陕西省西安市益新中学2023学年中考四模化学试题（含答案解析）

2023学年中考化学模似测试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列图示的实验操作正确的是（）A．测定溶液的pH B．稀释浓硫酸 C．干燥氢气 D．检验溶液的酸碱性2．加碘食盐能补充入体所需的碘元素。碘131原子和碘127原子都属于碘元素。下列说法不正确的是A．碘属于微量元素B．缺碘易患甲状腺肿大C．碘131、碘127两种原子的质量相等D．碘131、碘127两种原子的质子数相等3．一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A．甲的化学式为N2OB．该反应是置换反应C．反应前后原子总数不变D．生成的丙与丁分子个数比为1：14．化肥对提高农作物的产量具有重要作用。如图是根据组成元素不同对化学肥料的分类概念图，下列叙述错误的是A．尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸铵属于氮肥B．硝酸钾中含有钾元素，属于钾肥C．图中①中表示的是磷肥D．图中②中既含有氮元素也含有钾元素，属于复合肥5．如表的实验方法中，能达到目的是（）选项目的方法A鉴别铁粉和氧化铜加水B鉴别NaCl固体和NaOH固体加水C除去CO2中的水蒸气通过盛有NaOH固体的干燥管D除去NaOH溶液中的Ca（OH）2加K2CO3溶液A．A B．B C．C D．D6．下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中可能表示氧化物的是（）A． B．C． D．7．如图所示，打开止水夹，将液体A滴入试管②中与固体B接触。若试管①中导管口有较多气泡产生，则液体A和固体B的组合不可能是A．双氧水和二氧化锰 B．水和生石灰C．水和氢氧化钠 D．水和硝酸铵8．我国是世界上第一个在海域成功试采可燃冰的国家，可燃冰的结构如图所示，甲烷分子（CH4）被包进水分子构成的“笼子”内，下列有关说法正确的是A．用可燃冰作燃料会大大减弱温室效应B．“笼子”内的甲烷分子不再运动C．可燃冰中甲烷分子和水分子何存在间隔D．可燃冰提供了水可能变成油的例证9．如图所示的食物中维生素含量比较丰富的是（）A．西红柿B．纯牛奶C．米饭D．鸡蛋10．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间，测得反应后各物质的质量如下，则下列说法中错误的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）7.62.00.20反应后的质量（g）3.2X5.80.4A．X=0.4B．丁一定是单质C．甲和乙是反应物D．反应中的甲、丙发生改变的质量比是11：14二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．能源、环境与人类的生活息息相关。写出天然气燃烧的化学方程式_____点燃天然气等可燃性气体前，要先_____，以免发生爆炸液氨有望成为新一代绿色能源。氨气在纯氧中燃烧，生成空气中含量最多的气体和一种氧化物，同时放出大量热。写出该反应的化学方程式_____三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．预配制160g质量分数为10%的硫酸铜溶液，需要加入纯净的胆矾（CuSO4·5H2O)）g，蒸馏水________g四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学实验室现有98%的浓硫酸，但在实验室中常需要用较稀的硫酸。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸，需要水的质量是多少？14．小明到水族馆参观时了解到：为了解决鱼的吸氧问题，可向水中加入一种叫过氧化钙（CaO2）的制氧剂，反应原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑。已知过氧化钠（Na2O2）与CaO2的化学性质相似，请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验，在处理废液时，向反应后的溶液中滴加适量的盐酸，意外的看到了气泡，由此说明该过氧化钠中可能含有_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中，产生大量气泡，且试管发热。在分组实验中，部分小组的同学发现:试管中出现白色不溶物。[提出问题一]为什么有的小组会出现白色不溶物?[实验探究一]在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如表:镁条的长度/cm1234不溶物无少量较多很多[实验结论]通过上表可知，出现白色不溶物与___有关，由此你对化学反应有什么新的认识___。[提出问题]白色不溶物是什么?[查阅资料]①AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。②Mg(OH)2和Mg(OH)Cl均为白色固体，不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。[提出猜想]猜想l：是没有参加反应的镁条;猜想2：是生成的MgCl2过多而析出晶体猜想3：是生成的Mg(OH)2白色沉淀;猜想4：是生成的Mg(OH)Cl白色沉淀。[实验探究]将上述试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。实验序号实验操作实验现象实验结论实验1滴加适量稀盐酸。_____。猜想1不成立实验2加入适量蒸馏水，充分振荡白色不溶物没有减少猜想2不成立实验3①滴入足量的稀硝酸②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液_____。白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立[实验反思]①甲同学对上述实验3的结论提出质疑，他认为实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，在进行实验3之前应该进行的操作是______。②在老师的指导下，实验小组最终确定白色不溶物是Mg(OH)Cl，请写出Mg(OH)Cl与稀盐酸反应的化学方程式_____。16．图一、图二是某兴趣小组探究金属的活动性顺序及盐与盐的反应时所做的两组实验。实验结束后，将两组实验试管中的物质分别全部倒入甲、乙两个洁净的烧杯中，据图回答:(1)图一所示的实验中,试管②中发生反应的化学方程式为_________________。(2)甲烧杯中充分反应后，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，下列说法正确的是____________。A试管②反应后固体中一定只有铜B甲烧杯固体中一定没有铁C甲烧杯液体中一定含有Zn2+、Fe2+、Cu2+(3)小组同学将图二乙烧杯中的物质过滤后，对所得滤液中溶质的成分进行了如下探究:[提出问题]滤液里除了NaCl外，还可能有哪些溶质[作出猜想]猜想①:Na2CO3猜想②;Na2SO4猜想③:Na2CO3、Na2SO4猜想④:______________[实验探究]i.若“现象a”只有白色沉淀，则猜想___________成立;若“现象a”只有气泡产生,则猜想_________可能成立;ii.若“现象b”为先产生白色沉淀,后沉淀部分溶解并产生气泡,则猜想____________成立;若“现象b”为先产生白色沉淀，沉淀全部不溶解，则产生该不溶沉淀的反应方程式为___________。[反思评价]有一位同学认为只需进行实验b就能验证以上所有猜想，小组其他同学否定了他的设想，原因是___________。

2023学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【答案解析】

A、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，测定溶液的pH值，不能将试纸插入溶液中，以免污染溶液，故选项错误；B、稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入水中，并有玻璃棒不停搅拌，使溶解产生的热量迅速扩散；故选项正确；C、用浓硫酸干燥气体，为了使气体与浓硫酸充分接触，应该“长管进、短管出”；故选项错误；D、取少量待测液与试管中，滴入2-3滴石蕊溶液，检验溶液的酸碱性，以免污染溶液，故选项错误；故选：B。2、C【答案解析】

A、人体中微量元素主要有：铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒，碘属于微量元素，故选项说法正确。

B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法正确。

C、原子的相对原子质量与原子的质量成正比，则碘131、碘127两种原子的质量不相等，故选项说法错误。

D、碘131原子和碘127原子都属于碘元素，两种原子的质子数相等，故选项说法正确。

故选：C。3、B【答案解析】

由反应物、生成物、反应条件由催化剂，可以书写化学方程式：；A、由微粒的构成可知，甲的化学式为，故说法正确；B、该反应的反应物是两种化合物，不属于置换反应，故说法错误；C、由质量守恒定律可知，化学反应前后，原子的种类、数目、质量保持不变，故说法正确；D、由化学方程式可知，生成丙与丁的分子个数比1：1，故说法正确。故选：B。4、B【答案解析】

A、尿素[CO（NH2）2]、氨水（NH3·H2O）、硝酸铵化学式中含有营养元素中的氮元素，属于氮肥，故A说法正确；

B、硝酸钾中含有氮和钾两种元素，属于复合肥，故B说法错误；

C、图①中既不含有氮元素也不含有钾元素，属于磷肥，故C说法正确；

D、②中既含有氮元素也含有钾元素，属于复合肥，故D说法正确。

故选：B。5、B【答案解析】

鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。【题目详解】A、铁粉和氧化铜均难溶于水，不能鉴别，故选项不能达到目的。B、NaOH固体溶于水放热，使温度升高，NaCl固体溶于水温度几乎无变化，可以鉴别，故选项能达到目的。C、NaOH固体具有吸水性，但能与二氧化碳反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项不能达到目的。D、Ca（OH）2能与K2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则，故选项不能达到目的。故选：B。【答案点睛】在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。6、A【答案解析】A、图中只含有一种分子，该图所表示的物质为纯净物，图中分子由两种不同原子构成的化合物的分子，若其中一种原子为氧原子，则该分子即为氧化物的分子，图所示物质则的氧化物，可能表示氧化物；B、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子，该图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物；C、图中只含有一种物质的分子，该图所示的物质为纯净物，但由于分子是由同种原子所构成的单质分子，不可能表示氧化物；D、图中含有两种构成不同的分子，即为两种物质的分子构成，该图所示的物质为混合物，不可能表示氧化物。故选A。点睛：构成相同的分子为同种物质的分子，同种原子构成的分子为单质分子，不同种原子构成的分子为化合物分子。7、D【答案解析】

A、双氧水和二氧化锰反应会产生氧气，从①中的导管冒出，不符合题意；B、水和生石灰反应会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出，不符合题意；C、氢氧化钠溶解于水时也会放出大量热，使得试管②中的空气膨胀，从①中的导管冒出，不符合题意；D、硝酸铵溶于水时，要从环境只收热量，试管②内空气遇冷体积缩小，从而①中的导管形成水柱，符合题意。故选D。考点：物质反应或溶解时的吸放热现象8、C【答案解析】

A、可燃冰的主要成分是甲烷，甲烷燃烧产生水和二氧化碳，不会减少温室效应；故选项错误；B、“笼子”内的甲烷分子在做永不停息的无规则运动；故选项错误；C、可燃冰中甲烷分子和水分子何存在间隔，因为任何物质之间的分子都存在间隔；故选项正确；D、水中只含有氢、氧两种元素，有机物中含有碳元素，根据质量守恒定律，水不能变成油；故选项错误；故选：C。9、A【答案解析】

A.西红柿属于蔬菜，提供的主要营养素是维生素，选项正确；B.纯牛奶提供的营养素主要是蛋白质，选项错误；C.米饭的主要成分是淀粉，属于糖类，选项错误；D.鸡蛋，提供的营养素主要是蛋白质，选项错误。故选A。10、B【答案解析】试题分析：A、X=7.6+2+0.2﹣3.2﹣5.8﹣0.4=0.4，正确；B、甲乙质量减少，是反应物，丙丁质量增加，是生成物，丁不一定为单质，错误；C、甲乙质量减少，是反应物，正确；D、反应中的甲、丙发生改变的质量比是：（7.6﹣3.2）：（5.8﹣0.2）=11：14，正确；故选B。考点：质量守恒定律及其应用二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、验纯【答案解析】

（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水；故填：；（2）可燃性气体与空气混合后，遇到明火或电火花易发生爆炸，所以点燃天然气等可燃性气体前，要先验纯，以免发生爆炸；故填：验纯；（3）氨气与氧气在点燃的条件下反应生成氮气和水；故填:。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、25135【答案解析】

160g质量分数为10%的硫酸铜溶液中硫酸铜的质量=160g×10%=16g；所需要胆矾的质量=需要蒸馏水的质量=160g-25g=135g故填：25135。【答案点睛】本题考查的是含有结晶水的固体配制一定溶质质量分数的溶液，注意结晶水合物中的结晶水不是溶质。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、195g【答案解析】考点定位分析：本题的考点是用水稀释改变浓度的方法。用水稀释改变浓度的方法就是指为了某种需要，向浓溶液中加入适量的水，将其稀释的所要求的浓度的方法，溶液稀释前后，溶质的质量是不变的。解答过程分析：由于溶液稀释前后，溶质的质量是不变的，故可根据溶质的质量不变进行分析：我们先来找出稀释前后溶液、溶质、溶剂的变化：溶质质量溶剂质量溶液质量c%加水前50g×98%＝49g50g－49g＝1g50g98%加水后49g1g＋x50g＋x20%解：设需要水的质量为x则（50g＋x）×20%＝50g×98%50g＋x＝x＝245g－50gx＝195g答：需加水195g试题总结评价：在解此类题时，首先要分析稀释前后哪个量不变，然后根据不变的量列出等量关系进行分析解答。14、2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼碳酸钠【答案解析】

根据给出的物质的性质以及对应的反应原理进行相关分析和迁移。【题目详解】（1）已知过氧化钠（Na2O2）与CaO2的化学性质相似，由于过氧化钙和水反应生成氧气，反应原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑，则过氧化钠和水反应也能生成氧气，同时生成氢氧化钠，对应的化学方程式为2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。故填：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑（2）由于氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼，所以水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量。故填：氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼（3）由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳会生成碳酸钠，所以用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验，在处理废液时，向反应后的溶液中滴加适量的盐酸，意外的看到了气泡，即生成二氧化碳。说明该过氧化钠中可能含有碳酸钠。故填：碳酸钠五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、镁条的长度化学反应中反应物的量不一样可能使生成物不同白色不溶物消失，无气体产生白色不溶物溶解；产生白色沉淀洗涤白色不溶物【答案解析】

[实验结论]：通过上表可知，出现白色不溶物与镁条的长度有关，由此可认识到：化学反应中反应物的量不一样可能使生成物不同。[实验探究]：滴加适量稀盐酸，白色不溶物消失，无气体产生，说明白色不溶物不是镁条；加入适量蒸馏水，充分振荡，白色不溶物没有减少，说明白色不溶物不是氯化镁；滴入足量的稀硝酸，白色不溶物溶解，再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液，产生白色沉淀，说明白色不溶物一定含有氯元素，故有：实验序号实验操作实验现象实验结论实验1滴加适量稀盐酸。白色不溶物消失，无气体产生。猜想1不成立实验2加入适量蒸馏水，充分振荡白色不溶物没有减少猜想2不成立实验3①滴入足量的稀硝酸②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液白色不溶物溶解；产生白色沉淀。白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立[实验反思]：①实验3设计不严密，要验证猜想4是否成立，要排除溶液中氯离子的影响，在进行实验3之前应该进行的操作是洗涤白色不溶物。②Mg(OH)Cl与稀盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为。【答案点睛