部编版小学语文二年级下册13画杨桃-第一课时课件

13.画杨桃第1课时统编版语文二年级（下）13.画杨桃第1课时统编版语文二年级（下）1.认识“靠、而”等14个生字，认准多音字“倒”，会写“图、课”等9个字，会写“图画、老师”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“靠、而”等14个生字，认准多音字“倒”，会写“图、面黄肌瘦四苦瓜，形比核桃大，皮肉均可食，过树男方家。面黄肌瘦四苦瓜，形比核桃大，皮肉均可食，过树男方kàoérbāndǎoshěnshì靠而班倒审视肃sù我会认晌shǎngyuè悦诲huìhā哈页yèqiǎng抢嘻xīkàoérbāndǎoshěnshì靠而班倒审视肃sù我会认晌加一加：日+

向=晌识字方法悦换一换：说-讠+忄=悦组词晌午组词喜悦晌加一加：日+向=晌识字方法悦换一换：说-讠+忄倒（dào)倒水

（dǎo)碰倒多音字

小李倒（dào)水不小心把杯子碰倒（dǎo)了。倒（dào)倒水（dǎo)碰倒多音字小李倒（d图课摆座交哈页抢我会写嘻图课摆座交哈页抢我会写嘻组词图案图画造句：这个图案真漂亮。笔顺图tú

我会写组词图案图画造句：这个图案真漂亮。笔顺图tú我会写组词课桌上课造句：我们要保护好课桌。课不要少写偏旁变成“果”kè笔顺组词课桌上课造句：我们要保护好课桌。课不要少写偏旁变成组词摆放摆手造句：同学送我的礼物我摆在了书桌上。笔顺摆bǎi

不要写成“罢”组词摆放摆手造句：同学送我的礼物我摆在了书桌上。笔zuò

笔顺组词入座座位座造句：大家都已经入座了。不要写成“土”变成“庄”zuò笔顺组词入座座位座造句：大家都已经入座了。不笔顺组词交头接耳交代交造句：上课时不能交头接耳。jiāo

不要和“校”弄混笔顺组词交头接耳交代交造句：上课时不能交头接耳。j笔顺组词哈欠哈气哈造句：晚上没睡好，早上起来哈欠连天。hā

一人两张嘴（口）笔顺组词哈欠哈气哈造句：晚上没睡好，早上起来哈欠连yè

笔顺组词一页页面页造句：这一页书上的插图很好看。少了它变成“贝”yè笔顺组词一页页面页造句：这一页书上的插图很好qiǎng笔顺组词争抢抢夺抢造句：大扫除时，同学们都争抢着干脏活。“沧”和“抢”注意区分qiǎng笔顺组词争抢抢夺抢造句：大扫除时，同学们都笔顺组词笑嘻嘻嘻哈嘻造句：今天小明笑嘻嘻的。xī

“嘻”和“喜”不要弄混笔顺组词笑嘻嘻嘻哈嘻造句：今天小明笑嘻嘻的。xī“审视：仔细看。

造句：我们要从新的角度审视老问题。词语解释严肃：使人感到敬畏。

造句：对待工作要严肃认真。半晌：半天。

造句：经过半晌的功夫，我才爬到山顶。审视：仔细看。造句：我们要从新的角度审视老问题。词语解释严轮流：依照次序一个接着一个，周而复始。

造句：大家反驳了他的观点。词语解释和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

造句：老师态度和蔼可亲。教诲：泛指周围各地或各个地方。

造句：老师的教诲我们终生难忘。轮流：依照次序一个接着一个，周而复始。造句：大家反驳了他的初读课文，想一想课文写了几部分内容？第一部分（1段）图画课上“我”认真画杨桃。第二部分（2-17段）老师以“我”画为例，告诉我们同一事物，从不同的角度看会有所不同。第三部分（18段）老师的教诲让“我”一生受用。初读课文，想一想课文写了几部分内容？第一部分（1段）图画课上一、读拼音，写词语。túhuàzuòwèibǎishǒuqiǎngzhe图画座位摆手抢着一、读拼音，写词语。túhuàzuòw二、辨字组词。座（）课（）坐（）果（）座位坐下上课苹果二、辨字组词。座（）课（13.画杨桃第1课时统编版语文二年级（下）13.画杨桃第1课时统编版语文二年级（下）1.认识“靠、而”等14个生字，认准多音字“倒”，会写“图、课”等9个字，会写“图画、老师”等词语。(重点)2.初步感知文意，了解课文内容。(难点)学习目标1.认识“靠、而”等14个生字，认准多音字“倒”，会写“图、面黄肌瘦四苦瓜，形比核桃大，皮肉均可食，过树男方家。面黄肌瘦四苦瓜，形比核桃大，皮肉均可食，过树男方kàoérbāndǎoshěnshì靠而班倒审视肃sù我会认晌shǎngyuè悦诲huìhā哈页yèqiǎng抢嘻xīkàoérbāndǎoshěnshì靠而班倒审视肃sù我会认晌加一加：日+

向=晌识字方法悦换一换：说-讠+忄=悦组词晌午组词喜悦晌加一加：日+向=晌识字方法悦换一换：说-讠+忄倒（dào)倒水

（dǎo)碰倒多音字

小李倒（dào)水不小心把杯子碰倒（dǎo)了。倒（dào)倒水（dǎo)碰倒多音字小李倒（d图课摆座交哈页抢我会写嘻图课摆座交哈页抢我会写嘻组词图案图画造句：这个图案真漂亮。笔顺图tú

我会写组词图案图画造句：这个图案真漂亮。笔顺图tú我会写组词课桌上课造句：我们要保护好课桌。课不要少写偏旁变成“果”kè笔顺组词课桌上课造句：我们要保护好课桌。课不要少写偏旁变成组词摆放摆手造句：同学送我的礼物我摆在了书桌上。笔顺摆bǎi

不要写成“罢”组词摆放摆手造句：同学送我的礼物我摆在了书桌上。笔zuò

笔顺组词入座座位座造句：大家都已经入座了。不要写成“土”变成“庄”zuò笔顺组词入座座位座造句：大家都已经入座了。不笔顺组词交头接耳交代交造句：上课时不能交头接耳。jiāo

不要和“校”弄混笔顺组词交头接耳交代交造句：上课时不能交头接耳。j笔顺组词哈欠哈气哈造句：晚上没睡好，早上起来哈欠连天。hā

一人两张嘴（口）笔顺组词哈欠哈气哈造句：晚上没睡好，早上起来哈欠连yè

笔顺组词一页页面页造句：这一页书上的插图很好看。少了它变成“贝”yè笔顺组词一页页面页造句：这一页书上的插图很好qiǎng笔顺组词争抢抢夺抢造句：大扫除时，同学们都争抢着干脏活。“沧”和“抢”注意区分qiǎng笔顺组词争抢抢夺抢造句：大扫除时，同学们都笔顺组词笑嘻嘻嘻哈嘻造句：今天小明笑嘻嘻的。xī

“嘻”和“喜”不要弄混笔顺组词笑嘻嘻嘻哈嘻造句：今天小明笑嘻嘻的。xī“审视：仔细看。

造句：我们要从新的角度审视老问题。词语解释严肃：使人感到敬畏。

造句：对待工作要严肃认真。半晌：半天。

造句：经过半晌的功夫，我才爬到山顶。审视：仔细看。造句：我们要从新的角度审视老问题。词语解释严轮流：依照次序一个接着一个，周而复始。

造句：大家反驳了他的观点。词语解释和颜悦色：形容态度和蔼可亲。

造句：老师态度和蔼可亲。教诲：泛指周围各地或各个地方。

造句：老师的教诲我们终生难忘。轮流：依照次序一个接着一个，周而复始。造句：大家反驳了他的初读课文，想一想课文写了几部分内容？第一部分（1段）图画课上“我”认真画杨桃。第二部分（2-17段）老师以“我”画为例，告诉我们同一事物，从不同的角度看会有所不同。第三部分（18段）老师的教诲让“我”一生受用。初读课文，想一想课文写了几部分内容？第一部分（1段）图画课上一、读拼音，写词语。túhuàzuòwèi