普通话水平培训与测试手册

指南2017年普通话培训与测试农柳@基础部动听悦耳的口语能成为秘密武器哦！前言新学期开始，我们要如何渡过大学？脸和钱不能决定你的层次，那什么能？第一步：了解课程CONTENTS目录第二步：命题说话练习第三步：40篇朗诵作品练习第四步：字、词练习了解课程之老师12342004年开始参与普通话测试工作国家级测试员资格培训学生人数已超过5000人，学生优秀率（80分二级乙等）达70%指导的学生曾多次获得区中华经典诵读大赛奖项农柳职务：语数课程团队负责人联系方式：微博：emmyliu柳柳Step1了解课程之学生你们是什么样的？Step1了解课程之为啥普测Step1声音代表自信了解课程之为啥普测Step1女人是本书，形象是封面！女人远看型，近看胸和眼睛，转身闻香，闭目听音。声音代表形象了解课程之为啥普测Step1声音能引起心灵的共鸣。——威·珂珀了解课程之口语Step1普通话的定义以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族的共同语。

汉语可分为七大方言区：北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽方言、粤方言、客家方言。广西方言分布：

1、桂柳方言——桂柳地区

2、粤方言——桂南方言——南宁、北海、钦州、梧州、贵港、桂平、百色等

3、客家方言——陆川、博白、合浦、来宾等

4、湘方言——兴安、全州、灌阳等地的湖南话

5、闽方言——平南县某乡

6、平话——湘桂铁路沿线了解课程之课时总课时：8节周课时：4节学分：0.5分考核方式：课堂学习+上交一次命题说话录音（3分钟）+参加普通话水平测试考证Step1了解课程之成绩Step1上交一次命题说话录音（3分钟）要求：1.必须在第三次课前完成；2.话题请参考老师给提供的30则说话题，所说话题不能超过这三十道话题的范围；3.说话录音统一交本班班长或学习委员处；4.说话录音命名：学号（最后两位数）+姓名+《话题》，如：01张三《我的愿望》了解课程之目标考取普通话水平等级证书Step1区教育厅颁发证书在学院内进行统考（17级在第二学期进行，具体时间以准考证通知时间为准）考证费用：25元/人了解课程之普测Step1是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。采用计算机辅助测试了解课程之课本书名：（智能测试版）普通话培训与测试主编：卞之琳出版社：广西教育出版社定价：21.00元Step1了解课程之证书等级Step1

一级甲等（100分~97分）

一级乙等（96分~92分）

二级甲等（91分~87分）

二级乙等（86分~80分）

三级甲等（79分~70分）

三级乙等（69分~60分）

砖家学神学霸学弱学渣文盲了解课程之考试题型Step14项考题构成，满分100分

第一题：读字，10分.第二题：读词，20分。第三题：朗读文章，30分。第四题：命题说话，40分。（根据主题，说够三分钟）温馨提示：课本P165-175了解课程之资源

Step1所有上课使用的内容，请从以下百度网盘下载了解课程之问卷Step1请各位同学花上小小时间和流量，让老师了解你们的需求，并针对你们的特点调整授课内容，谢谢了解课程之考试流程Step1候测室预备室备测室测试室等候监考员叫号看考试操作录像，阅读注意事项提前十分钟看测试试卷了解课程之考试技巧Step1多听多练多模仿亲，考前要看书，备考时也可以看书哒拿到试卷要先看命题说话，构思好了，再快速浏览前三道题考试念大声点，注意节奏。念慢一些，字词念错了还可以马上重读一次自信+准备+临场发挥普通话水平测试机测讲解了解课程之考试流程Step1第一步：佩戴耳麦考生入座后，考试机屏幕上会提示佩戴耳麦；考生戴上耳麦，麦克风应在左侧，将麦克风调节到离嘴2-3厘米的距离，避免麦克风与面部接触，测试时手不要触摸麦克风；机房耳麦为头戴式，考生需注意佩戴；戴好耳麦后，即可点击“下一步”按钮。考生操作注意事项佩戴耳麦提示页面第三步：核对个人信息考生登录成功后，考试机屏幕上会显示考生个人信息；考生认真核对所显示信息是否与自己相符，核对无误后，单击“确认”按钮继续；核对时若发现错误，可以点击“返回”按钮重新登录。考生操作注意事项核对个人信息页面第四步：试音进入试音页面后，考生会听到系统的提示语，提示语结束后，请以适中的音量和语速朗读文本框中的个人信息，进行试音。考生音量应保持在“音量提示”标志黄线区域内。（在屏幕右下角显示）考生操作注意事项考生试音页面第五步：测试测试开始时，每一题都会有语音提示，请在语音提示结束并听到“嘟”的一声后再开始朗读试题内容。测试时第一题、第二题试题要横向朗读，并可以重读一次，以最后一次为准。朗读过程中注意不要漏行、错行，不要说与试题内容无关的话。完成每项试题后请立即点击右下角“下一题”按钮，防止录入太多空白音影响成绩。考生操作注意事项第一题页面第二题页面第五步：测试测试第三题朗读作品的时候，很多考生音量下意识的降低，导致测试失败，请考生注意音量。考生操作注意事项第三题页面第四题页面第五步：测试第四题说话部分满三分钟后，系统会自动提交试卷.考生操作注意事项考试结束页面普通话水平测试资料网站

下节课，每班邀请1—2位同学选择以下话题上台进行聊天：1.难忘的旅行2.我和体育3.谈谈美食4.我喜欢的节日missionStep1命题说话练习Step2标准普通话聊天命题说话命题说话练习Step2

命题说话练习Step2语音的要求语音要标准用词用句要规范说话流畅命题说话练习Step2是什么为什么怎么做针对每一道说话题的主题列提纲命题说话练习Step27.难忘的旅行北京2001夏天第一次露宿街头2012冬天故宫后门凌晨四五点的升旗列三到五个关键词，并针对关键词进行扩展说话例命题说话练习Step2

例如：2.我的学习生活7.难忘的旅行2012年北京国测培训广西8人、冬天沙滩后街学习任务重，但我们住在故宫后门、景山旁边拿证三十个省市140号学员，我们不比外省差例Step2

mission下节课，每班邀请1—2个宿舍的全体同学上台进行朗诵作品的朗读。（请从老师下发的资料40篇朗诵作品中任意选择一篇）40篇朗读作品练习Step3好的朗读：perfect字正腔圆语调自然自然流畅停连得当40篇朗读作品练习Step3字正腔圆读准作品中每个字词的声、韵、调、多音字40篇朗读作品练习Step3语调自然语调指朗读时语音高低轻重配置而形成的强调。广西的同学语调偏低，轻重不当。40篇朗读作品练习Step3自然流畅朗读流畅跟停连、语速有关。对作品不熟悉，读起来磕磕绊绊、犹疑不决、回读词语、语速过慢，都会影响流畅程度。40篇朗读作品练习Step3停连得当停连是指语流中声音的停顿和连接。短句按照书面标点停顿长句要根据语意决定字、词练习之声母Step4bpmfzcsjqxzhchshgkhdtnl字、词练习之声母Step4z、c、s发音部位图字、词练习之声母Step4zh、ch、sh、r发音部位图字、词练习之声母Step4字、词练习之声母Step4字、词练习之声母Step4字、