英语-i-1.21场景化使用说明_第1页
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文档简介

IWORD场景化使用说明2015.2

使用场景一使用场景一:单词听(默)写(课中、课后)可对教材同步词书及课外单词进行听(默)写。系统自动批改代替教师手动批改,减轻老师工作量。每周听(默)写2-3次。1教师进入iword中单词听写与默写模块布置单词听写任务:1)课后听写任务:在系统中勾选单词,系统匹配音频2)课中听写任务:教师口报单词,可手动输入任何单词;教师不口报单词,在系统中勾选单词。2教师发布听写任务3学生接受任务,听音频利用键盘手动输入单词,完成提交4教师结束相应听写任务,查看任务统计情况

使用场景二使用场景二:课后辅助背单词—单元模式

一周使用两次。辅助背诵教材同步单元词汇,一周攻克一个单元。教师单元词汇教学完成后,口头向学生布置学习任务,利用iword学习与教材单元匹配的单词。学生学习单词完成测试,进入错词攻关,复习错词再次测试,重复直至不产生错词。教师在词书完成情况中查看学生三天后,教师在iword中布置同一单元的单词学习任务。生学习单词后再测试,进入错词攻关,

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