Unit 1 My names Gina. 课时4 Writing（学生版）讲义（人教版）

Unit1Myname'sGina.Writing（课时4）册'知识精讲自我介绍本单元写作要求同学们能用所学的词语或句型（根据相关信息提示）简单地介绍自己或他人。内容包括姓名、号码、QQ号码等。.能用代词my,his,her介绍自己或朋友；.能用and连接句子；.能正确使用标点符号；.能正确书写英语句子。”三步五要素法”介绍人物步骤一：确定人物介绍的内容和顺序。步骤二：列举介绍人物的句型，多多益善。步骤三：成段成篇，修改完善。五要素：姓名、年龄、性别、所在学校和班级、联系方式。I.以读促写。根据短文内容和所给的汉语或首字母提示，写出空白处所缺单词的正确形式。每空限填一词。I''mPmGina.MisGreen.Iaminamiddleschoolin2.（中国）now.Myfavorite（最喜欢的）3.isred.Ihave（有）twocups,onejacketandthreepens.Theyareallred.My4.（）isred,too.Andmytelephone5.is880-7532.1haveone6.（朋友）.HisnameisLiJun.Heisinmyschool.What'shistelephonenumber?It7.（beMyfavoriteteacherisMissSmith.8.ismyEnglishteacher.9.telephonenumberis675-3965.二、根据以上短文内容答复以下问题。Whatisthewriter's（作者的）name?Whatisthewriter'sfavoritecolor?Whatisthewriter'stelephonenumber?Who（谁）isthewriter'sfriend?三、结合短文和上面的问题答复下面的问题。.在书面表达介绍自己的时候，可以从、、、等方面进行介绍。.（1）在介绍自己或他人的姓名时，可以使用句型:⑵在介绍自己或他人的号码时，可以使用句型:⑶在表示自己（最）喜欢什么时，可以使用句型：四、翻译以下句子.我的名字叫JackGreen.她的号码是238-9065.我最喜欢的颜色是红色。.Lucy是我的好朋友，她现在在中国.我的杯子和书包都是红色的II.书面表达。1.朋友是烈日里的一缕清风，是冬日里的一束阳光;朋友是我们成功道路上的良师，是失败苦闷中的一盏明灯….请大家写一篇短文，从以下三个方面介绍你的一位好朋友：Whatdoeshe/shelooklike?Whatishe/shelike?Whatdoeshe/shelikedoing?要求：L根据提示问题，可适当发挥；.语句通顺，意思连贯，书写标准，字迹工整；.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；.不少于60词（开头已给出，但不计人总词数）。2.进入初中将近一个学期，你一定交到了新的好朋友，假设你的新朋友是Mike,请你根据以下提示,以“MyGoodFriend”为题，向大家介绍一下Mike。注意：.文中不能出现你真实的姓名、班级；.词数80左右。MyGoodFriend二、书信作文3.假设你是Lucy,Lily是你的朋友。Mike想了解她的日常生活，请根据提示写封电子邮件。提示：Whattimedoesshegetupandgohome?Whatcanshedo?Howdoesshegettoschool?Howlongdoesittaketogettoschool?要求：.邮件需要包含提示所有提示内容，可适当发挥。.词数60左右(邮件开头和格式己经给出，不计入总词数)HiMike,Howareyou?YouwanttoknowsomethingaboutLily,right?SheI.以读促写。lastChinacolortelephonenumberfriendisSheHerGinaGreen;Red;880-7532;LiJun姓名、号码、最喜欢的颜色、朋友老师等①My/His/Hernameis...②My/His/Hertelephonenumberis...③My/His/Herfavorite...is...MynameisJackGreenHistelephonenumberis...MyfavoritecolorisredLucyismyfriend,sheisinChinanowMycupandschoolbagarered.范文:L例文:IhaveagoodfriendandhernameisLucy.WearebothinGradeSeven.Sheisthirteenyearsold.Lucyisofmediumheightandalittleheavy.Shehasbigeyesandhaslongstraighthair.Sheisactiveandfriendly.ShelikesChineseverymuchandshereadsalotofbooks.Sosheoftentellsstories.Shealsolikeschattingonthenet.Wearegoodfriends.【详解】1.题干解读：题目要求写一篇短文，从提示的三个方面(1.Whatdoeshe/shelooklike?2.Whatishe/shelike?3.Whatdoeshe/shelikedoing?)来介绍一下自己的一位好朋友，介绍时不得出现你的任何真实信息。2.写作指导：本文主要是对自己朋友的介绍，所以时态上以一般现在时为主。写作中，注意第三人称单数的使用以及对应的谓语动词的变形。依据提示的问题，为使语句通顺、意思连贯，可适当发挥。2.例文:MyGoodFriendIhaveagoodfriend.HisnameisMike.Heistwelveyearsold.HeisfromtheUSA,butnowheliveswithhisfamilyinBeijing.HestudiesinClass3,Grade7.Heistallandstrong.Hishairisshortandbrown.Hewearsglasses.Helikesreadingandplayingbasketball.Hedoesn^likesinging.HisfavouritesubjectisChinese.HethinksChineseisveryinteresting.Hehasalotofnewfriendsatschool.Allofuslikehim.【详解】.题干解读：文章属于材料作文，主要是介绍自己新朋友Mike的情况，内容按照题目中所给的导图信息描写，也可以适当的发挥，写作时要运用正确的英语表达，要选用恰当的词汇和短语。.写作指导：文章主要用一般现在时，人称用第三人称展开描述。主要是介绍Mike的情况，包括外貌，年龄，家乡以及爱好等。写作时语言要简单易懂，文章结构要完整，多使用简单词语表达，意思要通俗易懂。.例文HiMike,Howareyou?YouwanttoknowsomethingaboutLily,right?Sheusuallygetsupat7o'clockandgoeshomeathalfpastfourintheafternoon.Shecanplaythepianowellanddoeswellinsinging.Sheisamemberoftheartclubinourschool.Shelivesnearschool,soshewalkstoschool.Ittakes