倾听时注视对方多一些C.性格内向羞怯的人更愿意目光注视D.讲话结束时，将目光重新回到对方身上116、在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟包括（）。A.诱发事件是产生不良情绪的根源B.信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身C.求助者对自己情绪和行为反应应负有责任D.只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状117、合理情绪疗法的局限性包括（）。A.不注意发挥心理测验的作用B.对有领悟困难的人难以奏效C.疗效与心理咨询师的信念有关D.疗效完全不能进行客观的评估118、关于阻抗，下列说法中正确的包括（）。A.出现阻抗属于正常现象，咨询师完全不必在意B.行为主义学派把阻抗理解为个体对行为矫正的不服从C.精神分析学派认为阻抗的意义在于增强个体的自我防御D.本质上是求助者对于咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗119、阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。A.生理功能的