学校干部述职报告范文

—学校干部述职报告范文作为一明星民老师，我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育事业视为崇高的任务。虚心进取，严谨治学。凡事讲原则，待人真诚、热忱，关怀他人。有主动的世界观、人生观和价值观。主动帮助校长室的工作，一切以大局为重，任劳任怨，尽职尽责。尊重、关怀、爱惜老师和同学，同事关系和谐，师生关系融洽。下面给大家整理的学校干部述职报告范文五篇，期望大家喜爱!学校干部述职报告范文1敬爱的领导、各位老师：大家下午好!作为学校的一名中层管理人员，是联结学校上下级之间的一条纽带，如何在自己的岗位上做好工作，今日，利用这个“述职”的时机，我更情愿和大家做一次真诚的沟通。以下我的工作汇报的主题是：坚信、坚持、无悔。一、坚信——腹有诗书气自华。我一直认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，一直应当和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。我在岗位多年，充足熟悉到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的根本前提。基于这一熟悉，学习也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，提出“德润人心，文化天下”的办学理念，提升了学校的文化品位。自知学问欠缺的我，更加勤奋学习，潜心研读名家专著，多渠道拓宽学习途径成了我每日的必修课，争取更好地为师生效劳。我的专业学习资料主要来源于《中国教育报》《小学语文教学》《江苏教育》《人民教育》等报刊杂志，通过学习这些报刊杂志，在肯定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作力量。《反思型老师成长的行动研讨》是我校“XX”期间申报的市试验课题，在引领老师们深化开展课题研讨，主动实践的过程中，我也不断学习、总结和反思，所撰写的《反思型老师成长的行动研讨》课题试验报告荣获矿区首届课题试验成果一等奖。本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教育博客圈的建立更为我和老师们搭建了一个共同学习沟通的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，潜心总结我工作的成败得失，仔细反思我的功过是非，给老师们推举优秀的教育思想，和老师们共同沟通对教育的理解，读书、生活的感悟。“博雅”对广阔老师不仅是引领，更是沟通和互动，通过这样的学习、这样的总结、这样的反思、这样的沟通，使我对老师、对教育、对同学、对管理都有了许多新的思索，新的领悟，眼界开阔了，心胸宽广了，思路活泼了，人也就在这样的学习、思索和反思中进入了一种新的工作和生活状态，进入了一种全新的境界。我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。二、坚持——绝知此事要躬行。在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求事必躬亲、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。从学期初教学工作方案的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手；从每一次常规检查到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠；从青年老师的“薪火相传、伙伴互助”赛讲活动到“开放式教学”的研讨工作，我全力组织、全程跟踪；从教研组推课到发挥骨干老师雅红、高永忠老师的作用推动校本课程的课例研讨活动的组织，我主动为老师们搭建研讨的平台、引领阅读的走向，不敢说呕心沥血，也是挖空心事。每次活动，我都情愿为每位老师搭建成长的平台，主动争取让老师们走出去，拓宽视野，学习充电；包括体育组长、毕业班数学老师的更换接替、运动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、四、六班级的复习管理，排兵布阵，点点滴滴无不浸透自己的心血汗水。从每一位老师的请假、排课、调课到每一项工作的上传下达，组织实施；从青年老师参与各级各类竞赛的推选工作到我本人组织参与的“信息技术教学应用年”中的“优秀教研专题活动”评比。我本着为同学效劳，为老师效劳，为学校效劳的思想，坚持事必躬亲，力求成为全部老师的典范。为了能够保证教学正常高效地运转，我几乎每天都要比老师们早到校半个小时开头一日的教学工作布置，早来晚走、加班加点是习以为常。为了青年老师，为了青年老师的一节赛讲课，我经常和领导、同事们反复听课，磨课，评课直至很晚才能回家；为了参与“优秀专题活动”的评比，我主动准备，夜不能寐，辗转反侧，付出了许多许多……天道酬勤，靠着我执着的一日一日，靠着很多老师对我工作的支持，靠着我们有一支优秀的合作团队，我的工作得到了领导和同事的肯定，很多青年老师在各级竞赛中频频获奖，成为省市区“骨干老师”“教学能手”；我们的教研专题活动“同学活泼读经典、老师博客尽芳菲”也在我们细心准备、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。（我们获得了一等奖的第一名）我深深明白我的工作是平凡的，但却是充实的；我的力量是渺小的，但是团队的力量是巨大的，因此，我心中经常怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，或许是我对奉献的诠释和注解。三、无悔——心底无私天地宽。从事教务工作X年，尽管取得了一些成果，但是悄悄地反思走过的路，我觉得有很多遗憾尚留心底，借今日这个时机，和老师们沟通，理解万岁，期望得到大家充足的理解。首先：由于本学期的工作千头万绪，有时分需要快速运转保证教学工作的正常运行，所以没有更多的时间和老师们一一解释，有的工作也的确不便利解释，所以难免会造成一些误会，大家、包括我有时也会产生一些心情上的波动，但是很感谢大家对我一如既往的理解和支持，感谢支部按时组织我们学习关于心理问题及健康的点点滴滴。我也期望能有时机和大家进行更多的沟通和沟通，我们都应当相信：心底无私天地宽。其次：由于近一段时间语文教研员下去代课，教导处始终人手紧急、缺兵少将、而且管理面广、事务繁多，我经常是身兼几职，所以深化班级、课堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要去班级看看，但关注教学程度肯定缺乏，好在我们有一支优秀的基层管理队伍，有一批敬业爱生的好老师，是你们支撑着我们学校的教育教学工作。故此，我全部的苦衷、全部的懊恼、全部的劳累都化作了无尽的感谢!今后我也将在这方面力行改进，在深化教学一线过程中挖掘教学管理中存在的问题和管理资源，充足体验老师工作的艰辛和不易。回忆本年度的工作和学习。就个人而言，尽了自己的主观努力，但对比一个好管理者的标准来说，还相差甚远。我愿在老师们的监督、关怀、帮忙下，更好地发挥自己的一份力量，最终，感谢老师们对我工作的支持，假如有不尽如人意的地方我会尽快赶上，由于我们是同行者；感谢领导对我的信任、支持、理解和帮忙，没有您们的帮忙和支持，我会偏离方向；只有领导、老师、我、我们永远在一起，我们的事业才会无往而不胜。假如说我们的事业是叶的事业，我愿做一片绿叶，即使化作尘埃，我也情愿让花开得更艳更红。“矢之教育图宏业，为花欣作落泥红”。对于将来，我想，我坚信，只要热爱生命，一切都在意料之中!感谢大家!学校干部述职报告范文2紧急、劳碌的一学期即将结束。本学期，在XX校长的直接领导下，在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与XX校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，管理育人；管理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断强化和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下：一、听从领导，听从分配，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有独特、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名同学的效劳与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。1、仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、强化生活老师队伍建设，调动全体员工的主动性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活老师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。4、做好效劳工作，为同学效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。5、制定相应的规章制度。生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作，开学后的同学心情稳定工作，同学衣、食、注行的效劳与管理工作，同学思想品德教育和行为标准教育工作，同学的安全教育工作等。通过我们的优质效劳和科学管理，逐步培育同学良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦简朴、生活习惯和行为习惯，为同学打好学会做人的基矗二、深化实际，调查研讨，不断完善管理方法要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深化实际，调查研讨。本学期，我几乎每天都到同学寝室、餐厅、操场，观看问题，发觉问题，与老师、同学沟通沟通，虚心听取他们的看法和建议，只有这样，才可以证明自己的管理是否正确，由于效劳对象和效劳者，是管理者一切指令的受益者和施行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来转变自己的管理工作。另外，还可以按时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。三、强化生活老师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作气氛生活区的工作要做到“同学满意、家长满意、学校满意”，生活老师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持全都的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，热爱同学，具有效劳意识和管理同学力量的生活老师队伍。本学期，XX校长非常重视生活区管理工作，通过竟聘，让力量较强的老师从事管理工作兼生活老师，强化了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素养，我们强化了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理同学方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪标准培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，根本上统一了思想，统一了熟悉，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了效劳意识和管理力量。生活老师的组织纪律性，对工作的主动性、主动性和制造性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的同学，我们从本学期以开头，就要求生活老师提供优质效劳和严格管理，要做好同学心情稳定工作，保证同学考试时具有良好的精神状态，取得好的成果。另外，工作气氛对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作气氛，能够增加队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家能够心情舒服、精神快乐的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活老师非常紧急的情况下，老师们不计较个人得失，同心协力主动补位，没有由于老师短缺而影响工作。在工作中互相提示，互相帮忙，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的新聘老师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，把握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。由于生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。如今生活区这种良好的工作气氛正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充足表达生活区的凝聚力和团队精神。四、建立健全各项规章制度，力求管理工作标准化、程序化俗话说：没有规则不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会显现无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。本学期，依据生活区的工作性质和生活老师的工作特点，制定了生活老师奖金分配制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作主动行、主动性和制造性，表达优质优酬、多劳多得的分配原则。对生活老师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果按时反应给生活老师，便于按时纠错和改进，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，批判惩罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，转变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充足调动了大多数生活老师的工作主动性、主动性和制造性。另外，还制定了生活老师工作制度，安全隐患检查制度，同学贵重物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活老师工作程序及职责等。这些制度，非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和标准，也是对我们的一种的爱护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进行。五、在生活管理中，强化德育效劳含量，为同学打好做人的根底“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。依据我校同学的情况，他们思想活泼，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件）。而如今他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非力量较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、掩盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些同学信仰模糊、法制观念淡薄，在前途抱负、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对同学所存在的问题，我们实行了一下方法：（一）对同学要“导”。1、生活老师要以身作则，以自身良好品德修养，良好的行为习惯，文明的言谈举止，潜移默化地对同学产生着主动的影响。2、对同学导理、导情、导行、导向。“晓之以理”从传授道德行为标准学问入手；“动之以情”从陶冶情感入手；“导之以行“从培育行为习惯入手；“炼之以志”从磨练意志入手。3、引导同学自我教育、自我意识、自我评价、自我检查、自我体验、自我反盛自我监督、自我掌握，提高同学自律力量。（二）对同学要“管”。惰性，人皆有之，战胜惰性的关键就是训练。习惯的养成也只能不间断的操练和约束。同学是教育的对象，严格要求，严格管理，锲而不舍是行为训练的必由之路。要使人的偶然行为稳固下来成为常常性习惯行为，肯定要在明理中强化，在强化中明理。现实上这就是对同学爱的详细表达，当然，严格要求和管理，并不是简洁、粗暴的体罚或训斥。本学期，充足利用生活区播送的宣扬作用，从检查“六不规定”为切入点，强化同学良好行为习惯的培育。结合学校的接送工作，利用播送、早操讲评，做好同学回家、返校时应留意事项的教育工作。为防止同学物品丧失，我们制定了同学课间进寝室班主任签字制度。为了掌握同学早操、早读迟到现象，我们制定了值日生证制度，还有损坏公物赔偿制度，使物品损坏降到最低限度。本学期通过全体生活老师锲而不舍的严格要求和严格管理，同学在生活区的表现有了明显的改进，使许多同学改掉了从前的不良行为习惯，违犯“六不规定”的现象越来越少，最终两次检查，只有三、四人。六、强化安全教育，消退安全隐患安全是我们学校赖以生存和进展的根本保障体系，责任重于泰山。如何保障两千多名同学不发生安全事故，是对我们在座各位的严峻考验。本学期在全体员工的共同努力下，到目前为止，同学在生活区还没有发生一例人身安全事故。主要做了一下工作：（一）贯彻落实校长对安全工作的要求和指示，强化安全意识，从思想上引起高度重视。（二）建立安全事故责任制，进行从级管理，签订了助理、干事、组长安全责任书，生活老师对组长负责。形成从上之下的安络管理体系，使安全工作的落实得到了牢靠的保障。（三）安全工作重在教育，重在防范。我们强化对生活老师安全意识培训，更主要的是教育同学提高自身安全防范意识。依据生活区的实际情况，查找安全隐患，同学床铺是否坚固，电风扇、洗衣机、电线、插座是否破损漏电，同学回寝室是否打闹，洗浴间防滑措施如何，是否有同学洗澡时打闹，窗外的凉衣杆是否牢固，同学参与体育活动时，留意做好准备活动，以防发生损事故等。本学期，把安全工作始终纳入到常规工作考核之中，做到每天巡查，发觉问题按时保修，按时消退安全隐患。（四）在关键时段，我们进行重点防范。如下午第八节课后，有部分同学回寝室洗澡、洗衣服，这段时间是生活老师的松动时间，但是，为了同学的安全，只好牺牲休息时间，在楼层走动管理。每周六，全校同学松动管理，这是我们生活老师最担忧的一晚，特别是低班级的同学和女同学，生活老师全神贯注，教室、操尝寝室都有生活老师的身影和声响。七、存在的问题1、对生活区的管理工作了解不够、熟悉不够，管理力度不够，有些工作检查、落实不到位。发生同学寝室物品丧失，铺张粮食现象，早操质量不高等。2、培训力度还不够，特别是在统一理念方面做得不够，导致个别员工工作责任心差，上班睡觉，空岗现象，对同学效劳意识淡薄，管理同学方法粗暴简洁，体罚同学等。八、下学期工作准备伴着下学期同学人数的增加，工作难度和压力越来越大，怎样才能确保生活区这一方平稳，我认为应从以下几方面入手：1、首先要强化自身素养的提高，进一步熟识生活区工作性质，研讨生活区的工作的特点，依据学校的教学规律，做好各项工作的布置，重在抓落实。2、强化员工的理念培训和业务培训，不断完善对员工的考核制度和评价机制，强化常规工作（寝室、餐厅、早操）的检查力度，使劳动制度和工资制度有效的结合，奖惩分明，充足调动全体员工的工作主动性、主动性和制造性。观念转变，与学校的办学理念保持统一，自觉、主动、高标准、严要求的完本钱职工作，树立窗口形象。3、强化同学的德育工作，从小事入手，培育同学良好的行为习惯。对同学要严格要求，严格管理，动之以情，晓之以理。连续加大对“六不规定”的检查力度，从源头杜绝同学的攀比之风和钱、物丧失现。学校干部述职报告范文3年难留，时易损。飞逝的光阴又毫不留情地为20X年画上了一个句号。回忆这一年来的工作，最深的体会就是繁忙、紧急、充实。其间有压力，更有动力；有苦痛，更有幸福。现请各位领导及全体教职工对本人的工作进行审议。这一年里我担任教务处主任、高二班级处主任和高二（1）班英语教学工作。工作中我能谨慎地把握好自己作为中层干部和老师的双重身份，恪尽职守。一、政治思想方面作为一明星民老师，我忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育事业视为崇高的任务。虚心进取，严谨治学。凡事讲原则，待人真诚、热忱，关怀他人。有主动的世界观、人生观和价值观。主动帮助校长室的工作，一切以大局为重，任劳任怨，尽职尽责。尊重、关怀、爱惜老师和同学，同事关系和谐，师生关系融洽。坚固树立为同学效劳、为老师效劳、为学校效劳的思想，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常严格遵守学校的各项规章制度，在工作中能严于律己，领先垂范，自觉遵守学校制度。尽心尽责，以较高的要求来约束自己。坚持原则，弘扬正气。二、教育、教学工作虽然教务处、班级处的工作已经很繁重，但丝毫不影响我钻研课堂教学。我总觉得，作为老师假如离开了课堂、离开了同学就好像无源之水，无根之木。因此在教学工作中我能做到勤于钻研、精益求精。主动参与各级各类业务培训和专业进修，转变教育教学观念，与最新的教育形势接轨，用新课程理念指导教学工作，仔细备课、设计教案，教学中敢于创新，大胆尝试自主、合作、探究的学习模式，让同学动起来，让课堂活起来，努力打造高效课堂，保质保量地完成了教学任务。在教学工作中，我还非常重视青年老师的培育，除对他们提出业务学习的要求外，一有空就听他们的课，按时反应听课看法，对他们赐予激励性的评价，与他们沟通教学方法及提高教学质量的有效策略，毫无保存的把自己的教学经验与他们共享，使他们在成长的过程中少走弯路。每次教研活动，我也总是亲自参与、主动发言，带动了教研组的教研风气。还主动协作学校为青年老师制造外出学习的时机，使他们更新理念，大胆实践。还能主动给青年老师提供展现的平台，为青年老师的成长铺路搭桥，促使他们快速成长。在工作中，我奉行“人不行一日不读书的”的理念。常常阅读古今中外的一些有关教育、教学的理论书籍。如孔子的《论语》、教育家、进步教育之父帕克的《关于教育学的谈话》等，并摘抄重要内容，撰写学习心得和论文。从中吸取养分，以此指导自己的工作，不断提高自己的教育教学管理水平，使自己的教育、教学工作洋溢着才智和艺术。总之，教育、教学工作是一项常做常新、永无止境的工作，我能以高度的敏感性和自觉性按时发觉、研讨和解决工作中的新问题，比拟圆满的完成了此项任务。三、管理工作教务处就是效劳性部门，教务处就是为学校教学效劳、为老师、同学进展效劳。因此，我感觉树立为学校效劳的意识尤为重要。作为教务主任，我深感领导和老师给予我的任务和责任。我深知教学质量是学校的生命线，老师的进展是学校进展的根底。教务处只有做好了这些效劳工作，才能保证学校的教学工作有序、顺当地绽开。因此我在工作中，能够耐烦、细致、不急不躁，不摆架子，效劳好师生，效劳好教学。教务处工作繁杂、琐碎，千头万绪。从开学初始终忙到学期末，虽没有轰轰烈烈的大事，却让人始终闲不下来。开学初依据区教研室工作重点，首先仔细落实课程方案，开齐开足课时，布置每个班级的课程表。为每位老师和班级配齐教材、教具。布置各班级同学分班，核验、整理各班学籍信息。制定教务处工作方案，布置每位老师制定学科教学方案，对老师备课、上课、同学作业及批改等日常工作提出明确要求，标准老师常规工作。本学年，各级、各类考试的组织及省市区各种评估、验收工作接踵而至，对学校教学管理的各个环节要求很高，但经过多方的努力及指导，我校在各项教育、教学评比活动中都取得了优异的成果，圆满完成了各项工作，得到了上级领导的好评，同时，也促进了学校教学管理工作的进一步提升。四、存在的缺乏1.工作中有时显现暴躁心情。由于工作性质的要求，事情一多，全压下来，有时显现急燥情况。今后应强化工作的前瞻性和方案性。2、有时缺乏管理的经验和艺术。还不能用全新的思维和方式开创性的开展工作，缺乏制造性的开展工作的意识和魄力。今后应多虚心学习，提高解决问题的力量。五、努力的方向1、进一步增加效劳意识，为学校进展创设一流的效劳。2、在工作中多一些大张旗鼓，少一些优柔寡断，既要严谨又要大气。3、常常反思自己的工作，更快进步。剖析自己、反思自己需要士气，但更是对自己、对学校高度负责的表现。这一年的工作是零碎的、大量的，但在学校领导的指导、关怀下，在各位同仁的支持和帮忙下，本人顺当的完成了本学年的工作任务。（值此时机我诚心的道一声感谢：感谢大家）最终，我想引用这样一句话来结束我的述职：“芸芸众生能做大事的实在太少，多数人的多数情况总还只能做一些详细的事、琐碎的事、单调的事，或许过于平淡，或许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事的不行缺少的根底。”我愿简洁的事情重复做，繁琐的事情专心做。不改初心，方能走远。感谢大家!学校干部述职报告范文4敬爱的局领导党委，组织部领导，全体同仁：请答应我代表学校领导干部将一年来所做的工作做以汇报，敬请各位考核!一、强化党建工作，保证党政工作目标顺当完成。1、学校党政工作目标为“创品牌学校，办一流教育，树全区旗帜，与外区市同类学校并轨进展”为此目标达成。学校党政领导站在可持续进展的高度，坚持以人为本的思想，确立了五同五互意识，即“党政同心、目标同向、风险同担、工作同步、指标同保”及“互尊、互容，互学、互补、互让”。强化班子成员以此为准绳，严格自律团结合作，勇于创新，锐意进取。2.学校每周一班子会在全体党员干部汇报完工作及布置好学校每周中心工作之后，由校长强化班子成员及中层以干部建设指导性推举，力求班子成员起到模范带头作用，尊上护下懂规则（尊上司）讲礼仪（护下属）工作分工合作，补台不拆台，到位而不越位，一马当先带着分管下层尽心尽力做好本职工作，顾大局识大体，以正直示范为己任维护师生公正权益及公正利益，不断强化自身学习修养，终身学习化思想提高自己理论水准。从而提高解决问题潜力。树立挑战困难信念进而到达不约而同，不怒自威，不言而喻三个管理境界。3.定期召开专题生活会勇于开展批判与自我批判，每学期一次专题生活会，党员干部能以落实科学进展观为主线，勇于剖析自己在工作中缺乏以及滞后思想，狭隘的偏激，取长补短，集思广益，使自己在以后工作中有更大绩效。限度发挥了学校进展中的领导潜力和管理作用。4.在贯彻落实“深化学习科学进展观”实践活动中，书记领先垂范。制定了此项工作实施方案工作部署，召开了全体党员会议，有方案有步骤布置学习任务，随时召开总结会。按阶段指挥实施，在区组织部局副书记抽检中获得极高评价。全体党员在一线教学中专心做好常规工作。利用午休，下班，双休日开展奉献，智力扶贫，经济扶贫工作，使部分学困生，厌同学回到群众中，增加了学习自信念和克服坏习惯的自制力。5.工会活动绘声绘色。工会主席想群众之所想，急职工之所急。教工之家丰富而温馨。在全区迎国庆会操表演中细心组织，荣获全区中小学二等奖，在局工会举办的踢毽球，跳绳，班主任定点投篮竞赛获中学组第一名。在学校日常工作中。为老师购置毽球，羽毛球，为各组配置足篮球，乒乓球。在师生趣味运动会中举办了拔河竞赛，接力赛等活动。在老师家庭显现婚丧嫁娶事情中。学校领导都能按时到位送去关爱。6.共青团工作绘声绘色。团委书记能依据每个节日特点组织师生开展书画展，优秀文章评比展。负责主办育才学报，校内之声播送，同学入团培训等工作。在学校工作中起到先锋带头作用。二、围绕工作思路所做工作及措施学校工作思路即办学特色是以科学精细化管理为龙头，促进师生身心健康进展，全面提高教育质量，为此我们实行相应措施做了以下工作：1、以科学管理为先导，精确细化每学期学校工作布置重点之一是开好四会“教导例会，总务例会，班主任会，各个组长会”学校领导本着有秩序，有潜力，多参与共同管理的意图，严格要求试验室，图书室，校医室，印刷室，总务后勤人员，各个班主任及教研组长，备课组长，工会组长，学年组长，分工明确，各司其责，并给予参与教学管理权力和义务。从而拓宽管理空间，增加参与意识，细化管理范围。学校如一艘平稳巨轮经得住风浪挑战，披荆斩棘，快速进展。细化常规检查。学校每周要对教学常规涉略各项进行精确检查。表扬优秀激励后进。其中超多工作在分管校长及教导处主任干事并肩合作下能够按时透亮，维护了老师工作公正性。极大调动老师工作专心性为学校教育质量提高起到保障作用。（1）干群集备制。即干部包学科、学年，和备课组一齐群众备课（每周一次）。备课围绕学问目标达成，技能目标构成，情感目标完成三个方面。备教学思路教会同学分析解决问题的契入点；备教学流程，转化成同学学习潜力；以情感目标为纽带，促进前两个目标完成。（2）老师培训制我校老师培训目标：“潜力强会创新，业务精勤研修，爱心浓多奉献，师德高塑英才”。学校利用周三下午对老师进行培训。借鉴魏书生X教育，周泓的赏识教育，董进宇的亲子教育，孙云晓的心理教育，卢家楣情感教育，刘京海的胜利教育，实行观看光盘，阅读事迹材料，校长宣讲等方式，开拓老师思路更新观念，以现代化理念转化教学模式，把握新课程改革的脉路，培育更多的优秀X人和建设者。在寒暑假，长假，双休日中，为老师留作业，指导老师阅读相关书籍，经过一段时间培训，老师自学习惯得到养成，研讨气氛得到强化。从而到达了学以立德提高境界，学以增智开阔眼界，学以致用改造世界三个层次。师资水平进展是学校打造品牌的生力军。（3）校长的走课制。周五调研课做为学校的负责人，对主体干部及相关管理人员提出听评课，检查要求，自己也责无旁贷。管理是一种示范是一种行动。每一天在处理好校内外工作后坚持每一天听3——5名同志课。走课制即听同学科每名老师15分钟左右，看教学进度重难点处理是否统一，看预习作业是否充足有度，看检复密度是否丰富多彩；看授课是否游刃有余，看同学状态是否爱好盎然……。听后对老师的课予以点评，指导，激励，以管理者融入老师的热忱，双赢相长，相得益彰。每到周五听课后检查干部的集备记录，听课记录，教研组长听课记录（抽查）找部分组长座谈，了解老师思想状况，对学校合理化推举按时调整工作偏差，多实行亲民政策，使老师心悦乐服地工作。（4）同学就餐安全监管制。学校干部和学年组长在错时就餐时分两次接送看管同学留意车辆输通，保证同学安全，礼貌有序就餐，学校干部坐在门口，然后是老师，里面是同学。集备晚了，干部老师对冷凉的饭菜从不计较。表达出管理是一种精神的情怀。2.促进师生身心和谐进展（1）学校创办了“育才学报”“校内之声播送”班报，墙报等栏目，涵盖了感恩教育，心理教育。老师传承学问同时用才智钥匙解开同学心灵之锁，从而，心平气和以阳光心态塑造阳光人生。（2）心理询问室。随时指导同学青春期谜朦。正确珍惜友情，集中精力学习，摒弃早恋，网恋，自私狭隘，以健全人格，张扬独特品质。（3）丰富多彩的第二课堂活动。体育课，大课间是同学强身健体，培育赏识美，鉴赏美的主阵地，为同学学习带来爱好和快意。（4）以情感教育为纽带，促进同学和谐进展。时下校内暴力大事在园内外各个层次校内中常有发生，心态失衡，意识偏激，情感丧失，道德沦丧是校内暴力的主要方面。初中时期是青春期进展的重要时期。因此，引导老师以情感纽带掌控同学心理，在校报校长论道栏目中指出了老师处理课堂行为问题几点推举。以尊重公平对待同学，到达连而不接，合而不流境界，顺势纠偏，师生真正成为良师益友。（5）校长每月一次老师会，同学座谈会从职责感，任务感角度论谈施恩教育（情感培育）爱心教育（相容性）从而到达醍醐灌顶的领域。3.全面提高教育质量，即取得成效（1）学校经过一年来艰辛努力，荣获了省优秀科研群众；省教育情报研讨先进群众，市行检先进群众，区关委先进工作单位等荣耀称号。在承办局党代会工作中得到好评。（2）老师方面，我校X老师被评为全国优秀班主任，X老师为省科研骨干，X老师被评为市道德模范标兵，X老师被评为优秀青年老师，X等6名同志获区荣誉。（3）同学方面，X获奥赛一等奖，X同学国画作品获国家奖项，尹航被评为十佳女孩。（4）教育质量方面，我校在几次模拟考试及期中考试成果一向名列前茅。七年6班的X为全区期中考试头名状元。三、存在问题1.思想有待进一步解放，观念有待进一步更新。我们将不断完善工作机制，克服老师高原瓶颈现象，使老师淡泊名利，志存高远，使奉献成为一种习惯，助人成为一种风气，育人是一种职责，爱心是一种光泽，使老师思想境界随时期而进展与提高。2.改善落后办学条件，顺应时期需求力争和政府部门及教育主管部门破旧立新，在教学设备配备上多下功夫。四、下一年工作展望在市区教育主管部门正确领导下，深化改革制造机遇，使学校整体工作再创新高。实行开门办学思路，与外区市同类学校接轨资源共享，全力打造质量工程，承载起铁西教育质量提高的重任，向区域人民交上满意答卷。教育是一种职责，也是一种才智。教育只有与国家进展和中华复兴大业融合在一齐，教育才有蓬勃进展空间。为此，我们要携起手来同心同德。共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。感谢大家!学校干部述职报告范文5本学期，在XX校长的直接领导下，在生活老师、夜班护理员和保洁员阿姨的共同努力下，生活区的整体工作取得了肯定的进展和提高。但是，与XX校长开学初提出的“稳中有进，稳中改革；效劳育人，管理育人；管理工作要标准化、程序化”的工作原则及四条工作重点和十条要解决存在的问题，还有肯定差距，需要在今后工作中不断强化和改进。下面把本学期的工作向领导和全体老师汇报如下：一、听从领导，听从分配，统一理念，找准定位本学期因工作调整，有幸与在座各位再次一起共事。生活区的工作对我来说，尽管不太生疏，但是，也是一次新的挑战。它与总务处的工作不同，一个是管理任人摆布的物，一个是管理有独特、有思想、活生生的人。所以，面对两千多名同学的效劳与管理，要说没有压力，那是不现实的。我把这份压力变成动力，接受了这次挑战，并且只有一个目标，把这份工作做好，力争保一方平稳，让领导放心。本学期，通过学校屡次对岗位负责人的培训，我的观念有了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对生活区的工作有了新的熟悉，对自己的定位更加明确。1、仔细贯彻落实学校的办学理念，仔细执行校长对生活区工作的决议、指示和各种规章制度。2、强化生活老师队伍建设，调动全体员工的主动性。3、做好协调工作，协调好生活区内部的关系（生活老师、组长、干事），协调好与其他部门的关系（学部、膳食中心、医务室、总务处等）。4、做好效劳工作，为同学效劳，为教育、教学效劳，为在座的各位效劳。5、制定相应的规章制度。生活区的工作非常繁杂，可是，每件事情都很重要。开学前的迎新准备工作，开学后的同学心情稳定工作，同学衣、食、注行的效劳与管理工作，同学思想品德教育和行为标准教育工作，同学的安全教育工作等。通过我们的优质效劳和科学管理，逐步培育同学良好的劳动观念、集体意识、组织纪律、艰苦简朴、生活习惯和行为习惯，为同学打好学会做人的基矗二、深化实际，调查研讨，不断完善管理方法要做好这份工作，尤其是要做好一份自己不太熟识的工作，必需深化实际，调查研讨。本学期，我几乎每天都到同学寝室、餐厅、操场，观看问题，发觉问题，与老师、同学沟通沟通，虚心听取他们的看法和建议，只有这样，才可以证明自己的管理是否正确，由于效劳对象和效劳者，是管理者一切指令的受益者和施行者，只有他们的反映和实施的结果，才能精确地检验自己的指令是否正确，是否完善，以此来转变自己的管理工作。另外，还可以按时了解他们的需要、愿望和要求，可以从他们那里吸取才智和养分，还能够使我尽快了解、熟识生活区工作性质和特点，以状态进入工作角色。三、强化生活老师队伍建设，发扬团队精神，营造良好的工作气氛生活区的工作要做到“同学满意、家长满意、学校满意”，生活老师队伍的整体素养很关键。必需有一支与学校办学理念保持全都的管理队伍和具有高尚品德，脚踏实地，热爱本职工作，热爱同学，具有效劳意识和管理同学力量的生活老师队伍。本学期，XX校长非常重视生活区管理工作，通过竟聘，让力量较强的老师从事管理工作兼生活老师，强化了管理队伍的力量。为了提高全体员工的整体素养，我们强化了统一理念培训，业务（常规工作）培训，劳动纪律培训，安全教育培训，管理同学方式方法培训，教职工日常行为及仪表礼仪标准培训，如何接待家长及参观者的培训等。通过培训，根本上统一了思想，统一了熟悉，统一了观念，能够把学校的办学思想、办学思路，得到进一步的贯彻和落实，提高了对工作的责任感和责任心，提高了效劳意识和管理力量。生活老师的组织纪律性，对工作的主动性、主动性和制造性，有了很大的提高。简洁粗暴的工作方法，也有了明显的改进。对毕业班的同学，我们从本学期以开头，就要求生活老师提供优质效劳和严格管理，要做好同学心情稳定工作，保证同学考试时具有良好的精神状态，取得好的成果。另外，工作气氛对一个部门来讲也是非常重要的。良好的工作气氛，能够增加队伍的凝聚力和团结协作的精神，工作相互补位，提高工作效率，大家能够心情舒服、精神快乐的完成各自的工作任务。本学期有五位老师请假，在生活老师非常紧急的情况下，老师们不计较个人得失，同心协力主动补位，没有由于老师短缺而影响工作。在工作中互相提示，互相帮忙，蔚然成风，特别是对那些没有经过培训的`新聘老师，为了使他们尽快了解万里的办学理念，把握生活区的工作特点和工作程序，尽快的进入工作角色，以师带徒的方式，向他们传授方法和经验。由于生活区的工作，不是靠几个或十几个人就能干好的，而是要靠在坐每一位老师的共同努力，只要每一块木板一样高，才能保证生活区的工作水平整体提高。如今生活区这种良好的工作气氛正在形成，整体意识和集体意识已经成为生活区的主流，通过我们生活区组织的那台晚会和本学期的整体工作，充足表达生活区的凝聚力和团队精神。四、建立健全各项规章制度，力求管理工作标准化、程序化俗话说：没有规则不成方圆，一个部门假如没有相应的规章制度，这个部门就会显现无序的混乱局面，犹如一盘散沙，没有任何凝聚力和战斗力。本学期，依据生活区的工作性质和生活老师的工作特点，制定了生活老师奖金分配制度。目的是通过奖金的调整，调动大家的工作主动行、主动性和制造性，表达优质优酬、多劳多得的分配原则。对生活老师的考核，采纳三级量化考核方法，即组长、干事、生活区不定期的联合检查。把检查结果按时反应给生活老师，便于按时纠错和改进，并与工资直接挂钩。通过检查评比，表扬嘉奖工作优秀者，批判惩罚工作较差者，维护了大多数努力工作者的切身利益。树立了正气，转变了干与不干，干好与干坏都一样的不良风气，充足调动了大多数生活老师的工作主动性、主动性和制造性。另外，还制定了生活老师工作制度，安全隐患检查制度，同学贵重物品和现金管理制度，生活区物品领用管理制度，生活老师工作程序及职责等。这些制度，非常明确的提出哪些该做，那些不该做，应当如何做，对我们任何人都是一种约束和标准，也是对我们的一种的爱护。这些制度，只有在大家的自觉遵守下，才能保证了我们生活区各项工作的顺当进行。五、在生活管理中，强化德育效劳含量，为同学打好做人的根底“准军事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的办学理念。依据我校同学的情况，他们思想活泼，接受新事物快，家庭条件优越（物质生活、文化生活、教育条件、接受信息条件）。而如今他们正处在长身体、长学问时期，辨别是非力量较低，可塑性很强。在信息渠道多、传播快、掩盖面大的环境条件下，有些不健康的思想观念和生活方式，都会对他们产生不良影响。一些同学信仰模糊、法制观念淡薄，在前途抱负、劳动观念、集体主义、组织纪律、艰苦奋斗、行为习惯、道德风貌等方面，都不同程度的存在一些问题。针对同学所存在的问题，我们实行了一下方法：（一）对同学要“导”。1、生活老师要以身作则，以自身良好品