小学2022年新冠疫情常态化防控工作方案

小学2022年新冠疫情常态化防控工作方案为全力做好我校2022年疫情常态化防控工作，提高防控水平和应对能力，防止疫情在校内发生和流行，保障广大师生健康及学校安全稳定，根据上级要求，结合我校实际,特制定2022年新冠疫情常态化防控工作方案。一、工作目标（一）普及新冠防范知识，提高广大师生员工的自我防护意识。（二）完善疫情防控流程，明确责任，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）建立快速反应机制，将防控的各项措施落实至U位,确保全体师生的健康、安全。二、组织管理成立学校新冠防控工作领导小组：组长：副组长：成员：领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥校园内新冠疫情防控应急行动，下达应急处置工作任务，协调和协助地方相关部门开展应急处置工作。重大问题及时向上级主管部门请示报告。明确校长为传染病疫情和应急处置第一责任人，统筹疫情报告和应急处置工作。相关科室、人员要守土有责，守土尽责，各司其职，协力推进疫情防控工作。三、防控工作安排（一）严把入校前摸排关.学生居家自测体温及摸排。每天早晨学生家长7点前将学生体温、健康状况、接触史如实报班主任。对于身体出现十类症状的，家长应及时送孩子就诊。待症状消失后持医院诊断证明复学。各班主任负责，教导处张财运汇总后将情况报学校分管领导、主要领导。（责任人：）.教师居家自测体温及摸排。每天早晨7:00前，教职工通过钉钉打卡的形式如实填报体温、健康状况、旅居史、接触史。对于身体出现十类症状的，应及时就诊。待症状消失后持医院诊断证明复工。办公室王春亮负责汇总后7:30将情况报学校分管领导、主要领导。（责任人：）.保安、保洁等外聘人员摸排。每天早晨6：30,安全办封相溪负责保安人员、食堂工人、供货商的体温、健康状况、旅居史、接触史摸排、汇总；每天早晨7:00,总务处李先进负责保洁人员、绿化人员体温、健康状况、旅居史、接触史摸排、汇总。汇总结果7:30前报分管领导、主要领导。对于身体出现十类症状的，封相溪、李先进分别通知其及时就诊，暂不到校。待症状消失后持医院诊断证明到校复工。（责任人：）

（二）严把入校关.所有师生及外聘长期物业人员进校一律戴口罩、保持间隔一米，通过测温通道进入，并自觉测温，值班教师逐人查看结果。发现体温高于37.3。。的人员，立即向带班领导报告，并带入校门口西侧的临时留观室。用水银温度计确认。确实发烧的，报告主要领导，启动应急处置预案，按流程进行处置。（责任人：带班领导）.对于测温通道关闭后到校的师生，走校门口东侧外来人员通道入校，值班保安负责测量体温。发现体温高于37.3C的人员，立即向带班领导报告，并带入校门口西侧的临时留观室，用水银温度计确认。确实发烧的，报告主要领导，启动应急处置预案，按流程进行处置。（责任人：）3.食堂供货商进校,值班保安负责履行登记、戴口罩、3.食堂供货商进校,值班保安负责履行登记、戴口罩、.其他外来人员原则上不允许进入校园。确需进入校园的，必须查验身份、实名登记、“健康绿码+测温”，符合入校条件，再联系学校相关人员同意，并方可入校。校内活动由同意其入校人员负责管控。校外无关人员、体温三37.3°C或健康黄码红码人员一律不准入校。（责任人：）.学生进入教室前，各班主任使用测温计对学生进行二次体温检测并做好记录。发现体温高于37.39的人员，立即向级部主任报告，并带入最近的留观室，再次测量体温。如确实发烧，报告分管领导、主要领导，启动应急处置预案,按流程进行处置。（责任人：）.各班主任落实好学生因病缺课登记、追踪制度，每天上下午第一节课前主动报告统计结果，教导处张财运汇总后报学校分管领导、主要领导。（责任人：）（三）严格落实日常防控措施.开展健康教育宣传。通过学校微信公众号、家长群、班队会等渠道，开展多种形式的健康教育宣传，向学生宣传新冠的相关知识和防控要求，教育引导师生员工严格落实勤洗手、常通风、不聚集、少扎堆、“一米线”、密闭场所戴口罩等日常疫情防控要求。教会学生正确佩戴口罩，指导学生居家或外出时做好防控工作。正确宣传引导，教育广大教职工和学生不信谣、不造谣、不传谣，避免传播不实消息,造成人为恐慌。（责任人：）.完善联防联控机制。办公室、教导处、安全办等人员要加强与卫生健康行政部门的沟通和配合，建立健全信息沟通、联络、排查、健康教育宣传、应急处置、信息上报等制度，及时通报专项排查及传染病日常检查信息，完善联防联控机制，做好新冠防控工作。（责任人：）.学生日常健康监控。班主任要严格落实传染病防控各项防控措施，严格执行晨午检、因病缺课和病因追踪等信息报告制度，发现异常情况，第一时间上报教导处。（责任人：）“量”：班主任早上、下午上课前对所有学生进行体温测量，并做好记录，发烧的学生及时通知家长接回在家隔离观察。“听”：班主任进入教室随时听一听教室里有没有干咳的学生，如有发现，及时通知家长劝其在家隔离观察。“看”:班主任和任课老师随时查看学生的精神状态,及时发现身体不舒服的学生，及时联系家长把孩子接回并送医院就医。.隔离室（关爱室）管理流程。学生出现发烧（37.3度）、干咳、乏力等症状一一报告级部主任、安全办一一相应班级班主任把学生领到隔离室（关爱室）一一安全办进一步确认学生身体状况，报告分管领导、主要领导一一根据学校领导意见通知家长，由家长接回就医。（责任人：级部主任，各班班主任）.加强校园环境卫生整治。做好学校重点场所和设施设备的通风、清洁、消毒等各项工作。（1）通风工作。各办公室负责人、各班主任每天做好各个时段的通风工作，确保教室内空气的流通，并做好通风记录。一天至少通风三次，一次不少于半小时，天气暖和可以适当延长。（责任人：各办公室负责人、各班主任）（2）消毒防护工作。各办公室负责人、班主任每天下午放学后做好消毒防护工作，做好消毒记录的同时，每天把消毒的照片发到班主任群里。（责任人：各办公室负责人、各班主任）各班消毒的范围：本班教室内的地面、桌椅、卫生工具等各角落，本班对应楼内卫生区走廊、置物架、楼梯。消毒方式：一是使用84消毒液按比例配好后，对室内外进行喷洒式消毒。二是使用医用酒精对门把手、课桌面、卫生工具等进行擦拭消毒。.做好应急物资储备，储备至少可使用1个月的消毒物品和应急处置防护物品，并根据使用情况随时购置补充。（责任人：）.各办公室做好防疫工作。办公室组长每天检查各办公室老师的体温状况，发现发热、干咳、乏力、嗅觉、味觉减退或丧失、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等症状的老师，应立即劝其到就近医院就诊，并报告办公室王春亮，由王春亮做好追踪查访，建立台账。每天做好各个时段的通风工作，确保办公室内空气的流通，每天上午、下午各通风一次，一次通风时间不得低于半个小时。每天的值日老师做好办公室的消毒。各办公室的地面、桌椅、卫生工具等各角落，用84消毒液进行喷洒式消毒，用酒精对门把手、办公桌桌面、拖把杆等进行擦拭消毒。（责任人：各办公室组长）.引导学生搞好个人卫生。（责任人：）（1）在学校日常生活中，上完体育课、干完值日后、饭前便后等都要随时洗手。（2）引导学生勤换洗衣服，勤剪指甲，勤洗澡，勤洗头。坚决做到不随地吐痰、不啃咬指甲、不乱吃东西等。（3）学生每天放学回家后，让家长及时用酒精对书包进行消毒处理。（4）积极参加体育锻炼，坚持上好体育课、课间操、眼保健操等。.做好学校核酸检测。做好全体师生核酸检测定期抽检,制定抽检工作方案，形成长效机制。每周按照不同年级、不同班级均匀抽取5%的在校师生，开展1次核酸检测，循环进行。对与“6类重点人员”共同生活或有接触的师生，以及其所在班级的所有师生，务必组织核酸检测；需要集中隔离的，按规定进行隔离。（责任人：）.外出报备。师生员工非必要不离开，如确需市外出行，外出及返回前须向所在学校、社区报备，落实做好相关防控措施。引导近期有市外旅居史的家长，在落实疫情防控措施期间，主动与孩子保持安全距离，最大化降低风险。要加强家校沟通，做好疫情防控指导工作，引导家长及时主动报备行踪轨迹及健康状况，形成家校协同防控合力。四、工作要求切实强化值班值守，学校疫情防控指挥体系要始