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文档简介
学校火灾事故应急处置方案(精选7篇)学校火灾事故应急处置方案篇1
学校防火工作是直接关系到广阔师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及同学宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患毁灭在萌芽状态,为了提升学校的处置力量,依据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。
一、可能引起学校火灾事故的缘由
电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其贮存室过于密封、食堂油锅过热、试验操作不当,易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发缘由。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,依据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防学问,学会正确使用灭火器材,把握逃命方法。
3、加强检查,发觉火灾隐患要准时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
三、处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1.打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。
2.根据平常消防演练逃命的路线快速疏散。
1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务老师应在第一时间,有序地组织同学疏散转移。
①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持冷静,稳定好人员心情,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止慌张造成挤伤、踩伤等事故。
②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采纳低姿态快速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。
③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应镇静冷静,不行实行莽撞措施,应根据安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势的确较大无法逃命,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待抢救人员到来。
④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,马上用水浇洒全身,或用湿毯子等压火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地削减损失,防止火势扩散或扩大。
①首先疏散的物资是爱惜那些可能扩大火灾和有爆炸危急的物资。例如起火点四周的油桶,液化气罐、化学试验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。
②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、宝贵文物以及价值珍贵的物资。
3、如有伤者要准时送往医院救治,如同学受伤,要准时通知家长。
4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。
灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。依据不同的火缘由,可实行隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间快速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和接近全部灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火毁灭,或掌握住火势的进展,最终由消防人员彻底扑灭火焰。
5、协作消防部门调查事故缘由,维持秩序。划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾毁灭后的调查起火缘由供应有力证据。假如在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的状况向他们介绍,并将火灾现场爱护工作移交给火灾调查组,协作调查组供应当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
学校火灾事故应急处置方案篇2
为预防和削减学校火灾危害,最低限度地降低损害,确保学校和广阔师生员工的生命财产安全,给学校教书育人制造一个良好的环境,依据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行规定》的有关规定,特制定本预案。
一、本预案的适用范围及原则
1、本预案适用于学校消防突发大事。学校消防突发大事是指学校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素引起的师生人员伤亡及学校财产损失。
2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合;以人为本、生命第一”的原则,定期进行消防演练,提高单位人员的消防素养,提升学校抵挡安全事故的力量。
二、组织机构及防范措施
1、成立学校消防事故应急领导小组:
组长:董任科(校长)
成员:胡琴章(安全副校长)王彩亮(总务主任)
谷京然(教育主任)王志强(政教处主任)
彭志刚(法制办主任)张玉收(教育副主任)
2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下,设置以下专业小组:
⑴灭火行动组:由董任科任灭火行动组长,胡琴章、王志虽组成学校义务消防队。
⑵通讯联络组:由谷京然担当组长,张玉收及各班班主任人员组成。
⑶疏散引导组:由胡琴章任组长,各班级班主任等相关成员组成。
⑷安全防护抢救组:由彭志刚任组长,王志强、张丽组成。
⑸后勤保障组:由王彩亮任组长,各班班主任组成。
3、建立学校消防预警机制。学校消防大事预警机制为:在“学校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制,全部学校在籍的师生员工都有义务准时供应突发消防大事的危急信号,通过学校安全事故应急通报程序,通报险情,实行切实有效措施,竭力避开发生突发消防大事。突发消防大事发生后,能客观真实地反映状况。学校突发消防大事的预防应坚持“教育在先、预防在先、多方协作、共同负责”的原则。
4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演练,并开展消防学问讲座,使师生从理论上和实践中把握各种消防器材的使用,学会火灾发生时逃命、救人、报警的方法。
居安思危,充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进行消防安全教育,做到警钟长鸣,使消防工作深化人心。
5、以防为主,消退火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等物品带进学校。同学不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危急品带进学校,更不得带进同学公寓。对同学公寓要每天进行消防检查,对危急品要马上收缴。住校同学不得在公寓内违章用电,不得使用蜡烛、火柴等明火物品。
6、消防设施和消防器材为消防专用,任何个人和单位都不得把消防器材和设施用做其他用途;定期检查消防器材和设施,若有损坏要准时修复;要定期年检,对使用过的或压力不足的灭火器到公安机关认可的专业部门准时加压;仔细进行防火安全检查,做好记录。
7、图书阅览室、电子阅览室、化学危急品存放室、计算机室、试验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源,关闭用电设施,对本部位防火工作常常检查,做好记录。
三、火灾报警和接警处理程序
1、学校火灾事故应急领导小组领导马上赶赴现场,预案各专业组人员根据职责分工快速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。
火灾后应把握的原则是边救火,边报警;报警早、损失小。
发生火灾时,在场人员应视火情大小准时通过有线或无线电话向领导小组或火警“119”台报警,报火警时要做到:
(1)镇静镇静,不要挂错电话,延误时间。
(2)讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街学校,靠近定魏线等明显标志。
(3)燃烧的是什么物质,起火部位,火势大小,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和电话号码,以便准时联系。
(4)报警后,应马上派人在路口等候,引导接应消防车进入火场灭火。
(5)报警时,应组织在场人员马上扑救火灾和疏散人员、物资。
2、接警
(1)领导小组和各组人员、义务消防队员及其他有关人员必需闻警而动,马上赶赴火场,根据预案的任务和要求,分工负责、亲密协作、履行职责、快速开展工作。
(2)火警值班人员必需坚守岗位,保证通讯联络畅通,并做好记录。
四、火灾扑救及现场爱护
1、当发觉火情后,第一发觉人依据实际状况,马上实行应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用四周灭火器或消防水龙进行灭火;或紧急报告给学校领导。
2、灭火行动组接到报警后,应马上赶赴现场,依据预案的指令,快速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂扑灭不了,应依据现场状况准时实行冷却、隔离等措施,防止火势进一步扩散,待消防队赶到,协作完成灭火任务。
火灾事故首要的一条是爱护人员安全,扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。
发生火灾时,如有人员被火围困,要马上组织力气抢救,应坚持救人第一,救人重于救火的原则,救人是火场上的首要任务。
火场寻人方法,主要有大声召唤和深化内部查找两种。进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可快速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并实行呼喊、查看、细听、触摸等方法查找被困人员。深化火场寻人,要留意在出入口通道、走廊、门窗边、墙角、橱柜、桌下等简单掩蔽的地方发觉人员。救人时应留意安全,进入火场要带手电和绳子。火场烟雾充满,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。
火场救人方法,应依据火势对人的威逼程度和被救者的状态来确定。对神志糊涂的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区。当抢救的正常通道被隔断时,应利用安全绳、梯等将人救出。
火场疏散物资是削减火灾损失,掌握火势,防止扩散的有效方法。首先要准时疏散受火灾威逼的易燃易爆物品及压缩气体钢瓶等,对不能移动的上述物品,要集中一部分水枪匀称地冷却其外壁,降低其温度;其次要疏散重要文件、资料和珍贵设备及物品等,并把疏散出来的物资集中存放到安全地点,指定专人看管,防止丢失,被窃或坏人乘机破坏。
人员、物质疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关状况,准时报告。
3、火灾第一发觉人应查明缘由,如是电源引起,应马上切断电源,并做如下扑救处理:
(1)扑救固体物品火灾,如木制品、棉织品等,可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾、如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,肯定不能用水扑救。
4、爱护现场,帮助有关部门调查火灾缘由。
在快速绽开抢救工作的同时,要加强对事故现场实行严格的爱护,防止现场痕迹和相关物品、证据被破坏和丢失,需要移动现场物件的,应作出标志,绘制现场简图并写出书面记录,妥当保存现场重要的痕迹和物证。
对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。
维护好现场秩序,避开人员伤亡。
五、应急疏散
1、火灾发生后,利用校内广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。
2、疏散引导组应马上赶赴着火现场,依据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危急品及物资。
组织人员有秩序地疏散时,要求老师走在同学后,领导走在最终。
若有人员伤亡,安全防护抢救组进行现地简洁处理后,同时拔打120急救电话,留意说明学校详细地点,伤亡状况,准时把伤员送医院急救,同时通知其家属,冷静处理好善后工作。
3、消防车到来之后,校内人员协作消防专业人员扑救或做好帮助工作;无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓,以便于消防车辆驶入。
4、一般不组织同学参与灭火。
5、后勤保障组接到报警后,应根据预案或现场指挥员的指令,快速调集预备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、抢救任务供应必要的支持和保障。
6、安全疏散场地和路线:
(1)安全疏散场地:在紧急疏散后到学校操场等距离建筑物较远的开阔地带。
(2)学校全部校舍依据消防安全要求都设有两侧安全通道,根据挨次,依次快速离开,避开发生拥挤。
(3)到达指定集中地点后,由疏散引导组成员维持秩序,保持宁静,并清点人数,等待进一步指令。
六、火灾之后的善后工作
1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾难造成的损失,报告学校安全工作领导小组。
2、学校安全工作领导小组依据火灾的危害程度,打算即时复课或休课。
3、疏散引导组依据学校安全工作领导小组指示,组织同学复课;需要休课的,组织同学返家。
4、学校事后书面上报消防安全事故报告到中心校安全治安管理办公室。
5、上级依据事故缘由,追究事故责任。
学校火灾事故应急处置方案篇3
为加强学校的消防安全,预防火灾和削减火灾危害,爱护人、财、物的.安全,加强同学消防安全学问,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
一、领导小组及职责
组长:
副组长:
成员:
主要职责:
(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2)充分利用各种渠道进行消防安全学问的宣扬教育,组织、指导全校消防安全常识的普及教育,广泛开展消防安全和有关技能训练,不断提高广阔师生的防范意识和基本技能。
(3)仔细搞好各项物资保障,严格按预案要求乐观筹储,落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资预备工作,强化管理,使之保持良好战备状态。
(4)实行一切必要手段,组织各方面力气全面进行抢救工作,把灾难造成的损失降到最低点。
(5)调动一切乐观因素,全面保证和促进学校安全稳定。
二、应急行动
应急前预备:
领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防抢救工作。各有关组织随时预备执行应急任务。
应急过程行动:
1、领导小组得知消防紧急状况后马上赶赴本级指挥所,各种抢救队伍快速集结待命。
2、快速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的全部人员撤离。
3、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危急场所,停止各项室内大型活动。
4、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护,保证工作顺当进行。
5、快速开展以抢救人员为主要内容的现场抢救工作,准时将受伤人员转移并送至四周医院抢救。
7、加强对重要设备、重要物品和历史文物的抢救和爱护,加强校内值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动的发生。
三、火灾后有关行动
1、加强对广阔师生的宣扬教育,做好师生、家长的思想稳定工作。
2、加强各类值班值勤,保持通讯畅通,准时把握学校状况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。
3、快速了解和把握学校火灾状况,准时汇总上报。
学校火灾事故应急处置方案篇4
为保障公司安全生产的顺当进行和广阔职工的生命财产安全,为贯彻执行“预防为主,防消结合”的消防安全方针,特制定本预案。
1、公司消防设施步署状况及消防安全机构的状况
我公司消防水源有6处,分别位于公司五个选矿车间和公司办公楼,同时公司配备的消防器材有:灭火器具、消防水带500米,直流水枪6支、消防梯2架以及其它消防安全设施用具,灭火器配备于公司各防火部位,并定期检查。
公司成立了以领导班子为核心的消防安全机构组织,其下设委员分别为公司各部门的主要负责人,并且成立了以保卫科为中心建立的专职消防队,其部长为专职消防队负责人,负责爆炸及火灾事故的现场总指挥,其下设消防队员有人,且分工明确,各负其责,另公司各车间、合作坑口(选厂)、部室设义务消防组织及防火员,由保卫科统一领导指挥。
2、爆炸、火灾发生应急措施
(1)发觉爆炸、火灾应马上报警
我公司在消防安全宣扬上曾明确规定,任何部门和个人在公司发生爆炸及火警的时候,都应快速报警到公司保卫科,由保卫科负责人统一指挥,负责出动、组织力气奔赴事故现场,同时负责上报公司应急救援指挥部常设办公室,如火情严峻,在请示公司领导后,马上报告公安消防部门,以便调集足够力气,尽量地掌握和扑灭火灾。
(2)爆炸及火灾战斗的绽开工作
接到爆炸、火灾报警后,保卫科应马上进行组织并准时赶赴现场,首先对现场状况进行观看,如发生爆炸后,应马上掌握现场,抢救人员及重要物资,视现场状况做出相应措施;如发生火灾,指挥员下达灭火的命令,各专职消防员按自己的分工,分别完成在接地下消防栓、铺设水带,选择水带线路,水枪手进入阵地,视状况需要搬设消防梯及其它必用消防器材,全部力气投入战斗,并保持现场通信联络,上报状况,调集人员,依据燃烧物质的性质、数量、火势扩散方向、燃烧速度、可能燃烧的范围做出正确估量,布置合理的灭火方案。
(3)灭火战斗的扑救
在扑救中,灭火人员应保持冷静、有序进行,听从指挥,避开发生混乱,并且乐观抢救人员和疏散物资,在物资疏散中,不得堵塞通道,影响灭火行动,在扑救过程中,应遵循以下三个原则:
①救人重于救火的原则
救人重于救火,在发生爆炸或火场上假如有人受到威逼,灭火消防员首要任务就是把人抢救出来,脱离危急区,运用此原则应依据火势状况和人员受火势威逼程度而定,灭火力气强时,可同时进行,为扑灭制造条件。
②先重点、后一般的原则
在扑救火灾中,应依据火场状况进行,如珍贵物资和一般物资相比,应爱护和抢救珍贵的,火势扩散猛烈的是掌握的重点;有爆炸、毒害、倒塌危急的方面是重点;火场上下风向与上风向,下风向是重点;易燃、可燃物资集中区是爱护重点;要害部位和其它部位相比,要害部位是重点。
③先掌握,后毁灭的原则
这个原则只对于不行能马上扑灭的火灾,首先要掌握火势的扩散,在具备扑灭的条件时,全面攻击,快速毁灭火灾,如不能毁灭火灾,应掌握火势进展,防止爆炸、泄露危急状况的发生,并马上上报状况,组织群众,协同作战,完成灭火任务。
3、公司爆炸、火灾的处理
公司建筑物主要包括公司办公楼、选冶车间、合作坑口(选厂)及其它一些平房建筑,当接到此报警后,保卫科消防员应马上组织,搬运消防设施赶赴现场,指挥员依据火情制定方案,当建筑物一端起火时,应从中间适当部位掌握,建筑物中间着火时,应从两侧掌握,以下风向为主,发生楼层火灾时,应从上下掌握,以上层为主。在扑灭过程中,保卫科专职消防员应和事发部位人员协同作战,尽快扑灭火灾;在救火中,留意风向及掌握飞火,防止引起的新的火源。
学校火灾事故应急处置方案篇5
为了更好地适应现代化医院管理的需要,预防火灾造成的危害,爱护人员及医院财产的安全,依据我院住院患者多、人员密度大,如遇突发火灾把我们的损失降到最低点,特制定突发大事预案。
一、院内成立突发大事领导小组,如遇火灾或其它自然灾难等,由医院突发大事领导小组统一指挥,并支配疏散、救助及灭火。
防火领导小组:
组长:
副组长:
组员:
二、组织机构及成员电话(内部)
火灾应急领导小组设在总值班室。电话:
总指挥:
副总指挥:
成员:
按以上名字先后排列次序依次为后备总指挥和副总指挥。
三、各机构成员职责
1、总指挥:负责应急救援预案总指挥,负责起动应急预案,向外界求援和新闻发言人。
2、副总指挥:负责事故现场应急预案的实施。
3、后备总指挥和副总指挥:在总指挥和副总指挥不在的状况下,按以上名字先后排序执行总指挥和副总指挥的职责。
4、通讯联络组:负责对外联系,保障通讯畅通。
5、物质保障组:负责救援物资的保障供应。
6、修理及运输保障组:负责保证医院水、电的正常运行及各种车辆的完好状况,消失故障快速抢修,保障救援。
7、应急器材和人员调配:负责调用医院全部消防器材和救援人员,保障器材和人员的到位。
四、救援设备、设施的分布
1、病房楼每层有4个消防栓,各科内均有8公斤灭火器2具。
2、院内共有灭火器121具,分布在主要危急源及各科室。
3、车辆共有小车2台,面包车2台,抢救车3台,客货车1台。
4、总务库房备有铁锹30把,扫帚50把,应急灯20套。
五、通讯联络方式
1、用医院内部电话联系,每科护办室均有电话。每个病房内均有201电话。
2、用外线电话或手机联络。
3、电话号码:医院内部电话直接拨后4位和手机:
六、事故报警
报警者必需说清晰事故地点、部位、事故性质,向外界求援报警,要说明车辆行驶路线,以免延误救援。
总值班接到报警电话后,马上向供水站打电话启动消防泵,并通知防火领导小组全体人员。
供水站电话:____X
七、可能发生火灾的缘由
1、吸烟:病人使用的床上物品均为纯棉制品,吸烟不慎将引起火灾。
对策:
1)医院是无烟场所,在住院时向病人及陪护人员讲清晰。加大值班护士的巡查力度。
2)由医院公安科组织人员每天五次进行检查,发觉吸烟者,一次罚款10元,上、下午各二次,晚上一次。
2、病人用火不慎:医院不允许病人及培护人员用明火热饭,病人为自己便利,违规使用酒精炉等明火热饭有可能引发火灾。
对策:在病人来医院住院时对病人讲解清晰,医院每个科室均有微波炉,并对病人开放使用,需热饭时可以使用。科室人员发觉病人违规使用,应马上制止。并说明危害性,请同病室的病人相互监督。
3、电器火灾:由于电路老化,打火可引发火灾。
对策:修理工作应对病房楼线路老化的地方定期进行检查,条件成熟时进行更换,在插座上增加漏电爱护器。
八、如遇火灾发生,各科室值班大夫、护士应马上报警,
快速组织好人员撤离,并关闭防火门,引导现场人员从安全通道快速撤离疏散到安全地带。
九、应急预案的演练及培训方案
1、应急预案演练、培训每年一次。
2、通过演练测试预案的有效性,检验应急设备、设施的实效性,确保应急人员熟识他们的职责和任务,通过演练修订预案的不实之处。
3、培训内容:报警、疏散、防护、急救和抢险。
4、培训要有针对性、定期性、真实性、全员性,通过培训,提高全员的应急力量。
十、事故处置
1、发生火灾事故现场人员要奋力扑救,掌握火势进展,马上向医院领导报警组织扑救,依据事故进展是否起动应急救援预案。
2、发生火灾事故,应首先保证病人及陪床人员的安全。
十一、事故后的恢复
1、由应急救援总指挥发布停止应急救援程序,恢复正常状态。
2、现场副总指挥布置、清点人数,统计伤亡人员,数据要精确 ,派人爱护事故现场。
3、帮助调查组进行事故调查分析,检查事故现场和受影响的区域受到的损害。
4、组织有关部门对事故损失进行评估,同时评估应急反应程序。
十二、外界救援
市消防支队电话:119
学校火灾事故应急处置方案篇6
为了有效预防、准时掌握和消退发生于本校内应消防安全方面所引发的紧急突发大事的危害,保障在校教职员工、在校同学的身体健康与生命安全,确保学校的财产万无一失,维护正常的教学秩序,特制定本预案。
第一条加强领导,成立防火领导小组
学校组织成立防火领导小组,负责领导和处理本预案下的突发大事:组长:__-x(法人)
副组长:__-x(副校长)
成员:全体教职员工。
1、领导小组职责:
(1)把握师生思想动态,留意化解影响安全稳定工作的冲突。
(2)对师生进行政治形势和维护稳定的宣扬教育,提高师生维护校内安全稳定意识。
(3)把提高思想熟悉作为搞好安全防火的切入点,把严厉 对待事故隐患当作管理工作的重中之重抓落实。
2、各职能部门工作职责:
(1)根据“谁主管,谁负责”原则,各部门要重点做好安全稳定工作,实行维护稳定工作责任制。
(2)要把防火作为安全工作重点,树立保证安全也是服务的重要目标,做到持之以恒,警钟长鸣。
(3)要加强同学进行安全防火的教育,把安全教育寓于各项活动之中,在新生入学、新学期开学时进行广泛的宣扬教育,在节假日和特别时机进行有针对性的提示教育。
(4)各部门要仔细贯彻执行“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,工作落实到位,抓好制度落实。
(5)各部门要加强安全教育,提高职工的消防意识,并通过会议、谈话等多种手段来提高职工的消防意识、忧患意识、防控意识。作到人人知消防,人人重消防的局面。
其次条可能引起学校火灾事故的缘由
(1)电线老化、乱拉乱接临时线、违章使用电炉和其他电器设备、液化煤气和煤炉共用、食堂油锅过热、试验操作不当、易燃易爆物品使用保管不当、违章动用明火、乱扔烟蒂、小孩玩火等是可能引起学校火灾的主要缘由。
(2)定期对消防器材进行检查和维护,对不符合要求的器材要准时更换,灭火器要准时更换灭火剂,抢修、抢救器材要处于良好待用状态,将防火、灭火建立在科学的技术保障条件下,将事故消退在萌芽状态
第三条预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,依据消防法律、法规,结合实际制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
2、学校应当成立校义务消防队伍,选拔身强力壮的老师担当队员(严禁组织同学参与)。制定学校防火方案,绘制防火平面图,教室门后挂紧急疏散路线图。
3、学校应当按规定配备消防器材,指定专人负责消防器材、设备的维护与保养,常常检查和定期更换灭火器药品。
4、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防学问,学会正确使用灭火器材,把握逃命方法和“三分钟”扑救。新生到校报到后的第一节课应当是接受消防安全教育。
5、加强检查,发觉火灾隐患要准时整改。
6、保持通道畅通,不堆杂物。
第四条防火预案
发觉火情后,要保持冷静,明辨方向和火势大小,火灾刚发生时,可视火势大小,用灭火器、自来水等在第一时间灭火,同时呼喊四周人员参加灭火和报警,快速推断危急地点和安全地点,尽快搬离险地。值班老师首先引导同学进行疏散,要快速用的消防器材力争把火掌握、扑灭在初期阶段。
应马上在最短时间到达现场并通知相关的各部门领导尽快增加救济人手。重大火情,同时向“119”报警,工作人员依据火情发生的位置、集中状况及威逼的严峻程度首先通知起火楼层,然后,再依据火情扩大四周区域,逐区域的通知
发觉火灾呼救并向学校领导报告,由学校领导视火情状况打算是否向“119”报警,晚间和节假日由行政值班人员打算报警与否。
第五条处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理;
1、打119电话报警,同时报教育局突发大事处理小组办公室和业务科室。
2、马上切断着火楼的电源。
3、根据平常消防演练逃命的线路快速疏散同学,同时由受过训练的教职工进行三分钟火灾紧急扑救。如三分钟不能扑灭明火,则快速撤离。
4、如有伤者要准时送往区级以上医院救治,并准时通知家长或者家属。
5、在等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下进行扑救。
6、灭火后马上通知律师,协作学校相关部门进行相应的调查工作。
7、协作消防部门调查事故,追究责任,维护学校的利益,并帮助处理善后事宜。为了在学校发生火灾等紧急状况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。
一、领导小组
总指挥:__-x,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。
疏散引导组:校中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。通讯联络组:__-x门负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。
医护抢救组:校医,校车司机,特地负责临时抢救工作。
后勤保障组:__-x,负责消防物资预备。
灭火行动组:__-x为安全事故应急处理现场指挥负责人。
二、组织实施支配
1、火灾等紧急状况发生时,消防安全领导小组快速组织全校师生疏散逃命,中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的老师负责组织本班同学疏散逃命。寝室生活老师负责组织本楼层同学疏散逃命。
2、详细疏散工作支配:
(1)教学楼楼梯口疏散指挥员支配:
总负责:__-x操场指挥:__-x
(2)教室内同学疏散指挥人员支配:
A、当时在教室上课的老师快速组织同学排队,指挥同学用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,带领同学弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散;
B、当时在办公室内的班主任、副班主任马上赶回本班教室组织同学,如状况危险,交通拥挤赶不回教室则前往最靠近办公室的楼道口等待本班同学,遇到本班同学后马上协同任课老师带领本班同学到操场,按体操队形支配集结同学
C、上体育课的班级马上在操场集合,由上课的体育老师带领同学到安全地带集合。
(3)同学公寓内发生火灾等紧急状况时,寝室生活老师马上报告消防安全领导小组,并按规定路线组织同学用湿毛巾或衣物重叠后捂住口鼻,弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散。
3、抢救组人员支配:
(1)校医携带紧急药箱到升旗台处待命,准时处理伤病员。
(2)校车在江边大门待命,准时把伤情较重的师生送往医院。
(3)带领本班同学疏散到安全地带后,不担当班主任的男老师如当时没有带班任务,则马上到升旗台处待命,参与抢救组工作。
三、疏散要求与留意事项
1、听到学校发出的警报声后,全校师生马上快速、安全进行疏散,不能再整理物品。
2、疏散集合地点:根据体操队形在操场集中,如状况需要,再听从指挥疏散到校外。
3、疏散挨次:老师领队,同学排二列纵队,按出操集合挨次、规定的疏散路线,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,楼层低的班级要快速出教室或寝室为楼层高的班级让出通道,以免发生拥挤踩踏。
四、消防灭火紧急预案
1、发生火情应马上实行应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用四周灭火器或消防栓进行灭火。假如火势无法扑灭,马上向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组依据实际状况推断是否马上启动消防灭火应急预案。
2、启动消防灭火紧急预案后:①通讯联络组派人到商定地点指引消防车进入火灾现场。利用校内广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。根据预案或现场指挥员的指令通知相关各组,快速投入灭火战斗,同时留意保持通讯联络畅通,准时精确 地将各种指令、状况及信息上传下达。②学校安全事故应急领导小组领导马上赶赴现场,预案各专业组人员根据职责分工快速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。③灭火行动组接到报警后,应马上赶赴现场,依据预案的指令,快速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启
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